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2016-2017学年湖北省武汉市武珞路中学七年级(上)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在0.25、+2.3、0、这四个数中,最小的数是()A0.25B+2.3C0D2(3)3等于()A9B9C27D273x=1是下列哪个方程的解()Ax5=6B x+6=6C3x+1=4D4x+4=04的相反数是()ABCD5下列运算正确的是()A2(a+b)=2abB2(a+b)=2a+bC2(a+b)=2a2b-D2(a+b)=2a+2b-6下列说法中正确的是()A单项式的系数是3,次数是2B单项式15ab的系数是15,次数是2C是二次多项式D多项式4x23的常数项是37小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍,现在小新的年龄是()岁A14B15C16D178代数式y2+2y+7的值是6,则4y2+8y5的值是()A9B9C18D189下列说法中正确的是()A任何数都不等于它的相反数B若|x|=2,那么x一定是2C有比1大的负整数D如果ab1,那么a的倒数小于b的倒数10如果a+b+c=0,且|a|b|c|,则下列说法中可能成立的是()Aa、b为正数,c为负数Ba、c为正数,b为负数Cb、c为正数,a为负数Da、c为负数,b为正数二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如果80m表示向东走80m,那么60m表示12中国的领水面积约为370 000km2,请用科学记数法表示:km213若单项式3abm和4anb是同类项,则m+n=14某校男生人数占学生总数的60%,女生有m人,学生总数为15一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了3小时,从乙码头返回甲码头逆流而上,多用了1.5小时已知水流的速度是4km/h,设船在静水中的平均速度为x km/h,可列方程为16在一次数学游戏中,老师在A、B、C三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为a0、b0、c0,记为G0=(a0,b0,c0)游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束n次操作后的糖果数记为Gn=(an,bn,cn)小明发现:若G0=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么G2016=三、解答题(共8题,共52分)17计算:(1)16+(25)+24+(35)(2)()(1)(2)(3)23(5)(3)(4)|10|+|(4)2(132)2|18先化简,再求值:3x27x(4x3)2x2,其中x=519解方程:(1)3x+7=322x (2)23(x+1)=12(1+0.5x)20某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计27.870.3200138.18188458表中星期六的盈亏被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏?盈亏是多少?21甲地的海拔高度是h m,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多20m,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低30m,列式计算乙、丙两地的高度差22四人做传数游戏,小郑任报一个数给小丁,小丁把这个数加1传给小红,小红再把所得的数乘以2后传给小童,小童把所听到的数减1报出答案(1)如果小郑所报的数为x,请把小童最后所报的答案用代数式表示出来(2)若小郑报的数为9,则小童的答案是多少?(3)若小童报出的答案是15,则小郑传给小丁的数是多少?23有理数a、b在数轴上的对应点位置如图所示(1)用“”连接0、a、b、1(2)化简:|a|2|a+b1|ba1|(3)若a2c+c0,且c+b0,求+的值24(8分)如图,在数轴上每相邻两点间的距离为一个单位长度,点A、B、C、D对应的数分别是a、b、c、d,且d2a=14(1)那么a=,b=;(2)点A以3个单位/秒的速度沿着数轴的正方向运动,1秒后点B以4个单位/秒的速度也沿着数轴的正方向运动当点A到达D点处立刻返回,与点B在数轴的某点处相遇,求这个点对应的数;(3)如果A、B两点以(2)中的速度同时向数轴的负方向运动,点C从图上的位置出发也向数轴的负方向运动,且始终保持AB=AC当点C运动到6时,点A对应的数是多少?2016-2017学年湖北省武汉市武珞路中学七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1在0.25、+2.3、0、这四个数中,最小的数是()A0.25B+2.3C0D【考点】有理数大小比较【分析】有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【解答】解:在0.25、+2.3、0、这四个数中,最小的数是,故选D【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小2(3)3等于()A9B9C27D27【考点】有理数的乘方【分析】根据乘方的运算法则作答【解答】解:(3)3=27故选C【点评】解决此类题目的关键是熟记乘方的意义,负数的奇次幂是负数,先确定符号,再按乘方的意义作答3x=1是下列哪个方程的解()Ax5=6B x+6=6C3x+1=4D4x+4=0【考点】一元一次方程的解【分析】把x=1代入方程,看看方程两边是否相等即可【解答】解:A、把x=1代入方程,左边=6,右边=6,左边右边,所以x=1不是方程x5=6的解,故本选项错误;B、把x=1代入方程,左边=5,右边=6,左边右边,所以x=1不是方程x+6=6的解,故本选项错误;C、把x=1代入方程,左边=2,右边=4,左边右边,所以x=1不是方程3x+1=4的解,故本选项错误;D、把x=1代入方程,左边=0,右边=0,左边=右边,所以x=1是方程4x+4=0的解,故本选项正确;故选D【点评】本题考查了一元一次方程的解的应用,能理解一元一次方程的解的定义是解此题的关键4的相反数是()ABCD【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解:的相反数是,故选:D【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数5下列运算正确的是()A2(a+b)=2abB2(a+b)=2a+bC2(a+b)=2a2b-D2(a+b)=2a+2b-【考点】去括号与添括号【专题】计算题【分析】利用去括号法则将2(a+b)去括号后得到结果,即可作出判断【解答】解:A、2(a+b)=2a2b,本选项错误;B、2(a+b)=2a2b,本选项错误;C、2(a+b)=2a2b,本选项正确;D、2(a+b)=2a2b,本选项错误故选C【点评】此题考查了去括号与添括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键6下列说法中正确的是()A单项式的系数是3,次数是2B单项式15ab的系数是15,次数是2C是二次多项式D多项式4x23的常数项是3【考点】多项式;单项式【分析】根据单项式、多项式的概念及单项式的次数、系数的定义解答【解答】解:A、单项式的系数是,次数是3,故选项错误;B、单项式15ab的系数是15,次数是2,故选项错误;C、是二次多项式,故选项正确;D、多项式4x23的常数项是3,故选项错误故选C【点评】此题考查了单项式、多项式,需注意:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,几个单项式的和叫做多项式,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数7小新出生时父亲28岁,现在父亲的年龄是小新的3倍,现在小新的年龄是()岁A14B15C16D17【考点】一元一次方程的应用【分析】设小新现在的年龄为x岁,则父亲现在的年龄是3x岁,根据小新出生时父亲28岁,可得出方程,解出即可【解答】解:设小新现在的年龄为x岁,则父亲现在的年龄是3x岁,由题意得,3xx=28,解得:x=14;即:小新现在的年龄为14岁故选:A【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解8代数式y2+2y+7的值是6,则4y2+8y5的值是()A9B9C18D18【考点】代数式求值【专题】整体思想【分析】根据代数式y2+2y+7的值是6,可得y2+2y的值,然后整体代入所求代数式求值即可【解答】解:代数式y2+2y+7的值是6;y2+2y+7=6;y2+2y=1;4y2+8y5=4(y2+2y)5=4(1)5=9故选B【点评】本题是代数式求值问题以及整体代入的思想9下列说法中正确的是()A任何数都不等于它的相反数B若|x|=2,那么x一定是2C有比1大的负整数D如果ab1,那么a的倒数小于b的倒数【考点】有理数大小比较;相反数;绝对值;倒数【专题】推理填空题【分析】根据有理数大小比较的方法,相反数的含义和求法,绝对值的含义和求法,以及倒数的含义和求法,逐一判断即可【解答】解:0等于它的相反数,选项A不正确;若|x|=2,那么x=2或2,选项B不正确;没有比1大的负整数,选项C不正确;如果ab1,那么a的倒数小于b的倒数,选项D正确故选:D【点评】(1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小(2)此题还考查了相反数的含义和求法,绝对值的含义和求法,以及倒数的含义和求法,要熟练掌握10如果a+b+c=0,且|a|b|c|,则下列说法中可能成立的是()Aa、b为正数,c为负数Ba、c为正数,b为负数Cb、c为正数,a为负数Da、c为负数,b为正数【考点】有理数的加法;绝对值【分析】根据有理数的加法,异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,可得答案【解答】解:a+b+c=0,且|a|b|c|,|a|=|b|+|c|,故选:C【点评】本题考查了有理数的加法,绝对值最大的数与绝对值较小的两个数异号是解题关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11如果80m表示向东走80m,那么60m表示向西走60米【考点】正数和负数【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示【解答】解:“正”和“负”相对,所以如果80m表示向东走80m,那么60m表示向西走60米故60m表示向西走60米【点评】解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量12中国的领水面积约为370 000km2,请用科学记数法表示:3.7105km2【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:将370 000用科学记数法表示为3.7105故3.7105【点评】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值13若单项式3abm和4anb是同类项,则m+n=2【考点】同类项【分析】根据同类项的定义可知n=1,m=1,从而可求得m、n的值,然后再求m+n的值即可【解答】解:根据题意可得:m=1,n=1,把m=1,n=1代入m+n=2,故答案为:2【点评】本题主要考查的是同类项的定义,根据同类项的定义列出方程是解题的关键14某校男生人数占学生总数的60%,女生有m人,学生总数为m【考点】列代数式【分析】求出女生所占的百分比,总人数=女生人数女生所占的百分比,就可求出结果【解答】解:根据题意得: =故答案为: m【点评】本题考查理解题意的能力,关键知道总人数=女生人数女生所占的百分比,根据这个关系式可求出结果15一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了3小时,从乙码头返回甲码头逆流而上,多用了1.5小时已知水流的速度是4km/h,设船在静水中的平均速度为x km/h,可列方程为3(x+4)=(3+1.5)(x4)【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【分析】利用等量关系为:顺水速度顺水时间=逆水速度逆水时间即:3(静水速度+水流速度)=4.5(静水速度水流速度)求出即可【解答】解:设船在静水中的平均速度为x km/h,可列方程为:3(x+4)=(3+1.5)(x4);故答案为:3(x+4)=(3+1.5)(x4)【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用中顺水航行,逆水航行的过程,正确理解顺水速度、逆水速度、静水速度之间的关系是解决本题的关键16在一次数学游戏中,老师在A、B、C三个盘子里分别放了一些糖果,糖果数依次为a0、b0、c0,记为G0=(a0,b0,c0)游戏规则如下:若三个盘子中的糖果数不完全相同,则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个,给另外两个盘子各放一个(若有两个盘子中的糖果数相同,且都多于第三个盘子中的糖果数,则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果),记为一次操作若三个盘子中的糖果数都相同,游戏结束n次操作后的糖果数记为Gn=(an,bn,cn)小明发现:若G0=(4,8,18),则游戏永远无法结束,那么G2016=(10,11,9)【考点】列表法与树状图法【专题】规律型【分析】利用列表法展示前8次的操作结果,于是得到从第5次操作开始,以后每3次一个循环,然后利用此规律确定G2016【解答】解:列表如下:从表中数据可得从第5次操作开始,以后每3次一个循环,而20164=2012,2012=3670+2,所以G2016=(10,11,9)故答案为(10,11,9)【点评】本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法可清晰展示所有等可能的结果数三、解答题(共8题,共52分)17(12分)(2016秋武昌区校级期中)计算:(1)16+(25)+24+(35)(2)()(1)(2)(3)23(5)(3)(4)|10|+|(4)2(132)2|【考点】有理数的混合运算【专题】计算题;实数【分析】(1)原式结合后,相加即可得到结果;(2)原式从左到右依次计算即可得到结果;(3)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果【解答】解:(1)原式=2535+16+24=60+40=20;(2)原式=;(3)原式=115+128=13;(4)原式=10+32=42【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键18先化简,再求值:3x27x(4x3)2x2,其中x=5【考点】整式的加减化简求值【专题】计算题;整式【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=3x27x+4x3+2x2=5x23x3,当x=5时,原式=125153=107【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键19解方程:(1)3x+7=322x (2)23(x+1)=12(1+0.5x)【考点】解一元一次方程【专题】计算题;一次方程(组)及应用【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【解答】解:(1)移项合并得:5x=25,解得:x=5;(2)去括号得:23x3=12x,移项合并得:2x=0,解得:x=0【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解20某文具店在一周的销售中,盈亏情况如下表(盈余为正,单位:元):星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日合计27.870.3200138.18188458表中星期六的盈亏被墨水涂污了,请你算出星期六的盈亏数,并说明星期六是盈还是亏?盈亏是多少?【考点】一元一次方程的应用【分析】设星期六为x元,根据题意可得等量关系:七天的盈亏数之和=458,根据等量关系列出方程,再解方程即可【解答】解一:458(27.870.3+200+138.18+188),=458+27.8+70.3200138.1+8188,=38,因为38为正数,故星期六是盈利,盈利38元,答:星期六是盈利38元解二:设星期六为x元,则:27.870.3+200+138.18+x+188=458,x=458+27.8+70.3200138.1+8188,x=38,因为38为正数,故星期六是盈利,盈利38元,答:星期六是盈利38元【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程正确理解正负数的意义21甲地的海拔高度是h m,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多20m,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低30m,列式计算乙、丙两地的高度差【考点】列代数式【分析】由甲地的海拔离度为h米,根据题意表示出乙、丙两地的海拔高度,相减即可得到乙、丙两地的高度差【解答】解:乙:(3h+20)米,丙:(h30)米,(3h+20)(h30)=3h+20h+30=2h+50(米),答:乙、丙两地的高度差为(2h+50)米【点评】此题考查了整式的加减,以及列代数式,弄清题意是解本题的关键22四人做传数游戏,小郑任报一个数给小丁,小丁把这个数加1传给小红,小红再把所得的数乘以2后传给小童,小童把所听到的数减1报出答案(1)如果小郑所报的数为x,请把小童最后所报的答案用代数式表示出来(2)若小郑报的数为9,则小童的答案是多少?(3)若小童报出的答案是15,则小郑传给小丁的数是多少?【考点】列代数式【分析】(1)利用代数式依次表示出小丁、小红所报的数,于是利用小童把所听到的数减1可得到小童最后所报的数;(2)给定x=9时,计算代数式的值即可;(3)给定代数式的值求x,相当于解x的一元一次方程【解答】解:(1)小郑所报的数为x,则小丁所报的数为(x+1),小红所报的数为2(x+1),小童最后所报的数为2(x+1)1;(2)当x=9时,2(x+1)1=2(9+1)1=19;所以若小郑报的数为9,则小童的答案是19;(3)2(x+1)1=15,解得x=7,所以若小童报出的答案是15,则小郑传给小丁的数是7【点评】本题考查了列代数式,关键是把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来23有理数a、b在数轴上的对应点位置如图所示(1)用“”连接0、a、b、1(2)化简:|a|2|a+b1|ba1|(3)若a2c+c0,且c+b0,求+的值【考点】整式的加减;数轴;绝对值【分析】根据数轴即可比较大小,然后再化简

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