北达资源中学初三语文二模试卷及答案.doc

北达资源中学初三语文二模试卷 一、基础知识（共21分）1 给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分） 玫瑰 驯良 星宿 搦管 姹紫yn红 眼jin 迁x qi意2 填字组成成语（2分）万事（ ）备 狼狈不（ ）敝（ ）自珍 安然无（ ）3 解释词语中加点的字（2分） 随机应变 坦荡如砥 循序渐进 惟妙惟肖4 写出诗句的上句或下句（5分） 散入珠帘湿罗幕，_。_，甲光向日金鳞开。 春蚕到死丝方尽，_。_，_，照无眠。晓看红湿处，_。5 对加点字注音，解释有误的一项是（2分）A 几死者数矣（j；几乎，差点）人不知而不愠（yn；恼恨）B 尝贻余核舟一（y；赠）夫战，勇气也（f；那）C 将军身被坚执锐（p；通披）中间力拉崩倒之声（jin；夹杂）D 委而去之（q；离开，逃跑）醉翁之意不在酒（y；情趣）6 三个内容不对应的一项是（2分）A社戏朝花夕拾 鲁迅B白雪歌送武判官归京 岑参 唐代C陈涉世家 史记 司马迁D变色龙 契诃夫 俄国7 与原文完全一致的一项是（2分）A 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中迎面地扑来，月光便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。B 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，紫红的桑椹，高大的皂荚树； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。C 这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争。”D 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像花枝招展的小姑娘，走着，笑着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。8 与原文不一致的一项是（2分）A 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。B 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。C 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。D 中峨冠而多髯者为东坡。佛印居右，鲁直居左。苏黄共阅一手卷。东坡左手执卷端，右手抚鲁直背。鲁直右手执卷末，左手指卷，如有所语。二、语言运用（14分）9根据上下文，仿写中间的一段话（3分） 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。 高山_，_，_。 大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无涯。10请根据下列材料的内容和要求，拟写一份电报稿，不超过45个字。某工厂派小王带限额为20万元的支票出差到上海，采购MC-12型磨床两台。这种型号的磨床标价为98000元一台。但是，MC-12型磨床近期无货，只有性能更先进的MC-15型磨床，而这种磨床价格为每台128000元。小王知道厂里生产急需磨床，但不知道厂领导的意见。他需要请示厂领导并让厂领导了解的是：是否同意改购MC-15型磨床；如果同意，是同意购一台还是两台；如果购两台，还急需厂里电汇56000元。请你帮他拟一份电报稿。（不必写地址和称呼，不超过45个符号。打电报2个阿拉伯数字算一个符号，数字也可以用汉字表示）11能准确体现下面这段文字意境的一句诗是（3分）黄昏朦胧，归鸦满天。黄昏的颜色一霎一霎地浓，乌鸦的翅膀一霎一霎地淡，最后两者渐不可分。A 黄昏里扇动着归鸦的翅膀B 黄昏里还辨得出归鸦的翅膀C 黄昏渐渐溶尽归鸦的翅膀D 黄昏里归鸦的翅膀时隐时现12将下面的五句话重新排列，顺序最恰当的是（3分）优秀的书籍给予我们的东西，_，使人对生命的尊严肃然起敬。 是做人必备的才能和勇气 而是生存的目的 不是单纯的知识 并唤醒我们的心灵 也不是瞬间的刺激A B. C. D. 三、阅读记叙文（共17分）太阳和霓虹灯 这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。 早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。 第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如同蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。 来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为二十分种。 老人的相貌、衣着和我们想象的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。 来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想象后，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。 虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识。用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人。用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。 一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。 紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上，光线柔和。它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。13本文总体上采用的记叙顺序是_，第五段采用的顺序是_。（2分）14本文略写的是_，详写的是_。作用是_。（4分）15第五段记叙季先生为新生照看行李，表现了先生什么样的作风和品质？（2分）答：_。16 第三段描写人物采用了讽刺笔法，这样写表现了作者什么样的感情？（1分）答：_17 文章采用了对比手法，请从文中选取一个例子，简要分析其作用。（3分）答：_18结尾描写了太阳和霓虹灯，结合全文内容说说这两种事物各暗示了什么样的人。（2分）答：_19. 结合文章内容和生活实际，谈谈应如何看待文中的“大腕”、主持人一类人。（3分）答：_。四、阅读说明文（共11分）方兴未艾的“断食疗法”“断食疗法”，就是指不吃任何东西，让肠胃在生理上得到休息，口渴时只喝蒸馏水止渴或只饮低能量液体，以达到祛（q）病、改善体质、促进健康的目的。该疗法已通过有关专家的动物实验和临床运用，得到现代医学研究者的认可和赞同。美国营养学教授马凯用小白鼠做实验，每周禁食两天，结果显示小白鼠不易生癌，寿命延长一倍。参加临床运用“断食疗法”的伊巴丹大学研究小组的观察报告证实，发现顿顿吃得过饱会造成胃肠疲劳过度，甚至还会产生肠麻痹。这时，淤积在肠道中的食物残渣发酵，会产生有害毒素和使人体过敏的物质。这些物质经肠胃吸收进入血液，使人头晕、头疼，甚至可能发生心肌梗塞、支气管哮喘等许多疾病。预防这种情况发生的最好办法是给胃肠找个修复日定期断食。“断食疗法”分为正宗断食和清汤断食两种。正宗断食是指在断食期间，只喝蒸馏水止渴，因蒸馏水不含杂质，身体不需消化，故能彻底清洗肠胃；清汤断食是指在断食期间，可适量地喝些低能量的液体，甜的或咸的均可，一般由各种美味的蔬菜或水果制成，也可以是牛奶，每天早晚各喝一次。伊巴丹大学的营养学教授把断食的方式列为两种：一为白昼断食法日出以后至日落以前不吃食物，连续一个月。二为一日断食法每隔一段时间，断绝进食一天。实行一日断食法要循序渐进，最初可一月实行一次；三个月后，每月两次；半年后，每周一次。断食日只能喝茶水和清水。断食指导医师指出，患高血压、糖尿病和晚期癌症的人，不适合进行断食治疗。营养充足的人进行断食治疗也要做好断食之前的准备工作，请断食指导医师做全面的身体检查，看是否适合断食；在断食期间，要注意身体变化，若感到虚弱或经检查血糖降低，应恢复进食。在断食结束后，仍要遵守少食的原则，即每天三餐只吃八九分饱，食物以素食为主，若大吃大喝，将会前功尽弃，起不到改善体质、防治疾病的作用。20 用原文回答为什么说顿顿饱餐反而会引起疾病？（2分）答：_。21“正宗断食法”与“清汤断食法”有什么不同？（3分）答：_。22 根据文意填空（3分）断食疗法能达到_的，是因为_。23 不适宜断食治疗的主要有哪些人？（3分）五、议论文阅读（12分）逆境与创作 刘心武1915年诺贝尔文学奖得主罗曼罗兰说过：“累累的创伤，便是生命给予我们的最好的东西，因为在每个创伤上面，都标志着前进的一步。”自然是好话，可作为（ ）。但，那种“只有历尽人生坎坷的作家，才能写出优秀作品”的说法，显然是（ ）的。德国大文豪歌德，一生物质生活优裕，生活状态平稳，却写下了一系列传世之作；俄罗斯批判现实主义文学的最后一个高峰（ ），在动荡的社会中一直过着相对安定的小康生活，无论小说还是戏剧都硕果累累；苏联作家肖洛霍夫，自苏维埃政权建立后也一直安居乐业，斯大林的大规模“肃反”也好，第二次世界大战的战火也好，赫鲁晓夫时代以后的政局变幻也好，都未对他造成什么坎坷，然而他却写出了一系列文学精品，并在1965年获得了诺贝尔文学奖。过度的坎坷，只能扼杀创作灵感，压抑甚至消除创作欲望，如胡风的坎坷，“胡风集团”重要“成员”路翎的坎坷，都使他们后来几无作品产生。因此，我呼吁，那种“人生坎坷有利创作论”发挥到一定程度后便应适可而止，否则，制造别人坎坷遭遇的势力似乎倒成了文学艺术创作的恩人了，例如沙皇判处了陀斯妥耶夫斯基死刑，到了绞刑台又改判为流放，这以后的一系列遭遇，自然是陀氏的一系列创作，有了特异的发展和特有的内涵，但我们总不能因此感谢沙皇，颂扬对陀氏的迫害，或认定非如此陀氏就不可能写出好的作品在他“坎坷”以前，穷人就写得很好。不要颂扬逆境，颂扬坎坷，颂扬磨难，颂扬含冤，那样激励不了逆境中、坎坷中、磨难中和被冤屈、被损害的人。要做的只应是帮助逆境中的人走出逆境，只应是尽量减少社会给予人生的坎坷，只应是消除不公正给予人的磨难，只应是尽快为含冤者申冤。24本文作者批驳了一个什么论点？他的主张是什么？（3分）答：_25无论是立论还是驳论，例证都是常常被使用的主要论证方法。试结合本文，说明例证的作用。（4分）答：_。26选你认为与前后文衔接恰当的词语，填在括号中。（3分）处：A座右铭 B警句 C格言处：A错误 B片面 C荒谬处：A高尔基 B莎士比亚 C契诃夫27分析最后一段的语言特点。（2分）答：_。六、阅读文言文（15分） （一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。28“此则岳阳楼之大观也”中的“此”指代的是什么内容？（用原文回答）（3分）答：_29“大观”的意思是什么？答：_文中和“大观”相近的是哪个词？答：_（共2分）30迁客骚人在晴暖的天气里登上岳阳楼的普遍心态是怎样的？（用原文回答）（2分）答：_31第2、3两段用见景生情的写法，描绘了一_一_两幅画面，表现了_与_两种心情，照应了第1段“_”这句话。（3分）（二）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“（天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。32陈涉起义的时间是_，地点在_。（1分）33陈胜为什么发动起义？从文中摘出原话回答。（3分）答：_34陈胜打算用什么样的策略发动起义？用现代汉语回答。（1分）答：_七、作文（60分）题目：在我的世界里要求：1 写记叙文或议论文。2 字数不少于600字。语文二模答案一、 基础知识（20分）1、gui xun xiu nuo 嫣 睑 徙 惬（0.58=4分）2、俱 堪 帚 恙（0.54=2分）3、情况，时机 磨刀石 遵照，按照 相似（0.54=2分）4、狐裘不暖锦衾薄 黑云压城城欲摧 蜡炬成灰泪始干 转朱阁，低绮户花重锦官城（15=5分）5、B（2分） 6、A（2分） 7、C（2分） 8、D（2分）二、 语言运用（14分）9略。（要求句式必须相同）10MC-12近期无货可否改购性能更先进的MC-15单价128000如购二台速汇5600011C 12. D三、 阅读记叙文(17分)13、（2分）顺叙、插叙评分标准：答对给2分。每空1分，每个错别字扣0.5分。14、（4分）作者采访名演员，名主持人的事 采访季羡林先生的事 作用：突出中心思想，热情赞颂了季羡林先生平易近人的作风和尊重知识，尊重别人的思想品质。评分标准：答对给4分。第一、二空每空1分，第三空2分。15、（2分）表现了他的平易近人（或“不摆架子”）的作风及热心助人的思想品质。评分标准：答对给2分。每方面1分。答“淳朴”、“尊重别人”给1分，每方面0.5分。16、（1分）采用了讽刺（或“嘲讽”）的笔法，表现作者厌恶文中的名主持人的感情。17、（3分）答案必须写出用于对比的两个方面，例如：名主持人偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后楞怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”季羡林先生对待别人提出的问题，都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间思考。两相对比突出季羡林先生尊重知识。评分标准：答对给3分。第一问2分，第二问1分。意思对即可。18、（2分）太阳暗示了像季羡林先生一样的尊重知识、尊重别人、有谦虚美德的人。霓红灯暗示了像名演员、名主持人一样盛气凌人、不尊重知识、不尊重人的人。评分标准：答对给2分。每种暗示1分。意思对即可。答“太阳暗示季羡林，霓红灯暗示名演员、名主持人”，给1分。19、略。（3分）四、阅读说明文（11分）20、（2分