（全国专用）2020版高考语文精准刷题（3读3练）第五周周一背读（含解析）.docx

周一 背读动物成语1.汗牛充栋栋：栋宇，屋子。藏书太多，书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容书籍极多。2.泥牛入海泥塑的牛掉到海里。比喻一去不复返。3.虎头蛇尾比喻做事有始无终，起初声势很大，后来劲头很小。4.为虎作伥伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻做恶人的帮凶，帮助恶人做坏事。5.与虎谋皮跟老虎商量取下它的皮来，比喻所商量的事跟对方(多指坏人)利害冲突，绝对办不到。6.虚与委蛇虚：假。委蛇：随便应顺。指对人假意敷衍应酬。7.心猿意马心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心思不专，变化无常，好像马跑猿跳一样。8.塞翁失马塞：边界险要之处。翁：老头。比喻坏事在一定条件下可以变为好事。9.闻鸡起舞听到鸡叫就起来舞剑。后指志士及时奋发。10.鹤立鸡群像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁1.三礼是三部儒家经典周礼仪礼礼记的合称。“三礼”记录、保存了许多周代的礼仪，其中，周礼偏重政治制度；仪礼偏重行为规范。由这“三礼”所涉及的各种礼制的总和，也就是“礼”的全部内容。“三礼”是中国古代礼仪制度的蓝本和百科全书。2.封禅封禅是古代帝王在太平盛世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼，是祭天地最隆重的仪式。其中祭天为封，祭地为禅，合称“封禅”。古人认为群山中泰山最高，为“天下第一山”，因此人间的帝王应到最高的泰山去祭过天帝，才算受命于天。封禅活动实质上是帝王强调君权神授的手段。3.鼎是夏商周三代祭祀用的最重要的礼器，被称为“国之重宝”。多为圆形三足，也有方形四足的。古代有夏禹铸九鼎之说，九鼎象征着冀、徐、兖、青、扬、荆、豫、梁、雍九州，表示统一天下的意思。因此，鼎被视为传国重器，国家和权力的象征，自商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。古代统治者的子孙在鼎上铭刻祖先功绩，收藏在宗庙。地位不同，鼎数也不一样，天子用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，士用三鼎或一鼎。4.社稷“社稷”从字面来看是说土谷之神，社为土神，稷为谷神。古人以农为本，君主为了祈求国事太平、五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地神和五谷神。社稷也就成了国家的象征，后来人们就用“社稷”来代指国家。5.牺牲古代用于祭祀的猪、牛、羊等牲畜，称为“牺牲”。用作祭品：色纯为“牺”，体全为“牲”。古有“三牲”之说，是指用于祭祀的猪、牛、羊，后来也以鸡、鱼、猪为“三牲”。如曹刿论战：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”6.冠(un)礼古代男子成年时举行的加冠礼仪叫“冠礼”。行冠礼的年龄，一般为20岁。加冠在古代是人生中的一件大事，一般在宗庙里举行，由父或兄主持。7.丁忧原指遭逢父母丧事，后多指官员居丧。“丁”是遭逢、遇到的意思。在古代，遇父母去世，子女须服三年丧期，三年内不做官，不嫁娶，不应考。丁忧源于汉代，此后历代均有规定，凡官员遇丁忧，必须解职守孝，三年期满后起复原职，故对仕途升迁略有影响。但有时朝廷因政务需要，不让官员服丧期，称为“夺情起复”，即为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，穿素服办公，有移孝作忠之意。8.席座中国人很讲究座次，以此体现尊卑之别。古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫“南面”，称臣叫“北面”。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北面南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。如鸿门宴中：“项王、项伯东向坐；亚父南向坐沛公北向坐；张良西向侍。”其中项王座次最尊，张良座次最卑。9.左右中国古代“左”与“右”以何为尊，在不同的朝代有不同的规定。春秋时期以前，“左”与“右”以谁为尊需视场合而定。比如主客之间，主居右而客居左，常言所谓“虚左以待”就是说空着左边位置以待宾客之意；而用兵打仗则以右为尊。到了战国时期，逐渐形成了以右为长的制度，比如廉颇蔺相如列传中就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。秦代亦以右为尊，左为卑；汉承秦制，亦以右为尊，如汉文帝时，“以绛侯勃为右丞相，位次第一；(陈)平徙为左丞相，位次第二”。所以古代的世家大族有的被称为“右姓”或“右族”，以此象征着地位崇高。但是，乘车方位的尊卑正好相反，以左为尊，以右为卑。隋唐两宋时，以左为长，如新唐书百官志记载，尚书左丞为正四品上，而尚书右丞只能为正四品下。然而到了元朝时，又有变化，复以右为尊，右丞相位在左丞相之上。朱元璋称吴王时，承元制；明朝建立后，又改为以左为尊，以后一直延续了500多年。高中1苏轼赤壁赋(1)赤壁赋中，苏轼用歌词表达了自己思念君王却得不到君王垂怜的句子是“_，_”。(2)面对生命的短促和个体的渺小，苏轼在赤壁赋中发出了“_，_”的感慨。(3)苏轼赤壁赋中“_，_”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。(4)在赤壁赋中，苏轼以“_，_”两句，告诉我们获得快乐其实很简单：把自然美景当作无穷无尽的资源，与朋友一同享用。(5)苏轼赤壁赋中，“_，_”两句，从事物的变化角度，强调了世间万物处于绝对运动之中。答案(1)渺渺兮予怀望美人兮天一方(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(3)盈虚者如彼而卒莫消长也(4)是造物者之无尽藏也而吾与子之所共适(5)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬初中2白居易钱塘湖春行(1)白居易在钱塘湖春行中，交代春游的地点寺北亭西和水云远景，勾勒出了早春轮廓的句子是“_，_”。(2)白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己的喜悦之情的句子是“_，_”。(3)在钱塘湖春行中，白居易把视线转向了脚下的植被，对花和草描写的句子是“_，_”。答案(1)孤山寺北贾亭西水面初平云脚低(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(3)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄3李贺雁门太守行(1)李贺雁门太守行中，描绘敌兵压境，我军应战，围城与突围惨烈的战斗情景的句子是“_，_”。(2)李贺在雁门太守行中，表达了为报答国君的赏赐和厚爱，誓死血战到底的决心和意志的句子是“_，_”。(3)李贺在雁门太守行中，从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是“_，_”。答案(1)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开(2)报君黄金台上意提携玉龙为君死(3)角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫4杜牧赤壁(1)在赤壁一诗中，杜牧以折断的战戟起兴对前朝人物和事迹发出慨叹的句子是“_，_”。(2)在赤壁中，杜牧对赤壁之战的历史结局进行判断的句子是“_，_”。答案(1)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝(2)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔5杜牧泊秦淮(1)杜牧泊秦淮一诗中，诗人借“商女”批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是“_，_”。(2)杜牧在泊秦淮中，勾画出一幅生动的泊船秦淮河时迷蒙的夜景图的句子是“_，_”。答案(1)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(2)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家6李商隐无题(1)李商隐无题中，紧扣暮春时节的景物特点，抒发离别之恨的句子是“_，_”。(2)李商隐无题中，写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是“_，_”。(3)李商隐无题中，找到慰藉自己的途径，希望有青鸟一样的使者传消息的诗句是“_，_”。答案(1)相见时难别亦难东风无力百花残(2)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(3)蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看7李煜相见欢(1)李煜相见欢中，以无法剪断、无法理出的头绪，形容愁思之纷繁难解的句子是“_，_”。(2)李煜相见欢中，写词人默默无言，孤孤单单，独自上楼，只有冷月相伴的句子是“_，_”。答案(1)剪不断理还乱(2)无言独上西楼月如钩请边读边断出下面文段句读，并完成段后积累。郑戬字天休苏州吴县人早孤力学客京师事杨亿以属辞知名后复还吴及亿卒宾客弟子散去戬乃倍道会葬举进士擢甲科召试学士院为光禄寺丞集贤校理通判越州吏冯士元为奸利有告士元受赇藏禁书者戬穷治之辞连宰相吕夷简知枢密院盛度参知政事程琳遂逮捕夷简子公绰公弼参劾其状既而士元流海岛度琳坐尝交关士元罢去其余绌罚者自御史中丞孔道辅天章阁待制庞籍又十余人朝议畏其皦核戬敏强善听决喜出不意独假贷细民即豪宗大姓绳治益急政有能迹(选自宋史卷二百九十二列传第五十一，有