《马克思主义哲学原理》上册试卷与答案.doc

马克思主义哲学原理辩证唯物主义部分试卷（三）一、单项选择题（每小题1分，共25分）1、学习马克思主义哲学的根本目的在于（ ） A说明世界 B认识世界和改造世界 C寻找现成答案 D为我所用2、认为金、木、火、土是世界本原的观点是（ ） A唯心主义 B宗教唯心主义 C庸俗唯物主义 D朴素唯物主义3、哲学为具体科学的研究提供（ ） A一般方法 B经验材料 C理论结论 D具体方法4、世界最古老的三大哲学传统是（ ） A中国哲学、希腊哲学、印度哲学 B中国哲学、埃及哲学、德国哲学 C中国哲学、英国哲学、法国哲学 D中国哲学、俄国哲学、日本哲学5、事物的发展是上升的运动，这是由（ ） A主要矛盾决定的 B基本矛盾决定的 C辩证否定的本性决定的 D矛盾的主要方面决定的6、唯物辩证法的根本方法是（ ） A观察实验的方法 B逻辑推理的方法 C矛盾分析的方法 D归纳和演绎的方法7、区分量变和质变的根本标志是事物的变化（ ） A速度的快慢 B状态的显著与否 C范围大小 D是否超出度的范围8、一个完整的认识过程是（ ） A感性认识理性认识感性认识 B实践认识实践 C感觉知觉表象 D概念判断推理9、属于唯理论的哲学派别（ ） A只有唯心主义的 B只有唯物主义的 C既可是唯心主义的也可是唯物主义的 D二元论的10、从唯物辩证法普遍联系的观点看，事物间差别的界限（ ） A是完全不确定 B是确定不变的 C是难以捉摸的 D既是确定的，又是不确定的11、客观真理和唯物主义反映论，是（ ） A毫无联系 B辩证统一 C不完全一致 D完全一致的12、下列哪些说法揭示了因果关系（ ） A天才出于勤奋 B闪电雷鸣 C日出东方，日落西方 D冬去春来13、积劳成疾说明的哲学道理是（ ） A肯定和否定 B量变引起质变 C爆旋式上升 D同一性和斗争性14、在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉等的关系是（ ） A本质和现象关系 B内容和形式关系 C普遍性和特殊性关系 D整体和部分关系15、问题“只见树木，不见森林”是（ ） A唯物辩证法的观点 B客观唯心主义观点 C形而上学观点 D不可知论观点16、世界统一于存在的观点是（ ） A形而上学 B折衷主义 C唯心主义 D唯物主义17、“水中捞月”是（ ） A抽象的可能性 B非现实的可能性 C现实的可能性 D不可能性18、事物由肯定、否定到否定之否定，从发展的形式上看（ ） A是事物自我完善和发展的过程 B是一个不断周而复始的循环的过程 C是一个波浪式前进和螺旋式上升过程 D是一个旧事物灭亡新事物产生的过程19、物质运动最高级的形式是（ ） A物理运动 B生物运动 C化学运动 D社会运动20、认识的最终目的是（ ） A发现真理 B认识世界 C创立新理论 D改造世界21、主观和客观、理论和实践的统一应是（ ） A循环的 B绝对的 C具体的 D无条件的22、相对主义运动观认为（ ） A静止是运动的特殊状态 B运动和物质是不可分割的 C运动的形式是多样的 D只存在绝对运动而无静止23、制定我国国民经济计划的依据是（ ） A现实性 B目的性 C实践性 D现实可能性24、原子衰变过程极其短促，而由猿到人的转化过程长达几百万年，这是（ ） A质变过程的条件性表现 B质变过程的客观性表现 C质变形式的普遍性的表现 D质变形式的多样性的表现25、人们获得知识的根本途径是（ ） A认真看书学习 B靠灵感和机遇 C靠借鉴他人经验 D积极参加社会实践二、双项选择题（每小题1分，共20分）1、一切哲学派别都不能回避，并首先要回答的问题是（ ） A物质和意识的关系问题 B规律的客观性问题 C世界处于什么状态的问题 D感性认识和理性认识的关系问题 E主观和客观的关系问题2、马克思主义哲学产生的直接理论来源是（ ） A黑格尔的辩证法的“合理内核” B康德的认识论的合理内核 C费尔巴哈的唯物主义的“基本内核” D狄德罗的唯物主义认识论 E培根、洛克的唯物主义经验论合理思想3、下列论断属于主观唯心主义的有（ ） A“身外无物” B“理在事先” C“一念发动处便是行” D世界是由人之外的客观精神创造的 E现实世界不过是理念的影子4、一元论（ ） A是认为世界上只有一种本原的哲学学说 B指唯心主义的一元论 C指唯物主义一元论 D既有唯心主义一元论，又有唯物主义一元论 E指物质和精神都服从于一个实体上帝5、人坐在火车上与火车一起向目的地奔驰，从运动和静止的关系上，这表明（ ） A一直在运动、不存在静止 B在座位上根本没有运动 C是“动中有静” D是“静中有动” E运动和静止是混淆不清的6、意识的内容来自于（ ） A人脑 B人的灵感 C理念 D客观世界 E实践7、片面夸大意识的能动作用会导致（ ） A主观唯心主义 B客观唯心主义 C唯意志论 D形而上学唯物主义 E机械决定论8、做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”。这句话的哲理是（ ） A物质第一性，意识第二性 B客观实际是认识的出发点 C书本知识是不重要的 D实际经验是唯一可靠的 E要事事的取得直接经验9、唯物辩证法是关于（ ） A历史规律的科学 B普通联系的学说 C发展的学说 D物质第一性的学说 E实践第一性的学说10、只有从联系中才能掌握事物，这是（ ） A形而上学观点 B不把事物的差异和界限绝对化的观点 C辩证法观点 D唯心主义观点 E抹煞事物的差异和界限的观点11、矛盾的同一性和斗争性的关系是（ ） A矛盾同一性寓于斗争性之中 B矛盾斗争性寓于同一性之中 C相对和绝对的关系 D局部和全局的关系 E主要和次要的关系12、真理的客观性是指（ ） A真理是不依赖于意识的客观实在 B产生真理性认识的基础是社会实践 C真理是由语言文字表达出来的客观化的精神 D真理中包含着不依赖于人的客观内容 E真理是不以人的意志为转移的客观规律13、总的量变中部分质变的两种形式是（ ） A阶段性部分质变 B局部性部分质变 C爆发性部分质变 D非爆发式部分质变 E和平演变式部分质变14、哲学和具体科学的关系是（ ） A哲学是具体科学的总汇 B哲学为具体科学提供世界观和方法论指导 C哲学是对具体科学的概括和总结 D哲学包括具体科学 E哲学是具体科学的基础15、必然性和偶然性的关系是（ ） A必然性通过偶然性表现出来 B偶然性通过必然性表现出来 C必然性不必通过偶然性表现出来 D必然性存在于偶然性之中 E偶然性存在于必要性之中16、“谎言重复一千次，就会变成真理”，这就是说（ ） A真理和谬论没有确定的界限 B真理和谬论有确定的界限 C真理在一定条件下可以转化为谬论 D谬论在一定条件下可以转化为真理 E有用就是真理17、造大楼得先设计图纸，然后造楼，说明了（ ） A意识决定物质 B意识对物质有能动作用 C先有物质，后有意识 D意识活动具有目的性、计划性 E意识可以创造物质18、任何真理的认识，对于其反映的特定对象来说（ ） A都是绝对的 B都是完全相符合的 C总是近似的反映 D是不需要进一步深化的 E既是绝对的，又是相对的19、矛盾的斗争性对事物发展起着重要作用，这就是说（ ） A斗争本身就是发展 B一切斗争都能推动事物发展 C不是任何一种斗争都能推动事物的发展 D渐进过程中断的形式 E只有新事物反对旧事物的斗争才能推动事物的发展20、作为现实的人同满足其某种需要的客体的属性之间的一种关系，价值具有（ ）特征。 A现实性 B直接性 C主体性 D客观性 E中介性三、多项选择题（每小题1分，共15分）1、辩证唯物主义物质观的重要意义在于它有利于（ ） A坚持唯物主义一元论 B坚持物质的可知性 C坚持矛盾是事物发展的动力 D克服形而上学物质观的局限性 E批判了孤立静止的观点2、下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有（ ） A质量互变规律 B对立统一规律 C联系发展规律 D否定之否定规律 E因果作用规律3、实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（ ） A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是认识的本质 D实践是检验认识真理性的标准 E实践是认识的最终目的4、马克思主义哲学产生的自然科学前提三大科学发现是（ ） A康德的星云说 B牛顿的力学 C细胞学说 D达尔文的生物进化论 E能量守恒和转化定律5、下列属于质变的有（ ） A水从液体变成固体 B封建社会代替奴隶社会 C货币转化为资本 D由猿演变成人 E私人劳动转化为社会劳动6、真理向谬误转化，主要是由于（ ） A真理超出了其运用的范围 B把真理性认识无限夸大 C真理不被人们承认 D真理具有相对性 E实践中一时达不到预期的效果7、马克思主义哲学是（ ） A辩证唯物主义和历史唯物主义 B关于自然、社会和思维发展一般规律的科学 C无产阶级的世界观和方法论 D当代时代精神的精华 E以实践为基础的革命性和科学性的统一8、下列派别中属于可知论的有（ ） A辩证唯物主义认识论 B形而上学唯物主义认识论 C彻底的客观唯心主义认识论 D彻底的主观唯心主义认识论 E不彻底的主观唯心主义认识论9、认识的客体具有（ ） A客观性 B对象性 C能动性 D社会性 E历史性10、割裂量变和质变的辩证统一，会导致（ ） A庸俗唯物主义 B庸俗进化论 C改良主义 D冒险主义 E激变论11、下列选项中，属于认识的客体的有（ ） A人认识到的自然界 B社会现实中法律案件 C人尚未观察到的天体 D作家创造的文学作品 E人们阅读的书籍12、实践是检验真理的标准，这是因为它（ ） A是联结主、客观的桥梁 B是主观见之于客观的活动 C具有直接现实性的特点 D能证明某一认识是否对人有用 E能检验人的认识是否同客观实际相符合13、辩证思维的基本方法主要有（ ） A归纳和演泽 B分析和综合 C抽象到具体 D逻辑的和历史的相一致 E信息方法14、从实际出发，实事求是，在哲学上体现了（ ） A主观和客观的统一 B唯物论和辩证法的统一 C相对真理和绝对真理的统一 D肯定和否定的统一 E客观规律和主观能动性的统一15、割裂感性认识和理性认识的关系会导致（ ） A经验论 B二元论 C唯理论 D经验主义 E教条主义四、简答题（每小题5分，共20分）1、 哲学和世界观的关系？2、 矛盾同一性在事物发展中的作用？3、 什么是分析和综合？4、 为什么说马克思主义认识论是能动的反映论？五、论述题（每小题10分，共20分）1、 如何从意识的起源、本质和作用上全面说明物质第一性，意识第二性原理？这一原理对于坚持唯物主义一元论有什么意义？2、 试用联系和发展的观点，说明加强国家间友好关系对我国改革开放的意义？马克思主义哲学原理辩证唯物主义部分试卷（三）答 案一、 单项选择题（每小题1分，共25分）1、B 2、D 3、A 4、A 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、D 11、D 12、A 13、B 14、C 15、C 16、B 17、D 18、C 19、D 20、D 21、C 22、D 23、A 24、D 25、D二、 双项选择题（每小题1分，共20分）1、AE 2、AC 3、AC 4、AD 5、CD 6、DE 7、AC 8、AB9、BC 10、BC 11、BC 12、BD 13、AB 14、BC 15、AD 16、AE17、BD 18、CE 19、CE 20、CD三、 多项选择题（每小题1分，共15分）1、ABD 2、ABD 3、ABDE 4、CDE 5、ABCDE 6、ABD 7、ABCDE 8、ABCD 9、ABDE 10、BCDE 11、ABDE 12、ABCE 13、ABCD 14、ABE 15、ACDE四、 简答题（每小题5分，共20分）1、 世界观是人们对整个世界的总的根本的观点；哲学是理论化、系统化的世界观。（2分）他们都是对整个世界的根本看法。（1分）但是世界观不等于哲学。哲学是世界观的理论升华，是理论化、系统化的世界观。（2分）2、 矛盾同一性在事物发展中的作用：第一，矛盾双方联为一体，互为条件，使对立面在相互依存中得以存在和发展。（2分）第二，矛盾双方相互包含，相互吸引有利于自身的因素，使各自得到发展。（2分）第三，矛盾双方的相互贯通规定了事物发展的基本趋势是向自己的对立面转化。（1分）3、 分析是在思维中把认识对象分析为不同的组成部分、方面等，对它们分别加以研究，从中找到事物的本质的方法。（2分）综合是把分解开来的不同部分、方面、按其客观的次序、结构组成一个整体，从而达到认识事物的整体的目的方法。（2分）分析和综合是辩证思维基本方法之一，二者是辩证统一的。（1分）4、马克思主义认识论是能动的反映论。第一，它坚持“从物到感觉到思想”唯物主义认识路线，同唯心主义认识论相对立，坚持反映论。（1分）第二，它是科学的可知论，同不可知论相对立（1分），第三，它把科学的实践观点引入认识论，并作为全部认识的基础；把辩证法应用于反映论，科学地阐明了认识发展的全部过程，从而克服了旧唯物论的消极直观性，从一般反映论前进到能动的反映论。（3分）五、论述题（每小题10分，共20分）1、从意识起源上看，意识是物质世界长期发展的产物，是社会的产物，可见，先有物质，后有意识，物质第一性，意识第二性。（3分）从意识的本质上看，意识是人脑的机能，是客观世界的主观映象，没有人脑这种高度发达完善的物质系统