（鲁京津）2020版高考政治总复习长效热点讲座（九）科技创新影视加持传统文化焕发活力教案.docx

长效热点讲座(九)科技创新影视加持传统文化焕发活力素材点击1.2017年11月28日29日，以“传统文化X未来想象”为主题的“文化科技”国际论坛在故宫博物院召开。本次论坛旨在为传统文化的数字化保护、研究、展示提供具有国际性和前瞻性的理论支撑与科技应用途径，推动传统文化的传承和发展。2.从2016年的我在故宫修文物到2017年12月热播的国家宝藏，这类节目在大量圈粉的同时，也引起了人们尤其是年轻人对于中国传统文化的关注。通过科技和互联网的力量，在推广和普及传统文化的时候，将AR、AI、动漫、漫画、游戏等与其相结合也更受年轻人的喜爱。3.2017年6月16日，由张艺谋执导的全新观念演出对话寓言2047献演，反响热烈。融汇了中国传统文化艺术瑰宝和智能科技，以震撼的手法展现对“人与科技”的关系及未来发展的思考。4.作为全国文化产业发展的风向标，每届文博会都成为展示文化产业新技术、新产品、新模式的舞台。2018年5月，在第十四届深圳文博会上，中国传统文化要素的强势回归，给观众留下了深刻印象。5.2018年10月25日，首届中华传统文化青少年影视嘉年华年度颁奖盛典隆重举行。该活动通过丰富多彩的活动形式，推动中华优秀传统文化影视全方位融入青少年教育环节。用影视记录优秀传统文化、影视传播优秀传统文化、影视传承优秀传统文化！解读热点1.传统艺术是中华文化的精髓，而科技是实现艺术的动力源泉，将二者结合在一起，传达出的是属于我们的文化力量。2.传统文化的载体是物件，传承文化和制作物件的还是人，而传播物和人最好的载体就是新媒体。只有真正解决了传播的问题，才能让受众更多了解传统文化，文化传承才能得以延续。3.越来越多的传统文化产品因科技而焕发新生，“科技含量”越来越高。4.对于传统文化，不仅仅是简单的传递，更多是在当前的环境下，在继承、延续、保护原有的精华的同时，承上启下，通过新渠道，新玩法，新参与者，不断地进行创新和创造，使得我们的传统文化成为一个为大众所接受的通用文化，成为我们血液中的一部分。5.中国传统文化源远流长，传统文化在中国的电影中得到了淋漓尽致的体现，中国电影又成为中国传统文化和价值观念的视听表现，我们需要将中国电影与中国传统文化相结合，将中国电影和独具特色的中国传统文化推向国际。知识盘点1.联系的普遍性与客观性2.发展的普遍性3.矛盾的概念4.矛盾的基本属性5.两点论与重点论6.辩证否定风向1.运用唯物辩证法的知识，分析如何让传统艺术“活”起来、“传”下去。满分解答联系是普遍的、客观的，我们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。把传统艺术与人们喜闻乐见的传播手段相联系，与人们的日常生活相联系。世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。推动传统艺术随着社会的发展而发展，使传统艺术融入现代生活。矛盾是事物发展的源泉和动力。正确认识和利用文化继承与发展的矛盾，对传统艺术进行创造性转化，促使传统艺术与时代发展相适应。辩证否定是事物自身的否定，是联系的环节，发展的环节，其实质是“扬弃”。传统艺术在发展过程中，通过融入生活，对艺术形式进行创造性转化，进而焕发全新的魅力。风向2.运用矛盾的对立统一关系原理说明在文化节目发展过程中应该如何处理娱乐与传统文化传承的关系。满分解答矛盾即对立统一，矛盾的斗争性与同一性是矛盾的基本属性。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。在文化节目发展过程中，娱乐强调的是轻松愉悦，而文化传承强调的是文化的继承发展，两者各有侧重。同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。丢了娱乐精神，不能与时俱进的传统文化，即使内涵再丰富，也很可能会被遗忘在历史的长河中，因此，促进娱乐形式与传承传统文化内容的互补，可以促进文化节目的发展。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性中，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的不断运动、变化、发展。在文化节目发展过程中，我们既要把握娱乐性与传承传统文化的对立性，又要看到二者的同一性，坚持娱乐形式与传承传统文化内容的统一，用现代最流行的方式去介绍古老中国的文化之美。风向3.运用两点论和重点论的知识，分析“继承传统文化，是一个选择的过程。”满分解答矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一。面对传统文化，一方面要坚持两点论，全面认识传统文化，既要看到其中的精华，又要看到其中的糟粕。另一方面要把握两点中的重点，抓住矛盾的主要方面，取其精华，去其糟粕，吸收传统文化中优秀的成分，不能一哄而上地全盘接受。风向4.有人认为：“传承中华传统文化就是要坚守传统的东西。”你如何评析这种观点？请运用辩证否定观的原理说明理由。满分解答辩证否定是事物联系和发展的环节，其实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留的是旧事物中积极的、合理的内容。传承中华传统文化必须继承中华传统文化中的积极、合理的因素，题目中的观点有其合理性；同时还需要对传统文化中消极的、不合理的因素