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管理观察 2012 年 7 月下旬刊 龙海敏 高校图书馆勤工俭学工作对大学生 职业发展的影响 (重庆电子工程职业学院，重庆401331) 摘要：针对本校图书馆，大学生们勤工俭学的机会是越来越多，我校希望能注入更多 的新鲜血液，流向图书馆工作的各个方面，这不仅仅是为了贫困大学生提供一个挣钱的机 会，更多的是在这个平台上，他们自己学到了什么，体会到了什么，对于以后职业发展会有 什么影响，我想这是我们值得探讨的话题，这也是我校为什么要大力发展贫困生勤工俭学。 关键词：图书馆大学生勤工俭学职业发展未来影响 1.引言 勤工俭学， 在我国高校是十分普遍 的，并得到国家经济上的扶持。 据许多研 究调查显示， 勤工俭学应用在大学生当 中，意义最广，其形式也是较为丰富的，而 图书馆工作对大学生来讲是最为有着职 业影响的。 图书馆也是一个相对于社会职 场较小的职场，可以让很多人丰富自己的 知识，加上图书馆各工作划分，形成的网 络让他们更加体验到工作的逻辑。 2.勤工俭学目的与条件 其实对于本校图书馆来讲，勤工俭学 只是针对家里贫困的同学，他们可以为家 里分担一些压力，同时可解决在校外兼职 的不安全性和对学业的影响。 2.1 目的 据调查发现，当代大学生参加勤工俭 学目的不都一样， 最主要是为了挣钱，有 的是想减轻家庭负担，有的是想弥补自己 的 “ 财政赤字”。 第二个主要是为了培养自身能力，认 识社会，增加自己的人生阅历，锻炼自己 的意志，体验自 1。 2.2 条件 我校首先要考虑为家庭贫困的学生 减轻生活压力， 贫困补助只能解决一时， 如果只有贫困补助，一个是享受的对象和 金额有限，二是没有经过自身努力得来的 钱，一般不会珍惜。 对于我校图书馆来讲， 条件划分为两个方面。 一是关于生活环境：由于社会百态，每 个人的生活环境都不一样， 有的人贫困，有 的人富裕。贫困的同学，一边学习，还要想办 法为自己温饱， 或者为减轻家庭负担而努 力，给予贫困学生勤工俭学的资格。 二是个人条件，在贫困的前提下，部分 还要有老师的推荐。 有部分同学，本自身贫 困，还不上进，不管对家庭，工作，还是学习， 没有责任感，而且不听老师的安排。 如果他 有最基本的能力与思想，有可塑性，哪怕他 对未来很迷茫，他都能加入到图书馆勤工俭 学的工作中，因为在这里，至少都能对未来 职场上有体验，如果有好学的同学，相信他 们会利用资源，提高自己。 3.关于平台 图书馆建立的平台，先天性有很大的 优势，对于学习，他们不用担心资源，在这 里，电子阅览室，图书室，网络，报纸与杂 志室，资源是很丰富的，工作休闲时就可 以在这里翻阅书籍，提高自己；而对于工 作， 图书馆老师会布置不同的任务下来， 有些关于图书馆日常管理， 图书的整理， 资料的录入等工作。 3.1 平台的搭建 学校图书馆本是一个整体，最早工作在 于保存图书，整理图书等只是对书籍的工作， 但由于当代计算机的普及， 信息管理学的引 入，与云计算的搭建，让图书馆内容越来越丰 富， 所以图书馆开始将这一整体划分为多个 子块，而每个子块都必须要人来管理。 3.2 老师的理念 其实大学生在图书馆勤工俭学不仅 仅是工作，在图书馆老师的角度上，更多 是为了栽培，怎样培养一个合格的能面对 未来职场的人，这是关键。 经时间的积累， 老师也会在学生上花更多的精力，不同性 格的大学生，安排的事情也会不同，其实 图书馆老师具有多重身份，在指导勤工助 学学生工作时是业务上的老师，在安排岗 位布置任务时又是管理者，同时担负着管 理育人、服务育人、环境育人的重要职责， 老师与学生之间的情感交流在勤工俭学 管理中也起着不可低估的作用3。 4.对未来职场影响 在这个图书馆小职场中，每一件事都 能映射到未来大职场的方方面面，以下就 是图书馆部分工作对学生的影响，同学们 也许刚开始不会这些，但老师是会针对培 养这些的。 4.1 图书馆流通服务工作3 其实勤工俭学的学生是沟通读者与 图书馆的桥梁与纽带4,看似简单的日常 流通服务工作， 却需要同学们的服务意 识，来来往往借书还书的同学很多，是否 做好服务工作会直接影响图书馆的形象 的，所以同学们一定要有的就是专业的服 务意识。 4.2 电子阅览室工作 在这里，同学们要掌握的是计算机应 用软件基础，和信息管理能力，学习怎样 用信息处理软件， 比如 OFFICE 里的 word，excel，等日常处理信息软件，还要学 会对信息管理的掌握。 4.3 与老师的交流工作 日常工作中，每天都在做的就是与老 师对接的工作，老师布置任务交给学生，学 生是怎样完成的，完成后学生是怎样与老师 报告情况，和交流的，这很重要，这里要培养 学生的就是与人沟通的能力，不管同学对老 师，还是同学对同学，都存在沟通 5.展望 未来， 图书馆勤工俭学是一个很重要 的工作， 它对于与一些贫困的大学生来讲， 无疑是一个能磨练的平台， 不管是学习，工 作，还是与人交流，其更多是为了培养以后 适应社会的能力。 等这一批学生毕业后，又 会来新的学生， 其实这也是对老师们的挑 战，从认识，了解，分配适合的任务，督促等 工作，到学生毕业，老师们也会有一个心理 的过度，在这个过程中，老师和学生是一同 成长，相互帮助的。 未来图书馆更会完善考 虑到大学生对于职场需要的能力， 并也相 信，他们会在这里学习到更多这些知识。 参考文献： 1邓演平，张帆，杨华军，庞海丽，肖春辉 大 学生勤工俭学的调查与研究.湖南大学,湖南 长沙 20044(2). 2 张兰萍 图书馆是勤工俭学学生成长的沃土 珠海城市职业技术学院图书信息中心 2011(12) 3李玉林 校图书馆组织勤工俭学学生参与图 书管理