八年级上册语文五六单元测试题.doc

七年级下册语文五单元测试题一、积累和运用1、你积累了多少好诗好句？(1)李白早发白帝城中的诗句“ ， 。”与郦道元三峡中引用的两句渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”描绘的意境相似。望岳中表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的诗句是：，。“走进每个沟壑都给人一种山重水复而终又柳暗花明之感”一句巧妙地化用了陆游的游山西村中“ ， ”这一千古名句。王维的使至塞上以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是： ， 。国破山河在， 。 ，恨别鸟惊心。(春望)(6)晓雾将歇， ，夕日欲颓， 。（答谢中书书）(7)湖上影子， 、湖心亭一点、 、舟中人两三粒而已。 (8)种豆南山下， 。 ，带月荷锄归。（归园田居）(9)百川东到海， ?少壮不努力，。(长歌行)(10) ，江入大荒流。月下飞天镜， 。（渡荆门送别）请写出有关莲的诗句（连续的上下两句）： ， 。2、“万树梅花一潭水”是云南黑龙潭的一副对联的上联，请从下面诗句中选出对应的下联（ ）（2分） .水从碧玉环中出。.四时烟雨半山云。.病树前头万木春。.无边光景一时新。二、阅读与鉴赏阅读下面几段文字，回答后面的问题。 （一）三峡(14分)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则 ， 。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣呜三声泪沾裳。” 1文章作者是北魏地理学家 (人名)。(1分) 2将文章中空缺的语句填写在文中横线上。(2分) 3解释下列句子中加着重号的词语。(3分) 重岩叠嶂，隐天蔽日 嶂： 夏水襄陵，沿溯阻绝 溯： 虽乘奔御风，不以疾也 疾： 4把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 自非亭午夜分，不见曦月。 译文： 空谷传响，哀转久绝。 译文： 5请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。4分答： （二）记承天寺夜游（11分）苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。6解释下面句子中加点词的意思。（2分）念无与为乐者 念： 相与步于中庭 相与： 7用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。8全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。（3分）能体现友情的句子： 理由： 9画线的句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。（3分）背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。记承天寺夜游即写于此时。 三、拓展与延伸阅读下面几段文字，回答后面的问题。（一）邹孟轲母（节选）（7分） 邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。 注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。 （3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。 1. 解释下列句中加点词的意思(2分) （1）乃去，舍市傍 （2）及孟子长 2. 用现代汉语翻译句子（2分） 复徙舍学宫之旁 3. 简答题（3分） 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。 内容： 启示： (二)歧路亡羊（8分） 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (列子说符)4解释下面加点的“之”字。(2分) (1)杨子之邻人亡羊 之： (2)又请杨子之竖追之 之： 5补出省略成分。(2分) 既反，( )问：“获羊乎?”( )曰：“亡之矣。”6翻译。(2分) 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。译文： 7本文告诉了我们一个什么道理?(2分) （三）（6分）鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”（选自韩非子说林上）【注释】屦：麻鞋。缟：白绢，周人用缟做帽子。履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。跣：赤脚。8解释句中加点字的含义。（2分）（1）或谓之曰 （2）以子之长 9翻译划线句（2分）屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。 10这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分） 八年级上册语文五六单元测试题参考答案一、积累和运用（19分）1、（2分）y 凇 j 睦2、（15分）(1) 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。会当凌绝顶，一览众山小。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。大漠孤烟直，长河落日圆。不独子其子，壮有所用，城春草木深。感时花溅泪，如闻泣幽咽。独与老翁别。猿鸟乱鸣，沉鳞竞跃。水落石出，清风徐来，惟长堤一痕、与余舟一芥，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，何时复西归?老大徒伤悲。山随平野尽，云生结海楼。山山唯落晖。牧人驱犊返，如：江南可采莲，莲叶何田田。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 3、（2分）B二、阅读与鉴赏（60分）（一）三峡(14分) 1(1分)郦道元2(2分)素湍绿潭，回清倒影 3(3分) 嶂：高耸险峻如屏障的山峰 溯：逆流而上 疾：快4(4分) 如果不是在正午、半夜的时候，就看不见太阳和月亮。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。5（4分）三峡的山：连绵不断，高耸峻拔；夏季江水：水势盛大，水流湍急。（二）记承天寺夜游（11分）6（2分）念：考虑，想到；相与：共同，一起。7（3分）庭院的地面，像积水那样清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶（在月光下）的影子。8（3分）遂至承天寺（唯张怀民可以同乐）；怀民亦未寝（心境相同，欣赏趣味相同）；相与步于中庭（关系亲密）；但少闲人如吾两人者耳（志同道合/志趣相投/命运相同）。9（3分）苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用；仕途失意的落寞；自我排遣的旷达。三、拓展与延伸（21分）（一）邹孟轲母（节选）（7分）1. (2分)（1）离开（2）等到，至。2.（2分）再一次把家迁到一所学堂旁边。（有2个或2个以上错别字，该句不得分）3. （3分）（1）叙述了孟母三迁的故事。（2）环境对一个人的成长至关重要。 (二)歧路亡羊（8分）4(2分) 结构助词，的 代词，羊 5(2分)杨子 邻人6(2分)岔道之中又有岔道，我不知(羊)逃到哪条路上去了，所以就回来了。7。(2分)事物(事理)是