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【推荐】语文版七年级语文下册第四单元达纲卷一、选出下面词语中加粗字注音有错误的一项（ ）A嘶哑（s） 喉咙（hu） 汹涌（yng）B温柔（ru） 窄窄（zhi） 充满（chng）C异地（y） 浮泛（fn） 白帆（fn）D比赛（si） 颤抖（chn） 允许（yn）二、指出下面加粗字读音完全相同的一项（ ）A装载 载重 载体 记载B住宿 宿舍 借宿 留宿C应和 适应 应对 应允D旋律 和弦 弦乐 琴弦三、结合语言环境解释词语的含义不正确的一项是（ ）A一串串杜娟花姹紫嫣红。姹紫嫣红：形容各色花朵十分娇艳。B顽强勇敢又如长江一泻千里。一泻千里：形容江河奔流直下，流速极快，流程极远。C梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去。浮泛：表面的，不切实际的。D对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。渴望：迫切地希望。四、指出下面诗句没有运用拟人修辞方法的一项（ ）A蔷薇色的海浪抚爱着沙粒B那来自林间的无比温柔的黎明C乡愁是一枚小小的邮票D我的歌啊，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方五、下面作家、作品和代表诗集搭配不恰当的一项是（ ）A艾青我爱这土地大堰河B余光中乡愁舟子的悲歌C何其芳我为少男少女们歌唱黎明的通知D泰戈尔纸船新月集六、下面说法不正确的一项是（ ）A我爱这土地运用联想和想像的手法，表达了对土地的眷恋和为祖国献身的愿望。B乡愁的作者以独特的意象，抒发了浓厚强烈的乡关之思，怀亲之情，所抒发的爱国主义深情，更具有一种崇高的美，更能打动读者的心。C我为少男少女们歌唱采用第一人称，直接抒情，完全是内心独白，体现了诗人关怀年轻人的真挚的感情。D纸船依照儿童的心理，以朴素的语言，明快的格调，特别是丰富的想像描绘了儿童的奇思妙想。七、阅读下面诗歌，然后回答问题（一）献给我的母亲瑞士黑塞我有许多话要对你讲，我在异乡待得太久长，可是最了解我的是你，不论是在什么时光。在孩子般胆怯的手里，如今，我捧着最初的献礼，我早就想把它呈给你，你却已经闭上了眼皮。可是，我读时，竟然感到奇妙地忘掉我的痛苦，因为，你那慈祥的存在，用千丝万缕将我裹住。1请你用最简洁的语言概括三节诗的诗意。2“我捧着最初的献礼，我早就想把它呈给你，你却已经闭上眼皮”。诗句中“最初的献礼”有什么含义？你是怎样理解这首诗的主题的？3“那慈祥的存在，用千丝万缕将我裹住”，“千丝万缕”指什么？4你能推测出这首诗写在什么时候吗？你的理由是什么？（二）欢 乐何其芳告诉我，欢乐是什么颜色？像白鸽的羽翅？燕子的红嘴？欢乐是什么？像一声芦笛，还是从簌簌的松声到潺潺的流水？是不是可握住的，如温情的手？可看见的，如亮着爱怜的眼光？会不会使心灵微微的颤抖，或者静静的流泪，如同悲伤？欢乐是怎样来的，从什么地方？萤火虫一样飞在朦胧的树阴？香气一样散自蔷薇的花瓣？它来时，脚上响不响着铃声？对于欢乐，我的心是盲人的目，但它是不是可爱的，如我的忧郁？1给下面加粗的字注音。簌簌（ ） 潺潺（ ） 蔷薇（ ） 忧郁（ ）2诗中结尾处写“如我的忧郁” 中的“忧郁”和下面哪个成语在意义、程度上最贴近（ ）A愁眉苦脸 B郁郁寡欢 C长吁短叹D忧心如焚 E忧心忡忡3诗人调动各种感官来描绘绚丽的意象，他是从哪些角度来写感受到的事物的？请你各举一例说明。4诗中连用十三个问号，对此理解不正确的一项是（ ）A问句排除肯定的语气，对“欢乐”提出一连串的疑问，表示置疑。B连用问句表明作者笔法精湛，句式整齐匀称，一气呵成。C问句的使用把欢乐勾勒得可望而不可即，好似在虚无缥缈之间。D连用问句在于铺陈，目的是为了表达作者的真正的感情忧郁。（三）我是贫困，我是悲哀，我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵。祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄；祖国啊！1两节诗写了两个不同的时代，各是怎样的一种意境？这两节诗之间是什么关系？2作者借助“我”，排列出一系列的意象，它们是什么？（写出三个即可）3你认为这两节诗分别应该用怎样的语速，带着怎样的情感诵读才合适？4仿照第二节诗中的3、4、5行，结合诗意，再写出两行诗。5请你选择任意两个角度简单品析一下这首诗带给你的美感。八、作文模仿本单元你喜欢的一首诗，以“祖国”、“青春”、“友谊”等为话题，自拟文题，写一首诗歌。要写出真情实感，要分行，可分节，要有一定的联想和想像，尽可能押韵。参考答案一、C 二、B 三、C 四、C 五、C 六、A七、（一）1 母亲知儿 终生情深母爱依旧 2对母亲从自己出生以来就有的敬爱；表达对母亲不可割舍的挚爱。3母亲的慈祥、关爱和呵护，是母亲情感的物化。4写于母亲刚刚去世之后。诗中写到“如今我捧着最初的献礼，我早就想把它呈给你，你却已经闭上了眼皮”。另外诗句中流露着悲哀和伤痛之情。（二）1s chn qing wi y 2B 3视觉：“燕子的红嘴”；听觉：“一声芦笛”；触觉：“温情的手”。4B（三）1旧中国，苦难的岁月，祖国儿女在苦苦地挣扎；新中国成立，人民迎来了新时代、充满了喜悦和投身建设的热情。（意思对即可）对比关系。2如：花朵、笑涡、起跑线、鲜红的黎明。3缓慢、哀婉；欢快、激昂。4答案略