2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷及答案（B卷）

_ 镇 学校：_ _ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 密 封 线请 不 要 在 密 封 线 内 答 题2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试卷（A卷）题 号一二三四五六七八九十总 分得 分一、根据语境写字词。(7分) 1.大王连忙zhoj（）所有dchn（）jnn（）shny（）出兵讨伐邻国的事情。 2.运动会上，到了最后一qun（），李明突然在uiwn（）的地方加速，最终获得了800米赛跑的unjn（）。二、读一读，再组词。(5分) 汛（）挽（）隔（）惰（）谴（）绰（）伏（）漾（）诺（）御（）三、选择关联词语填空。（5分） 因为所以 虽然但是 即使也与其不如 既然就 不但而且 1.小阳心想：（ ）在家闲着，（ ）去看望下爷爷奶奶。 2.（ ）我个子小，（ ）我的力气大。 3.我们班的李晓红（ ）学习好，（ ）人长得也好看。4.（ ）你不想留在这里，我们（ ）不勉强你了。 5.（ ）我们的班主任很随和，（ ）我们班的学生都很喜欢他。四、根据要求完成练习。（10分）(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)_ _(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)_ (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句)_ (5)把词语的意思用具体的情景表现出。左右为难： _ _五、根据课文内容填空。(14分)1. 将相和共讲了三件事;第一件事的起因是,结果是;第二件事的起因是,结果是;第三件事的起因是,结果是。三件事总起因是。(7分)2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“(陶渊明)”。(3分) 3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4分) 津津有味: _六读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。(4分) A知错就改B互相谦让C顾全大局D机智勇敢、做事周密(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！( ) (2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。( ) (3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出。( )(4)于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。( )七、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(11分)搭石片段家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然的石块，踩上去难免会活动，走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。（ ）遇上老人来走搭石，年轻人（ ）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。1、请在“ ”标上正确的标点符号。 （2分）2、请在（ ）里填上恰当的关联词。 （1分）3、“人影绰绰”的“绰”字的读音，我用部首查字法查 部，它的准确读音是（chu zhu）(划“ ”)。联系上下文，我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是（2分）4、“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有 的四字词语，我还会写一个这样的四字词语: 。（2分） 5、文中许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的“美”，有听得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”。（2分）看得见的“美”指的是： 听得见的“美”指的是： 看不见的心灵的“美”指的是： 6、作者从不起眼的事物中发现了美，对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。（2分） (二)课外阅读。(14分)军人初春的一天，我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车，目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下，他显示出了军人的威严。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上，他依然挺直身板坐着，两只手放在膝盖上，保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点，默默燃烧着。车又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音：“哪位同志给抱小孩的乘客让个座？”我本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间，那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来，第一个开了口：“请到这里坐吧！”那位年轻的母亲过意不去，连声推辞：“您这么大年纪还我站会儿就行了！”这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心，使我感到羞愧。我连忙招手请她过来，可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。这情景，仿佛一道无声的命令，好几个人几乎同时站起来，态度和善亲切地要让座给那位妇女。那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了，孩子冲着老军人说：“谢谢解放军爷爷！”甜甜的童音仿佛是一阵春风，把老人脸上庄重的神色冲淡了。此刻，我身下的椅子像长出无数钢针，使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多，因为他一位老人还站着。我悄悄地离开了座位，让更需要座位的人去歇歇脚吧！谁知，车子猛一停，强大的惯性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉，他却奇怪地看着周围的人。终点站到了，人们蜂拥而出。老军人最后一个走出车门。当我在人流中往后一扭头时，看到他的左腿直挺挺地朝前挪动，听到吱吱的响声，原来是假肢！我心里突然有一种说不出的感觉。这时，我不由得收住脚步，望着他步履艰难地走向茫茫人海。1短文所写的时间是_，地点是_，主要人物是老军人。(2分)2用“_”画出一处外貌描写的句子。(2分)3“这句话像一支利箭，刺穿了我那一瞬间的私心。”句中“我那一瞬间的私心”指的是_(2分)4“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是_。(2分)5“一脚踩在那老军人的左脚上，可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示出_ _。(3分)6短文赞扬了老军人的什么品质？(3分) 八、作文你在成长岁月中一定收到过各种各样的礼物，可能是影响你的一句话，可能是你盼望已久的一本书，也可能是，挑出一件你认为最珍贵的礼物介绍一下。要求字数不少于500字。2019年秋期新人教版部编本语文五年级上册第二单元检测试参考答案(A卷)一、召集 大臣 进攻 商议 圈 拐弯 冠军二、汛（汛期）挽（挽留）隔（隔开）惰（懒惰）谴（谴责）绰（绰号）伏（伏击）漾（荡漾）诺（诺言）御（防御）三、1. 与其不如 2. 虽然但是 3. 不但而且 4. 既然就5. 因为所以四、(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。(2)声音传播的速他都不怕，不会怕廉将军。(4)眼睛惊动它们。(5)哥哥要吃饼子，弟弟要吃面皮。 做妈妈的不知道听谁的话，不好办事。五、1.秦王说要用十五座城换和氏璧完璧归赵秦王在渑池会上让赵王鼓瑟秦王为赵王击缶蔺相如立功封官廉颇不服气两人和好如初秦国以强凌弱2. 莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人3. 最近我在看一本书，一会儿让我开怀大笑，一会儿让我认真思考,一会儿让我不由自主地拿起笔认真的记录。六、(1)C (2) B (3)D （4）A七、（一）1. ! , ; ;2.假如 总要3. 纟 chu 跟3.AABB 神采奕奕4.一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序，前面的抬起脚来。后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。遇上老人来走搭石，年轻人总要要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。5、举例：我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶