学前教育审议意见实施报告-政府工作报告

1 / 6 学前教育审议意见实施报告 /政府工作报告 一、建立政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育格局 加强组织领导，健全工作机制 为推动我县学前教育的健康发展，县政府成立了推进学前教育发展工作协调小组，办公室设在县教育局。协调小组定期召开会议，研究讨论发展学前教育重大问题和政策、审议学前教育工作的有关重要文件、统筹协调解决全县学前教育事业发展中的实际困难和问题。 认真编制县学前教育布局方案 方案明确，到 2020 年，我县规划建设公、民办幼儿园 86 所，其中公 办幼儿园 16 所、民办幼儿园 70 所。届时全县学前教育将形成以 16 所公办幼儿园为中心和示范、70 所民办园为补充的公民办并举的格局，城乡学前教育资源相对均衡，基本满足全县学前教育需求。 年在城关新建一所公办园 为盘活学校存量资产，年 8 月，县政府研究同意，将原三小改扩建成县城关幼儿园，该公办幼儿园占地面积平方米，建筑面积约为 3760 平方米。该园建设规模为 12 个班，360 人。目前，主体工程已基本完工，力争 XX 年春季招生开园。 适当加快公办园建设速度 2 / 6 结合实际，我们对县学前教育 布局方案中公办园的建设规划进行了调整，适当加快了公办园的建设速度。 XX 年，计划在和各建一所公办园，目前两所幼儿园的选址工作已经结束，正在进行图纸设计工作。 XX 年，计划建设三所公办园，、和城关各建一所， XX 年，计划建设三所公办园，、和城关各建一所， XX 年，计划建设四所公办园，、各建一所，城关建二所，至 “ 十二五 ” 末，全县公办园规模达 14 所，其中农村地区 8 所、城关地区 6 所，基本解决 “ 入园难 ” 、 “ 入园贵 ” 问题。 科学编制、申报幼儿园建设项目 为推进农村幼儿园建设，统筹城乡发展，县政府要求县教育 局按照中央文件精神，依托我县布局调整规划中保留的农村小学或教学点现有富余资源，申报了 25 所附属幼儿园及 5 所拟改建幼儿园，以满足农村适龄儿童入园需求。 二、多渠道加大学前教育投入 将学前教育经费列入政府公共预算，制定公办幼儿园生均经费标准 年学前教育投入 600 万元，其中 500 万元用于城关幼儿园建设。 XX 年至 XX 年，县政府每年至少投入 900 万元用于学前教育建设和经费补助。从 XX 年开始，实行公办幼儿园生均公用经费补助制度，经费补助标准参照小学生公用经费补助标准执行。 3 / 6 执行学 前教育资助制度，资助家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童入园 我县从年秋季开始实行学前教育资助券制度。根据县学前教育资助券实施办法，每生每年按照 1400 元的标准进行补助。 -XX 学年度全县符合资助条件的在园幼儿 110 名 ,资助总额万元 ,其中市财政下拨资金万元 ,县财政配套资金万元。 加快普惠性幼儿园建设速度 我县于年秋季开始实施普惠园建设工作。根据县学前教育三年行动计划，年至 XX 年，我县建设 22 所普惠性民办幼儿园。年实际申报 15 所，受惠幼儿 2969 人。市财政下拨资金 47 万元 ,县财 政配套资金万元。拿出万元对民办幼儿园进行考核，用于改善幼儿园的办园软硬件条件，其余资金万元用于减免保育教育费。 三、加强幼儿园准入管理 严格执行民办幼儿园在硬件设施、师资条件等方面的准入制度 鼓励民办园按省民办幼儿园评估指标体系办园，为广大幼儿提供质量较高的学前教育。年 12 月，县教育局按照要求批准了 2 所民办幼儿园。 执行和完善幼儿园年检制度 每年开展一次年检工作并向社会公布年检结果，接受家4 / 6 长和社会监督。目前，对已批准设立的 42 所民办幼儿园进行了年检工作。 分类治理无证办园问题 经摸底调查，全县现有无证园 31 所，按照 “ 整改一批、取缔一批 ” 的整体工作思路，对无证幼儿园进行分类治理。目前，整改、取缔工作正在进行。 四、强化幼儿园收费管理 县政府要求物价部门核定公办幼儿园和普惠园收费标准，规范收费行为，降低收费标准。民办幼儿园收费实行备案制度。要求全县所有幼儿园实行收费公示制度，接受社会监督。年所有已批准幼儿园都实行了收费备案和公示制度，主动接受社会监督。 五、多途经加强幼儿教师队伍建设 根据公办园建设速 度及规模，合理安排公办幼儿园教师进编计划 公开招聘具备条件的毕业生充实进幼儿教师队伍。年面向社会公开招聘幼儿教师 20 名。 通过 “ 请进来、走出去 ” 方式，开展幼儿教师和园长培训 积极组织幼儿园长、教师参加各级各类培训，完成每年市级培训 20%幼儿教师的任务。年 7 月，组织并承办了我县市级农村幼儿园长及骨干教师培训活动。先后组织了 70 名5 / 6 园长和教师赴、南京等地听取专家报告、观摩名师课堂，提高教师对新课改的理性认识。 逐步把幼儿教师纳入中小学教师继续教育全员培训中 年全县 共有幼儿教师 121 人次参加了 “ 命好题 ” 专题和 “ 国培计划项目 ” 培训。从 XX 年开始，逐步提高民办幼儿园教师参加中小学教师继续教育学习的比例，直至把民办幼儿园教师全部纳入中小学继续教育全员培训中，提高民办幼儿园教师的保教水平。 六、坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展 积极推进幼儿教育改革，坚决纠正幼儿园教育教学的 “ 小学化 ” 现象。利用电视、网络、教研及培训、宣传材料等方式对学前教育及科学保教方式进行宣传，提高社会及幼儿家长对学前教育的认识。一是在县教育网站上设置民办教育版块，及时更新和链接有关 方面的内容，宣传学前教育的法律法规和方针政策。二是通过县电视台进行相关政策宣传。宣传的内容主要涉及幼儿教育理念、科学保教方式、学前教育资助券政策及普惠园政策等；同时，发放相关材料进行宣传。三是通过开展多种形式的教研活动及培训提高教师的保教水平。 七、强化幼儿园安全监管。 根据审议意见，县政府要求县教育主管部门继续加强对全县幼儿园的安全监管，充分发挥现有保安人员和监控摄像6 / 6 设备的安全监管作用。加强幼儿接送车的管理与考核，并继续把幼儿接送车纳入全县学生接送车监管范围。县政府组织人力不定期上路检 查学生接送车运营情况。目前，正在进行一周二次的学生接送车运营情况督查，督查超载超速等违规违章现象，确保幼儿上下学途中的道路交通安全。继续开展幼儿园传染病防控、饮食卫生等安全工作的培训和专项检查。年，我们组织了幼儿保健及餐饮卫生专项培训，并协同卫生、药监部门对幼儿园的传染病防控、饮食卫生等安全工作进行督查。强化幼儿园的安全防范意识，加强内部安全管理，要求幼儿园把安全工作作为一项主要工作来抓。 八、建立幼儿园办园水平督导评估机制。 制定幼儿园督导评估标准与细则，建立幼