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1 / 3 会计专业民营企业社会实践报告 (1) 会计专业民营企业社会实践报告 (1)8-1312:13:13 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“ 有经验者优先 ” ,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人 在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后 毕毕业后能真正真正走入 社社会,能够适应国内外 的的经济形势的变化,并 且且能够在生活和工作中 很很好地处理各方面的问 题题,我走进了一家民营 企企业, 开始了我这个假 期期的社会实践。 实践 ,就是把我们在学校所 学学的理论知识,运用到 客客观实际中去,使自己 所所学的理论知识有用武 之之地。只学不实践,那 么么所学的就等于零。理 论论应该与实践相结合。 另另一方面,实践可为以 后后找工作打基础。通过 这这段时间的实习,学到 一一些在学校里学不到的 东东西。因为环境的不同 ,接触的人与事不同, 从从中所学的东西自然就 不不一样了。要学会从实 践践中学习,从学习中实 践践。而且在中国的经济 飞飞速发展,又加入了世 贸贸,国内外经济日趋变 化化,每天都不断有新的 东东西涌现,在拥有了越 来来越多的机会 的同时, 也也有了更多的挑战,前 天天才刚学到的知识可能 在在今天就已经被淘汰掉 了了,中国的经济越和外 面面接轨,对于人才的要 求求就会越来越高,我们 不不只要2 / 3 学好学校里所学 到到的知识,还要不断从 生生活中,实践中学其他 知知识,不断地从各方面 武武装自已,才能在竞争 中中突出自已,表现自已 。 在实践的这段时间 内内,我帮忙接电话,复 印印资料,整理文件,开 发发票等,感受着工作的 氛氛围,这些都是在学校 里里无法感受到的,而且 很很多时候,我不时要做 一一些工作以外的事情, 有有时要做一些清洁的工 作作,在学校里也许有老 师师分配说今天做些什 么 ,明天做些什么,但在 这这里,不一定有人会告 诉诉你这些,你必须自觉 地地去做,而且要尽自已 的的努力做到最好,一件 工工作的效率就会得到别 人人不同的评价。在学校 ,只有学习的氛围,毕 竟竟学校是学习的场所, 每每一个学生都在为取得 更更高的成绩而努力。而 这这里是工作的场所,每 个个人都会为了获得更多 的的报酬而努力,无论是 学学习还是工作,都存在 着着竞争,在竞争中就要 不不断学习别人先进的地 方方,也要不断学习别人 怎怎样做人,以提高自已 的的能力!记得老师曾经 说说过大学是一个小社会 ,但我总觉得校园里总 少少不了那份纯真,那份 真真诚,尽管是大学高校 ,学生还终归保持着学 生生的身份。而走进企业 ,接触各种各样的客户 、同事、上司等等,关 系系复杂,但我得去面对 我我从未面对过的一切。 记记得在我校举行的招聘 会会上所反映出来的其中 一一个问题是,学生的实 际际操作能力与在校理论 学学习有一定的差距。在 这这次实践中,这一点我 感感受很深。在学校,理 论论的学习很多,而且是 多多方面的,3 / 3 几乎是面面 俱俱到;而在实际工作中 ,可能会遇到书本上没 学学到的,又可能是书本 上上的知识一点都用不上 的的情况。或许工作中运 用用到的只是很简单的问 题题,只要套公式似的就 能能完成一项任务。有时 候候我会埋怨,实际操作 这这么简单,但为什么书 本本上的知识让人学得这 么么吃力呢?这是社会与 学学校脱轨了吗?也许老 师师是正确的,虽然大学 生生生活不像踏入社会, 但但是总算是社会的一个 部部分,这是不可否认的 事事实。但是有时也要感 谢谢老师孜孜不倦地教导 ,有些问题有了有课堂 上上地认真消化,有平时 作作业作补充,我比一部 人人具有更高的起点,有 了了更多的知识层面去应 付付各种工作上的问题, 作作为一名新世纪的大学 生生,应该懂得与社会上 各各方面的人交往,处理 社社会上所发生的各方面 的的事情,这就意味着大 学学生要注意到 社会实践 ,社会实践必不可少。 毕毕竟, 2 年之后,我已 经经不再是一名大学生, 是是社会中的一分子,要 与与社会交流,为社会做 贡贡献。只懂得纸上谈兵 是是远远不及的,以后的 人人生旅途是漫长的,为 了了锻炼自己成为一名合 格
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