六年级科学下册第7章空气与生命7.1空气的组成空气的主要成分教学课件牛津上海版.pptx_第1页
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文档简介

猜谜,一物到处有,用棒赶不走; 眼睛看不见,手摸也没有; 咀嚼无滋味,没它活不久。,揭开谜底:,空气,空 气,空气无色、无气味、无味道。 生物体的生存需要空气。,空气是由什么组成的呢?,空气的主要成分,这是几百年来科学家用智慧、辛勤、汗水,探究得到的心血!,空气的组成,氧气? 二氧化碳? 水蒸气? 灰尘? 其他?,如何用实验进行探究呢?,活动7.1: 检验氧气和二氧化碳的方法,没有变化,变浑浊,没有变化,变黄色,复 燃,熄 灭,活动7.2:找出空气的成分,1.,这个实验的目的是什么?,找出空气中有没有氧气。,出现什么现象,说明空气中有氧气?,空气瓶中木条继续燃烧。,哪个瓶中木条燃烧更旺盛?,氧气瓶中木条燃烧更旺盛。,由此得出:,空气中有氧气,但是含量比较少。,空气,氧气,氧气在空气中所占的比例:,白磷燃烧,消耗什么气体? 打开止水夹,水为什么会注入集气瓶中? 经计算,水约占集气瓶中百分之几? 水的体积就是什么的体积?,约5分之一,氧气,氧气,白磷,二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成了红色粉末,同时容器里的空气的体积差不多减少了1/5。他研究了剩余的气体,发现这部分气体既不能供给呼吸,又不能支持燃烧。 拉瓦锡又把红色粉末收集起来,在另一个容器内加热,得到了汞和可供给呼吸、可助燃的气体。 通过这些实验,拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5。,(17431794),拉 瓦 锡,研究空气的科学家们,美国科学家韦克斯说 “普利斯特利是氧的父亲,但他至死也不承认自己的儿子。”, 最早发现氧气的人是中国唐代的炼丹家马和, 他撰写的平龙认中就有关于氧气和氮气的记载。,活动7.2:找出空气的成分,实验目的是什么?,找出空气中有没有二氧化碳。,出现什么现象,说明空气中有二氧化碳?,澄清石灰水变浑浊。,怎样能使很多空气进入到石灰水中?,实验结论:,空气中有二氧化碳,但是含量很少。,2.,如:反复挤压洗耳球,活动7.2:找出空气的成分,找出空气中有没有水蒸气,用什么方法检验空气中有没有水蒸气?,能不能使干燥的蓝色氯化钴试变红色。,实验结论:,空气中有水蒸气。,3.,活动7.2:找出空气的成分,拓展:,操作:揭开A上的覆盖纸,观察比较A、B粘纸上的情况。,A,B,发现:B粘纸上有微粒。,结论:空气中不只含有气体, 还含有微粒。,课后拓展,课后拓展 比较不同地点的空气中所含的微粒情况,探究得到,1、空气中含有 、 、

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