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1 / 4 会计实习心得与体会 2015 “ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ” 在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。 刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不培训班学习心得体会知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要 细细致得多复杂得多,这 时时才真正领悟到“活到 老老学到老”的含义。实 际际的工作能力是书本实 习习心得体会范文上没有 办办法教授给大家的,必 须须要通过实际工作来积 累累与强化。 会计学作 为为一门与实际工作结合 紧紧密的学科,实习是检 验验学校里的教学成果的 最最好的试金石。学校中 所所有学到的知识都要转 化化为工作能力,这样才 真真正做到了学有所用。 从从这个层银行工作心得 体体会面上来看,我们的 会会计教育和实践是有一 段段距离的。会计是一门 实实践性很强的学科,会 计计需要理论的指导,但 是是会计的发展是在实践 中中来完成的。所以,我 们们的会计教育应当与实 践践结合起来,采用理论 与与实际相结合的办学模 式式,具体说就是要处理 师师德培训心得体会好“ 三三个关系”:即课堂教 育育与社会实践的关系, 以以课 堂为主题,通过实 践践将理论深化 ;假期实 践践与平时实践的关系, 以以 假期实践为主要时间 段段 ;社会实践广度与深 度度的关系,力求实践内 容2 / 4 容与实践规模同步调进 展展。 以前,我总以为 自自己的会计理论知识扎 实实较强,正如所有工作 一一样,掌握了规律,照 葫葫芦画瓢准没错,经过 这这次实习,才发现,会 计计其实更讲究的是它的 实实际操作性和实践性。 书书本上似乎只是纸上谈 兵兵。倘若将这些理论性 极极强的东西搬上实际上 应应用,那我们也会是无 从从下手。这次实习,我 们们是既做会计,又做出 纳纳,刚开始还真不习惯 ,才做了两天,就感觉 人人都快散架 了,加上天 气气又热,心情更加烦躁 ,而会计最大的忌讳就 是是心烦气燥,所以刚开 始始做的几天,那真是错 误误百出啊 ! 本次实 习习的地点是本班教师, 按按老师要求,我们分成 了了4 个小组,每个小组 110-13 个人,围在 一一起做帐,这样有利于 同同学交流 !按照企业 会会计制度要求,首先设 置置:总账、现金日记账 、银行存款日记账、资 产产类、负债和所有者权 益益类以及损益类等明细 账账。仔细阅读模拟材料 ,判断资料中的经济业 务务涉及的账户,根据各 账账户的属性分类,填入 账账页纸中。最后填写各 账账户的期初余额。具体 步步骤如下: 一、设置 账账簿 首先按照企业会 计计制度要求,首先设置 :总账、现金日记账、 银银行存款日记账、资产 类类、负债和所有者权益 类类以及损益类等明细账 。其次根据下发的会计 模模拟资料,仔细阅读、 判判断本资料中的经济业 务务涉及哪些账户,其中 :总账账户有3 / 4 哪些,明 细细账账户是哪个 ;而后 再再根据各账户的性质分 出出其所属的账户类别。 再再次按照上述分类,将 所所涉及的全部账户名称 ,贴口取纸填列到各类 账账簿中去,并把资料中 所所列期初余额,登记在 相相关账户借、贷方余额 栏栏内。最后试算平衡, 要要求全部账户借方余额 合合计等于全部账户贷 方 余余额合计 ;总账借贷方 金金额要与下设的相关明 细细账户借贷方余额 合计 数数相等,试算平衡后方 可可进行本期业务登记, 否否则不能进行。 二、 登登记账簿 首先登记账 簿簿必须使用兰黑墨水书 写写,冲账时可使用红色 墨墨水,但字迹要清楚, 不不得跳行、空页,对发 生生的记账错误,采用错 账账更正法予以更正,不 得得随意涂改,挖补等。 其其次明细账要根据审核 后后的记账凭证逐笔序时 予予以登记 ;第三总账根 据据 “ 记账凭证汇总表 ” ,我们做了 10 天的登 记记,登记完毕要与其所 属属的明细帐户核对相符 。 三、结账 首先详 细细检查模拟资料中所列 的的 经济事项,是否全部 填填制记账凭证,并据此 记记入账簿。有无错记账 户户、错记金额,如有应 及及时补正。其次在保证 各各项经济业务全部准确 登登记入账的基础上,结 出出现金日记账、银行存 款款日记账、总账和各类 明明细账的本期发生额与 期期末金额,为编制会计 作作好充分准备。 四、 编编制会计报表 4 / 4 首先在
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