福师17春秋学期《生物教学论》在线作业二

谋学网一、单选题（共3道试题，共12分。）V1.1、（）年（）月教育部颁布全日制义务教育生物课程标准（实验稿）。这是我国首次颁布的生物课程标准。A.2000；7B.2001；7C.2002；7D.2003；72.2、“学、思、习、行的过程”出自：（）A.孔子B.中庸C.荀子D.学记3.3、掌握概念和理论，是生物学教学过程的（）A.前提B.基础C.中心环节D.必要一环E.重要标志二、多选题（共3道试题，共12分。）V1.2、发现法强调的四个问题是：A.学习过程B.直觉思维C.内在动机D.信息提取E.复习功课BCD2.1、建构主义认为学习者和环境的交互作用涉及两个基本过程：A.同化B.顺应C.起草D.论证B3.3、生物学教学原则有：（）；（）；（）；。A.科学性与思想性统一原则B.综合化原则C.直观性原则D.实践性原则BCD三、判断题（共19道试题，共76分。）V1.4、许多国家的政府都将发展教育作为基本国策，并开始了新一轮的课程改革计划。新的理科课程计划和课程文件（如课程标准）相继出台，如美国的2061计划，美国国家科学教育标准等。形成了继60年代以后的又一轮世界范围的理科课程改革的浪潮。A.错误B.正确2.观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。A.错误B.正确3.3（）教师要善于针对生物学教材的重点难点，新旧知识的接合点提问，针对学生理解中的错误或不确切处提问。A.错误B.正确4.11（）对于教材的重点和难点应当放慢速度。A.错误B.正确5.运动员通过观看新闻报道知道服用兴奋剂能使自己的成绩快速提高，这不是一种学习行为。A.错误B.正确6.14（）讲解实质是通过语言对知识的剖析和提示，剖析其组成的要素和过程程序，提示其内在联系，从而使学生把握其内在规律。A.错误B.正确7.IQ测试结果是评价一个人智能的最重要的依据。A.错误B.正确8.12（）中学生物教师的备课是指制定教学工作计划。A.错误B.正确9.根据研究问题的不同，教学研究方法常采用观察法，调查法，实验法，追因法，经验总结法，比较法和文献法等。A.错误B.正确10.2（）生物学课堂教学是培养学生能力的重要途径。A.错误B.正确11.5、教育实验法是教育科学研究中常用的基本研究方法，不是一种现场的直接观察，而是事后了解。A.错误B.正确12.惩罚是控制行为的消极刺激手段，运用惩罚后，学习者的反应发生的频率会减少，所以惩罚不是一种强化手段。A.错误B.正确13.17（）新课教授后的复习巩固内容，应根据课上学生的掌握程度现场制定。A.错误B.正确14.“s-o-r联结”理论中的“O”代表有机体的内部变化。A.错误B.正确15.只要学生都参与教学中，就能保证学生在学习中能够得到全面发展。A.错误B.正确16.在竞争学习的情竟中，个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标；在合作学习的情境中，个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此，合作学习中不存在竞争。A.错误B.正确17.19（）教师对复习和检查旧知识的内容，要提问哪些学生等在课前应预先加以考虑并予以确定。A.错误B.正确18.5（）板书的类型有提纲式，表格式，图示式，综合式，计算式和方