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1 / 3 市委教育高质工程指导意见 /教育工作意见 各县、区人民政府,市政府各工作部门、各直属机构: 为了贯彻落实全市教育工作会议精神,加快教育现代化步伐,根据省政府办公厅关于继续开展创建教育强县活动的通知以及市委、市政府关于坚持教育优先发展率先基本实现教育现代化的决定,现就我市实施 “ 教育创强 ” 工程提出如下意见。 一、指导思想与总体目标 指导思想:以科学发展观为指导,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心,加快全市教育现代化步伐,努力办好人民满意的教育,为打造关天副 中心、建设和谐新和“ 六个走在前列 ” 宏伟目标提供智力支持和人才保障。 总体目标:到 XX 年,全市所有县区达到 “ 双高双普 ”标准,三分之二的县区达到省级教育强县标准。开展教育现代化先进县创建活动,推动教育强市建设。 二、实施步骤和评估程序 “ 教育创强 ” 工程包括 “ 双高双普 ” 达标县、教育强县和教育现代化先进县等三个阶段。把推进均衡发展、协调发展贯彻始终,积极调整教育结构,合理配置教育资源,促进各级、各类教育均衡协调发展。 实施步骤 1.“ 双高双普 ” 达标县创建。 XX 年,未 达标县全面启2 / 3 动创建工作。凤县、千阳县力争年内通过省级验收; XX 年,陇县、扶风县上半年通过市级验收、力争下半年通过省级验收,岐山县下半年通过市级验收; XX 年,岐山县上半年力争通过省级验收,陈仓区上半年通过市级验收、力争下半年通过省级验收,麟游县、高新区上半年通过市级验收; XX 年,麟游县力争通过省级验收。 2.教育强县创建。鼓励支持获得 “ 双高双普 ” 称号的县区,积极开展教育强县创建活动,力争在 3 年内创建成为教育强县。 3.教育现代化先进县创建。从今年起,在已获 得教育强县称号的县区中开展教育现代化先进县创建活动,加快推进全市教育现代化进程,力争实现教育强市建设目标。 评估程序 1.“ 双高双普 ” 达标县和教育强县评估程序:县区依照省 “ 双高双普 ” 督导评估标准进行自查。自查合格后,由县区政府向市政府提出实际评估验收申请,并由市政府教育督导室组织专家组进行评估。评估合格后,由市政府向省政府提出验收申请,由省政府教育督导团组织专家进行评估。 2.教育现代化先进县评估程序:各县区依照市教育现代化先进县督导评估标准进行自查。自查合格后,由县区政府向市政府提出评估验收申请,并由市政府教育督导室组3 / 3 织专家组进行评估验收。评估合格的县区由市政府审定并命名表彰。 三、工作要求 “ 教育创强 ” 工程是贯彻落实全市教育工作会议精神的重大举措,是板块式推进教育现代化的有力抓手,对进一步强化县区政府教育工作责任,落实教育优先发展战略,促进各级、各类学校贯彻党的教育方针,深化教育教学改革,全面实施素质教育,不断提高教育质量具有十分重要的意义。各县区要制定和完善实施方案和配套措施,分阶段、分步骤实施。 “ 教育创强 ” 工程涉及面广、时间跨度大、任务重、要求 高,各县区、各有关部门要高度重视,精心组织,强力推进,确保各项任务落到实处。 市政府将在项目和资金等方面,对 “ 教育创强 ” 工作力度大、进展快、效果好的县区给予倾斜和支持。对达到 “ 双高双普 ” 的县区政府奖励 80 万元,对获得教育强县称号的县区奖励 100 万元,对获得教育现代化先进县称号的县区奖励 200 万元,并通报表彰
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