机电一体化学习总结

1 / 8 机电一体化学习总结 学习培训期间，新加坡南洋理工学院为我们量身订做了学习课程，通过 2 个月的学习、参观、交流、讨论，特别是以若干人为小组制作小项目的学习形式，让我印象深刻。通过各种形式的学习，我不但了解和掌握了有关机电一体化方面的内容、如微处理器的应用及项目制作、可编程控制器的应用及项目制作等，更学习和体验到了新加坡南洋理工学院的课程开发和管理方面的经验以及办学理念。如对南洋理工学院办学理念和策略、机电一体化专业课程开发和管理等。下面我就本次培训学习过程作以下整理和归纳，并结合学习情况及学校的 具体情况谈我个人的感受体会。 一、培训学习内容 （一）、课堂学习 本次培训除了五天的有关学校各院系的教学及设施参观外，大部分时间主要放在的关于机电一体化核心内容的学习上，核心内容主要是围绕“开发自动化系统的控制与设计”的学习，并做了若干的小项目。现用流程图归纳如下： 2 / 8 1、培训期间所上课程及相关知识结构 坦克的三维设计（项目要求：二维零件、三维零件的准确画法，装备图的组装，外观设计上要求对表面的渲染） 4、学习过程：（指导教师采用项目教学法） 整个学习过程采取分组制经行小项目设计，全学习全程都是在实验室；分组制采取 2 人一小组（第 2 周、第 3 周、第 7 周、第 8 周）， 3 人一个小组（第 4 周、第 5 周、第 6 周）进行人员合理搭配。 指导老师考虑到每个人的专长，如我在 ug 软件、 c 语言方面以及在 plc 编程方面有一定的基础，南宁市机电学校的姚志老师在电气，液压及电路设计方面见长，因此有一半时间我和他组合成一组。学习整个过程：指导教师用 1/5 时间补充项目所做项目 所用到的但我们没有接触到的知识，如c8051f330d 芯片的功能如何控制的学习。 （二）课外学习 也许，课堂内的学习是让人在压力和竞争中感受到了3 / 8 自己知识的长进，学习到了一些专业上的前沿知识，如citect 在控制系统中的触摸屏的开发中的应用，指导教师tongmengking(董明金 )说在我们中国很还很少运用。同时也在个人对项目的研发能力上有了一定的长进。更懂得了团队的合作精神的重要性。 二、培训后感 在 nyp 为期 8 周的培训学习中，无论 是在听学校老师的介绍，自己的参观、还是在平时的学习生活中，都感受到了 nyp 的办学特点。现归纳如下： （一）、前瞻性的办学理念和合理的办学规划 新加坡是一个资源稀缺的小国，但新加坡政府坚定树立这么一个理念 人才是最宝贵的资源。新加坡政府高举“以人为本”大旗，在重视人才，充分利用人才的先进理念下谋求经济的快速发展，成为了当今亚太经济的龙头。好的理念是正确行动的导向，新加坡南洋理工学院的领导同样坚持“以人为本”的办学理念，并倡导工作的“无界化”，学院领导认为，教师的发 展才是学校发展永不枯竭的资源。 4 / 8 1、教师培训计划 平时在上课之余，特别是在茶点时间，和指导老师的聊天中，了解到，新加坡南洋理工学院对在职教员提供丰富多样的岗位学习培训。只要你愿意，几乎每个人每年都会有机会到企业学习工作，到国内高校提升学历，每个人还可以根据自已的兴趣爱好，专业发展要求提出到不同岗位轮岗工作，也都有机会到海外高校带薪继续深造，没有年龄的束缚，没有岗位的限制。因为不断注入了新鲜的“养料”，理工学院老师的教学寿命属天“无货贺寿命”。 2、专业设置计划 新加坡南洋理工学院设有七个系：精密工程系、设计系、工商管理系、信息科技系、化学与生命科学系、互动与数码媒体系、保健护理科学系，每个系中又设立了若干个专业，其中精密工程系是最老牌的，而化学与生命科学系是最年轻的。学院在发展品牌系部的同时，努力根据市场经济和自身发展的需要开发新系部，设立新专业，而每一个新系、新专业的开设学院在之前都是作了大量深入翔实的调查，不盲从从众，不冒然而行，切切实实结合市场、企业的需求，切切实实考虑学院自身的条件。每一个系部既有相似的管理5 / 8 模式，又 有自身的特色之处，每一个系部都在沿着一条优良轨道稳步而健康地发展。 2 机电一体化省级培训学习总结 经学校安排，我和同事于 20XX 年 7 月 14 日至 7 月 31日去天津工程师范学院参加了为期十八天的 PLC 与变频调速技术培训，通过十八天的上课培训，时间虽短，我还是觉得自己学到了很多东西，现将培训内容及我的心得体会总结如下： 此次培训分两个部分，第一部分为 PLC，前十天由天津工程师范学院的李波教授主讲，内容包括：西门子S7-300/400 和组态 WinCC 的相关知识。首先李老师讲了 PLC的结构、硬件、编程指令、组织块、数据块，以及 PLC 的最高级应用组态组网。着重为我们讲解了 S7-300、 400 系列编程软件 STEP7-Micro/WIN 的使用方法。其次讲解了组态软件WinCC 的使用方法。在学习理论的基础上，我们在 PLC 实训室做了一些针对性练习，加深了对理论知识的理解掌握。 第二部分为变频器调速技术与应用，后八天由有 9 年变频器维修经验的陈少明讲师主讲。主要包括以下内容： 1、变频器的现状及发展趋势，及在交流传动的应用领域等； 2、电机的知识，异步电机的简单原理，异 步电机对变频器的要求，变频器的原理； 6 / 8 3、变频器的主电路，驱动电路，保护电路等； 4、电动机和变频器的选择，包括容量的选择，形式的选择； 5、变频器的安装要求； 6、变频器的功能，全面的讲了变频器的各种功能及参数的设定。 7、 IGBT 模块的测量。 通过后八天的听课学习，我对异步电机的原理、变频器的原理重要知识点有了初步了解，由于以前接触变频器相关的知识很少，而且时间有限，陈老师也没有仔细讲解，所以还有很多地方都似懂非懂，以后还要结合笔记和培训教材进 一步的深入学习。 在这次培训中我发现在工业生产领域的诸多方面都必须要用 PLC 控制，所以在这新的时期， PLC 将会有更大的发展，它将在自动化领域发挥更大的作用。通过十八天对机电一体化课程的学习，尤其是 PLC 在机械控制中的应用、编程和调试让我对机械控制方面有了更深层次的理解，也为以后在教学中和科研中指明了一定的方向，拓展了思路、开阔了视野。 培训学习总结人：哈占军 20XX 年 8 月 10 日 3 机电一体化第九期培训总结 为切实提高我省烟草加工企业设备维修的整体技术7 / 8 水平，加强 维修人员的互动交流，共同提高，河南中烟工业公司组织了高技能人才机电一体化轮训班。在 20XX 年 11 月的第九期高技能人才机电一体化轮训班为期一周的培训交流中，经过来自行业的多位专家的精心讲解，我们在理论技术水平上得到了很大程度的提高，使我们开阔了视野，增长了知识，在很多维修保养方面受到很大启发。在这次学习培训中，通过形式多样的交流学习，取得良好的效果，使我深有感触。 在这次学习中，中烟公司和进修学院花费很大的精力 ， 李 源 源 老 师 结 合 实 例 讲 解 了 触 摸 屏 编 程 软 件WINCCflexible 项目、画面、报警及传动、 趋势图、用户管理及配方以及 WINCCflexible 报表和归档组态。吴祖福老师由简到繁、循序渐进的为我们讲解了 WINCC 使用初步和项目管理器及变量管理器的使用、监视软件同 PLC 数据交换实现方法和对象属性的动态化、 WINCC 图形编辑器的使用之对象的事件和用户管理、组态过程值归档及输出过程值归档、组态报警及报表和脚本系统、触摸屏编辑软件 WINCCFLEXIBLE项目、画面、报警及传送、 WINCCFLEXIBLE 趋势、用户管理及配方、 WINCCFLEXIBLE 报表、 VBS 及归档组态等知识，使我开拓了视野，增长了见 识。韩源老师给我们初步讲解了ifix 的配置及画面组态，报警及报表的相关内容。 在这次学习中，我也发现了自己的不足，对自我进行8 / 8 了重新认识。现在烟草加工设备绝大部分都已发展为机、电一体化，在实际工作中机和电联系非常紧密，掌握制丝工艺流程和机械原理对电气维修就显得非常重要，这些都是我以前没有意识到的，通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名维修技师，必须具有全面的理论知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，这样才能在工作