青少年预防艾滋病知识讲座(中学生)2010年统一课件.ppt

福安市疾病预防控制中心 李跃华,青少年预防艾滋病知识讲座,什么是艾滋病？,艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”（英文缩写AIDS）, 是由人类免疫缺陷病毒（HIV)引起的一种严重传染病，艾滋病病毒进入人体后，逐渐破坏人体的正常免疫系统(CD4），使人体丧失抵抗各种疾病的能力，随着人体免疫力的降低，人会越来越频繁地感染上各种致病微生物，而且感染的程度也会变得越来越严重，最终会因发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡。 “艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。,什么是艾滋病病毒？,艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒“（英文缩写HIV），它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。,世界上第一例艾滋病,1981年，美国疾病控制中心在身体一向很健康的青年男性同性恋中发现了一种“怪病”。患病者出现全身免疫功能的缺陷，从而引发致命的感染和肿瘤，各种治疗均不能解决临床症状，患者很快死亡。随后，在吸毒者、血友病患者以及多性伴者中也大量发现了这个怪病。该病传播迅速，死亡率高，对社会产生了相当大的冲击，造成了人们很大的惊慌和恐惧，许多国家不惜投入巨资，研究病因，探索治疗方法。,1982年，医学界最终研究证实：一种新的可怕的疾病开始流行。世界卫生组织将此病 正式命名为“获得性免疫缺陷综合症”。 英文缩写为“AIDS”。 汉语译音为“艾滋病”。 艾滋病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，英文缩写为“HIV”。 1987年，世界卫生组织公布了一份艾滋病分布图表： 三十二个国家已出现了艾滋病！ 当时，世界卫生组织总干事哈夫丹马勒不禁痛哭失声。 他说：“死神来了！” 死神来了！ 死神带着冷酷、阴森的狞笑，疯狂地扑向放纵自己的人们。,USA 报告5例AIDS,死亡2500万 存活： 3400万,艾滋病的最新流行情况,2011年11月23日，联合国艾滋病规划署在日内瓦发布了2010年全球艾滋病报告； 2010年全球新增艾滋病感染者270万人，180万人死于艾滋病，截止到2010年底，全球共有艾滋病感染者3400万人。,每分钟有 9人新感染艾滋病，每天约有1.5万人感染 ! 每分钟有 6人死于艾滋病，每天约有 8000人因为 艾滋病离开人世！ 约6300人是15和15岁以上的成年人: 约一半是1524 岁的年轻人,中国第一例艾滋病病例,年，一位美籍阿根廷青年以旅游者的身份进入中国，不久便因发烧、肺部感染住进北京协和医院的加强医疗病房。据参加治疗的协和医院感染内科教授王爱霞回忆，在救治这名外籍患者过程中，各种抗感染类药物均没有作用。王爱霞怀疑病人患有艾滋病，随后进行的血清检测发现其呈阳性。为慎重起见，协和医院与这名患者远在美国的私人医生取得联系，得知他确实是一名艾滋病病毒感染者。不久，这名艾滋病患者在协和医院死亡，其病情与美国最早发现的艾滋病病例完全一致。,截至到2010年12月底 全国累计报告HIV/AIDS者37.9万余例， AIDS 13.87 万余例，报告死亡病例7.3万例 。,中国艾滋病流行现状,已知,未知,我国艾滋病病毒感染流行范围的变化,全国累计报告HIV/AIDS分布地图（截至2010年12月31日）,2007年 2009年 2011年 估计存活HIV/AIDS 70万 74万 78万 估计新发感染 5万 4.8万 4.8万,中国艾滋病疫情,全国受影响人群增多，流行模式多样化,全国报告HIV的传播途径构成(%),专题调查表明：异性性传播中商业性行为占 47.6%；50岁及以上年龄组报告病例中异性传播占 84.4%,学生艾滋病感染,图 2006年至2009年学生艾滋病感染者不同传播途径的构成,福建省疫情概况,截至2011年10月31日，我省累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人3968例，其中报告艾滋病病人1747例，已死亡850例。2011年110月，我省新报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人803例，其中新报告艾滋病病人247例，新报告死亡88例。感染途径仍以性传播为主，在今年110月新报告的病例中，异性接触传播占71.9，同性传播占18.9，注射吸毒传播占4.2，母婴传播占0.7。 艾滋病流行疫情仍呈上升趋势，流行传播速度有所加快。 青壮年仍为受艾滋病影响的主要人群，感染者以男性为多。,艾滋病是一种慢性进展性疾病,死亡,严重症状,一般症状,抗体产生,感染成功,2-12周,2-10 年,1年 ,0.5-2年 ,急性感染期,无症状潜伏期,艾滋病前期,典型艾滋病期,类感冒症状,1、严重的细胞免疫缺陷 2、发生各种致命性机会性感染 3、发生各种恶性肿瘤,典型艾滋病期,口腔念珠菌病（鹅口疮）,Kaposis 肉瘤（卡波西肉瘤 ）,颈部淋巴瘤,卡氏肺囊虫肺炎(PCP),全身消耗,艾滋病有哪些传播途径？,血液传播,血液传播2,血液传播3,注 射,纹 身,穿耳,器官移植,共 用 剃 须 刀,共 用 牙刷,经性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70 80感染者是通过性接触感染上艾滋病。,性接触传播,母婴传播,感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、分娩过程中或产后哺乳将艾滋病传染给下一代。 在不进行干预的情况下母亲传给下一代的几率是15%-50%。 在进行干预的情况下，其感染几率最低可降到2%以下。,在人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。 虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗（鸡尾酒疗法）后，可以非常有效地控制病情的发展，延长生命，长期存活。 我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。,艾滋病可以治疗吗？,为什么说艾滋病是能够预防的？,首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。,艾滋病虽然是一种极其危险的传染病，但对个人来讲是可以预防。作为中学生来说主要预防措施是：,（1）不发生婚前性行为； （2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 （5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术； （6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 （7）不与他人共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；,不会传播艾滋病的途径,日常接触不会传播艾滋病！,对艾滋病病人及感染者常见的歧视行为有：随意泄露艾滋病病人及感染者的姓名、地址、工作单位及生活史；将病人和感染者的病情、个人生活状态作为谈话资料，渲染或猜测，严重伤害患者及其家属的身心健康；以不正当理由拒绝为病人家属提供社会服务，如购物、孩子上学入托、就医等等； 蓄意对病人及其家属使用侮辱性语言和行为，包括故意破坏他们的财产和生活用具等；以不正当理由强迫患者家属搬迁或无理限制其行动自由。,为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？,目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。 艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他们建立健康的观念、