《爬山虎的脚》PPT.ppt

上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。 上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。,丝瓜,葡萄,上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。,上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。,猜谜语：,种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。,6、 爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的 供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。 爬山虎生性随和，占地少、生长快， 绿化覆盖面积大。一根茎粗2厘米的 藤条，种植两年，墙面绿化覆盖面、 居然可达3050平方米。,爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。,这是为什么呢？,读了课题，你有什么问题？,爬山虎的脚是怎么样的？ 爬山虎的脚怎样往上爬？,叶圣陶（1894-1988） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。,叶圣陶曾写下过一下童话： 稻草人旅行家 小白船皇帝的新衣古代英雄的石像 一粒种子稻草人 玫瑰和金鱼含羞草,我会读,h qn zhn p jn yn 爬山虎 侵占 铺开 均匀 蛟龙 chng di kng jng bng ch 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角 hn zh 痕迹 逐渐 休想 引人注意,jio,铺 p铺展 p店铺 空 kng空气 kng空隙 重 chng 重叠 zhng重量,多音字,词语释义,均匀：分布在各部分的数量相同 重叠：相同的东西层层相积，形容多 空隙：中间空着的地方 触角:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一 蛟龙：古代传说中能兴风作浪，能发洪水的龙 拂过：课文中指风轻轻吹过爬山虎的叶子 痕迹：事物留下的印痕 休想：别想 漾起：原指水面微微动荡，文中指爬山虎的叶子被风一吹，上下起伏的样子,爬山虎， 你在哪呢？,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,自由朗读课文，读准字音，思考：课文主要抓住爬山虎的什么来写？,爬山虎生长的位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚,爬山虎长在哪里？请阅读第一自然段，画出相关句子。,爬山虎长在墙上和屋顶上,默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？,嫩红,嫩绿,引人注意的是长大的叶子。,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。,刚长出来的叶子,刚出来的叶子,长大了的叶子,那些叶子_， 看着_. 叶尖_朝下， 在墙上铺的那么_ 没有_ 也不留_.,那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服. 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺的那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙.,静态美,一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,动态美,请同学们朗读第二自然段思考：,1、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？ 刚长出： 嫩红 不几天长大变为嫩绿 2、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以看出来？ 长大了的叶子 引人注意 3、长大了的叶子有什么特点？ 绿得新鲜 叶尖一顺朝下 均匀 没有重叠起来的 不留一点空隙,那些叶子（ ），看着（ ），叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ），好看得很。,绿得那么新鲜,非常舒服,一顺儿朝下,均匀,重叠,空隙,拂过,漾起波纹,1 自己读读第三小节，用直线划出描写爬山虎的脚的句子。 2 谁来读读划出的句子？其他同学思考：这几句话写出了爬山虎的脚哪些方面的特点？,阅读后我知道了，爬山虎脚的 位置： ； 外形： ； 颜色： ；,小组合作学习，探究讨论：爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎么样在墙上爬？,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。,读读，画画，画出爬山虎的脚长在哪，什么样子？,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。,爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,读读，用“”划出爬山虎在墙上爬的动作。,把“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步地往上爬”，行吗？为什么？,爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。,蛟 龙 的 爪 子,（牢固）触着墙-没触着墙的（萎了）,没触着墙：枯萎 触着墙：灰色 牢固 文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固,不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。,爬山虎的脚,爬山虎,：鲜绿；排列均匀；好看,脚,1.位置、形状、颜色,2.怎么爬,3.两种结果,触着墙的,没触着墙的,叶子,小结,第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。,学习了这篇课文，你有什么感受？,作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！,爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干，看似柔弱的身体里，显露着坚强的毅力和无限的生机，让人望之油然而生敬意。,拓展练习：,爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。,嫩红,嫩绿,引人注意,新鲜,舒服,一顺儿,均匀,重叠,缝