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文档简介
语文精选同步四年级上学期第四次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_2. 给划线的多音字选择正确的读音。盛_(chngshng)水 盛_(chng shng)开床铺_(p p) 铺_(p p)路3. 选出下列划线字的正确读音。光泽_(z zh) 陡_(d du)坡困难_(nn nn) 心疼_(tn tng)4. 读一读,连一连。淹没_ 房屋冲毁_ 百姓伤害_ 猛兽驱赶_ 田地吸取_ 教训5. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。6. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_7. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_8. 读拼音,写生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 队_zh _道 树_ 一_鸟 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 领_ 穿_ 世_9. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _10. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _二、综合练习题。(共30分)1. 读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴2. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。3. 照样子,把下列句子补充完整。例:他是个淘气的孩子。_是_。例:现在我要把海岸藏起来。_把_。4. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧5. 照样子,写一写。b p m f b p m f 6. 我会读,也会写。bd mn il tf ua7. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷8. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 9. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 10. 用钢笔描红。涕 巫洛 蓟 裳妻须三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课外短文,完成练习。脚比路长 古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。 卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟有多远没有人知道。 于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 大儿子乘车走了七天,翻过了三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山便调转马头往回走。 二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。 三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。 一个月后,三个王子 回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 又过了五天,小王子 地回来了, 报告父亲到卡伦只需十八天的路程。 国王 笑了:“ 。” 几个王子不解地望着国王:“那为什么还要派我们去探路?” 国王一脸郑重道:“那是因为,我只想告诉你们四个字脚比路长。” 是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。(1)联系上下文,理解词语的意思。郑重:_。 勇往无前:_。(2)请给文中处选择合适的词语,只填序号。A满意地 B风尘仆仆 C兴奋地 D陆陆续续(3)通过阅读全文,我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是_、_、_,“路”指的是_。(4)请联系上下文把文中画线的地方补充完整。(5)“又过了五天只需十八天的路程。”读到这里,你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同?(6)读了脚比路长这篇文章,你明白了什么?2. 阅读下文,完成练习。成功的境界 上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐.”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟.于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调节生活获得快乐的一种活动.他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了.20年的年后,这个少年成了名震天下的物理学家.他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特爱因斯坦。(1)写出下面词语的意思。呻吟片刻:_恍然大悟:_(2)那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?说说文中的依据。(3)老琴师是怎样使那位少年放弃成为伟大的小提琴师的梦想的?用横线在文中画出相关语句。(4)短文给了我们什么启示?四、写作题。(共20分)1. 在我们的生活中,有许多值
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