17年山东中考语文试题及答案详情

17年山东中考语文试题及答案详情考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）拈轻怕重（niān）相形见绌（chù）惟妙惟肖（xiāo）B.骊（lí）马气冲斗（dǒu）牛钦佩（qīn）惟妙惟肖（xiāo）C.颔（hàn）首咄（duō）咄逼人应（yìng）付气冲斗（dǒu）牛D.纨绔（kuà）恪（kè）守钦佩（qīn）相形见绌（chù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.精益求精鬼鬼祟祟铤而走险再接再励B.相形见绌首当其冲气宇轩昂锐不可当C.面面俱到心安理得长途跋涉美仑美奂D.历历在目再接再励人山人海气急败坏3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他临危不俱，沉着应对，赢得了大家的敬佩。B.这幅山水画构图巧妙，意境深远，真可谓名副其实，引人入胜。C.为了完成这个项目，他不辞辛劳，四处奔波，真是汗马功劳。D.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，博得了观众的阵阵掌声。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.是否坚持锻炼身体，是关系到一个人能否拥有健康体魄的大事。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他不仅学习成绩好，而且乐于助人，是大家学习的榜样。5.给下面句子加上恰当的标点符号。老师问小明你为什么迟到了迟到的原因是什么呢6.补写下列名句中的空缺部分。(1),病树前头万木春。(2)长风破浪会有时，。(3),化作春泥更护花。(4),可以横绝峨眉巅。7.请用一句话概括下面这段文字的主要信息。近年来，随着互联网的普及和发展，网络购物已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅为消费者提供了更加便捷、丰富的购物选择，也促进了电子商务行业的快速发展。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第8～11题。【材料一】共享单车，作为一种便捷、环保的出行方式，近年来迅速走进人们的生活。它解决了“最后一公里”的出行难题，方便了市民的日常生活，也倡导了绿色出行的理念。然而，共享单车的无序停放、损坏、被盗等问题也日益突出，给城市管理带来了新的挑战。【材料二】针对共享单车带来的问题，各地政府纷纷出台管理措施。例如，划定单车停放区域，加强监管力度，对违规行为进行处罚；同时，也鼓励企业通过技术创新，提升单车的质量和智能化水平，引导用户规范用车。8.请根据材料一，简要分析共享单车受欢迎的原因。9.请根据材料二，概括政府为解决共享单车问题采取的主要措施。10.请结合材料一和材料二，谈谈你对共享单车发展的看法。11.阅读下面这首小诗，结合两则材料，谈谈你的感受。绿色车轮转不停，方便生活添温馨。红色区域需遵守，共建共享美家园。阅读下面的文章，完成第12～15题。《老屋》故乡的老屋已经很多年没有住人了，但在我心中，它却始终占据着一份特殊的地位。那是一栋有些年头的砖木结构房屋，青砖灰瓦，显得古朴而宁静。屋前有一片小小的院子，院子里种着几棵桃树，每到春天，桃花盛开，如云似霞，美不胜收。小时候，我经常在老屋的院子里玩耍。夏天的傍晚，我和小伙伴们会在院子里追逐嬉戏，听着蝉鸣声声，感受着夏夜的宁静。奶奶常常坐在老屋的门槛上，摇着蒲扇，给我们讲着古老的故事。那些故事，至今仍深深地印在我的脑海里。如今，老屋依然矗立在那里，但已经显得有些破旧。墙皮剥落，屋顶也有些漏水。每次回家，我都会去看看它，心里充满了感慨。老屋见证了我童年的美好时光，也承载着我对故乡的深深眷恋。12.文章主要围绕“老屋”写了哪些内容？13.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？14.文中“奶奶常常坐在老屋的门槛上，摇着蒲扇，给我们讲着古老的故事”这句话表达了“我”怎样的情感？15.结合全文，谈谈你对文章最后一段话的理解。三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第16～19题。甲朝发白帝，暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。两岸连山，略无阙处。自非亭午夜分，不见曦月。素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。宜都山水甚奇，诚哉是言也！乙蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸿毛，此路之难，难于上青天！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。六出飞流争喧豗，飞湍瀑流争喧豗。砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！16.解释下列加点词语在句中的意思。(1)暮到江陵（）(2)略无阙处（）(3)绝巘多生怪柏（）(4)蚕丛及鱼凫（）17.将下列句子翻译成现代汉语。(1)自非亭午夜分，不见曦月。(2)地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。18.甲文描写了三峡哪些方面的景色？请分别举例说明。19.甲文和乙文都描写了蜀道的艰险，但表达的情感有何不同？请结合作品简要分析。四、写作20.阅读下面的文字，根据要求写作。“路”是一个常用词，它可以指具体的道路，也可以指抽象的人生道路、发展道路等。人生之路，有平坦，也有崎岖；有阳光，也有风雨。在人生的道路上，我们都在行走、探索、感悟。请以“路”为话题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项“绌”应读chù；C项“应”应读yīng；D项“绌”应读chù。B项字音全部正确。2.B解析：A项“励”应为“厉”；C项“仑”应为“轮”；D项“坏”应为“坏”。B项书写全部正确。3.B解析：A项“俱”应为“惧”；C项“功劳”用错，应为“功勋”；D项“竭”用错，应为“尽力”。B项“引人入胜”使用恰当。4.B解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；C项否定不当，“防止……不再发生”错误，应去掉“不”；D项搭配不当，“健康体魄”不能“拥有”。B项句子结构完整，表意准确。5.老师问小明：“你为什么迟到了？迟到的原因是什么呢？”解析：句子前后是两个问句，应在第一个问句后用问号，第二个问句前用逗号。6.(1)沉舟侧畔千帆过(2)直挂云帆济沧海(3)落红不是无情物(4)花径不曾缘客扫解析：考查名句默写，需准确记忆。7.网络购物的普及和发展为消费者提供了便捷、丰富的选择，促进了电子商务行业的发展。解析：概括时应抓住文中的核心信息：网络购物的普及、好处（便捷、丰富选择）、影响（促进电商发展）。二、现代文阅读8.共享单车因其便捷、环保，解决了“最后一公里”出行难题，符合绿色出行理念，因此受到欢迎。解析：根据材料一第一句“它解决了‘最后一公里’的出行难题，方便了市民的日常生活，也倡导了绿色出行的理念”进行概括。9.划定单车停放区域，加强监管力度，对违规行为进行处罚；鼓励企业提升单车质量和智能化水平，引导用户规范用车。解析：根据材料二内容，分点概括政府采取的措施：管理（划定区域、监管、处罚）和技术创新、引导（鼓励企业、引导用户）。10.共享单车的发展带来了便利，但也引发了管理问题。它的发展需要使用者、企业、政府共同努力，在享受便利的同时，也要承担起相应的责任，规范用车，才能实现可持续发展。解析：结合两则材料，一方面肯定共享单车的积极作用（材料一），另一方面指出存在的问题（材料一），最后提出解决问题的方向和关键（材料二）。11.小诗形象地描绘了共享单车方便人们生活，但也需要使用者遵守规则，共同维护公共秩序，才能让城市更美好的景象。解析：结合材料一（共享单车的便利和问题）和材料二（管理措施），理解诗歌前两句写共享单车的便利和美好，后两句写需要遵守规则、规范用车，才能共建共享美好家园。阅读下面的文章，完成第12～15题。12.文章围绕“老屋”写了老屋的外貌、院子里种着的桃树、老屋与“我”童年生活的关系、老屋的现状以及老屋在“我”心中的地位。解析：根据文章内容，梳理写作对象“老屋”的几个方面：外在形态（外貌、院子、桃树）、与“我”的往事（童年生活）、现在的状态（破旧）、情感意义（地位）。13.运用了比喻和拟人的修辞手法。比喻是把桃树比作云霞，生动形象地写出了桃花盛开时的美丽景象；拟人是把桃花比作会流动的云霞，写出了桃花的动态美，表达了作者对桃花的喜爱之情。解析：识别划线句子中的修辞手法（比喻：“如云似霞”），分析本体和喻体。同时看是否运用拟人，分析其作用。14.表达了“我”对童年美好时光的怀念，对奶奶的尊敬和爱戴，以及一家人其乐融融的温馨氛围。解析：分析划线句子的细节，“门槛上”、“摇着蒲扇”是生活化的场景，“讲着古老的故事”是情感交流。结合上下文，体会“我”对此场景的感受。15.这句话表达了老屋承载了“我”美好的童年回忆，是“我”难忘的回忆和精神的寄托，也体现了“我”对故乡和童年生活的深深眷恋之情。解析：理解最后一段的核心内容，老屋是回忆的载体（“见证”、“承载”），是情感的寄托（“眷恋”），体现了老屋对“我”的深远影响。三、古诗文阅读16.(1)到达(2)缺口，空隙(3)高险的山崖(4)古代蜀国的部落首领解析：结合语境解释词语含义。（1）根据句意“傍晚到达江陵”解释。（2）根据句意“两岸的山山相连，完全没有中断的地方”解释。（3）根据句意“极高的山峰上生长着许多奇特的柏树”解释。（4）根据句意“蚕丛和鱼凫，是古代蜀国的部落首领”解释。17.(1)如果不是在正午或半夜，就看不见太阳和月亮。(2)地势崩裂，山崖塌陷，勇士们牺牲了，然后才架设天梯，修筑石栈，相互连接起来。解析：将文言句子翻译成符合现代汉语表达习惯的句子，注意句式和词语的对应转换。18.甲文描写了三峡的景色主要有：山（两岸连山，略无阙处；绝巘多生怪柏）、水（素湍绿潭，回清倒影；悬泉瀑布，飞漱其间）、动物（晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃