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文档简介

秋,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫登高,多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节 柳永雨霖铃,万里悲秋长作客，百年多病独登台。 杜甫登高,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下 屈原九歌湘夫人,无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜相见欢,碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 王实甫西厢记,悲秋,朗读思考：,1、从文中找出作者心中故都的秋有怎样的特点？ 清、静、悲凉 文眼 2、作者选取了哪些画面来表现故都的秋？,五幅画面,清、静、悲凉,秋院静观,秋槐落蕊,秋蝉残声,秋雨话凉,秋果奇景,意象, ,意境,情感,意象叠加构成意境， 表达了诗人天涯漂泊孤苦凄凉的思乡之情,作者选取了哪些意象来表现秋的清、静、悲凉？,秋院静观： 破屋、浓茶、日光、碧天、鸽声、秋草、破壁、牵牛花（蓝朵）,仿照天净沙秋思的前两句，把意象串联，仿写两个句子。,小屋 日光 牵牛花 白鸽 青天 大碗茶 破屋 残影 蓝朵 晨鸽 秋草 浓茶,清 静 悲凉,返回,品味语言时，不仅要把握意象，也要注重意象的修饰语，从而更准确地理解意境，把握好“情景交融”。 遣词造句时，不仅要选择适当的意象，也要选择恰当的修饰语，做到“情景交融”。,练习：,陶然亭（ ）的芦花 钓鱼台（ ）的柳影 西山（ ）的虫唱 玉泉（ ）的夜月 潭柘寺（ ）的钟声 萧瑟、寂寞、衰弱、冷寂、清幽,作业： 1、仿照例句写出你认为郁达夫对秋的感受。 秋天是一曲歌，忧伤而苍凉； 秋天是一幅画，（ ） 秋天是一首诗，（ ） 秋天是一杯茶，（ ） 秋天是,2、思考：故都的秋，应该是多姿多彩的，为什么作者不
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