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西藏自治区2014年中考化学试卷一、单项选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1(2分)下列生活中的变化,属于物理变化的是()A青稞酿酒 B.食物腐烂 C.干冰升华 D.植物的光合作用矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。2(2分)从环保的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤 B.沼气 C.酒精 D.氢气聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。3(2分)葡萄糖酸锌口服液可以促进儿童生长发育,其中“锌”是指()A.元素 B.原子 C,分子 D.单质4(2分)下列物质分别放入水中,能形成溶液的是()A面粉B花生油C味精D沙子5(2分)某物质在氧气中燃烧,火星四溅,生成黑色的固体,该物质是()A硫粉B木炭C红磷D铁丝6(2分)下列有关做法不符合“低碳经济”理念的是()A积极开发使用太阳能、风能等新能源,减少化石燃料的使用B汽车排气管装上催化转化器,减少空气污染C为了方便,将垃圾就地焚烧D提倡乘坐公交车或骑自行车7(2分)下列物质属于混合物的是()A液态氧B稀硫酸C蒸馏水D氧化镁8(2分)生活中化学无处不在,下列说法正确的是()A农业上可将KNO3作为复合肥使用B用甲醛浸泡海产品以保鲜C合金、合成纤维、合成橡胶是有机合成材料D人体缺钙会导致贫血9(2分)在化学反应A+BC+D.6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD则生成C物质的质量是()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。A7gB5gC8gD6g10(2分)土壤酸碱度会影响农作物的生长,某地区的土壤成弱碱性,参照下表从土壤的酸碱性考虑,该地区最适宜种植的作物是() 酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 作物 油菜 甘草 茶 西瓜 最适宜pH范围 5.86.7 7.28.5 4.55.5 6.07.0A茶B油菜C甘草D西瓜11(2分)如图是某化学反应的微观模拟示意图“”表示氦原子,“”表示氢原子下列判断错误的是()彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。A图中物质甲、乙为单质,丙为化合物B该反应说明化学反应中分子可以再分,原子不可再分C化学反应前后甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2D物质丙是由一个氮原子和3个氢原子构成的12(2分)将100g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液稀释到10%,需要加入水的质量是()A20gB80gC100gD50g13(2分)用如图装置(气密性良)进行试验,将水压入瓶中时,可观察到U型管中红色水柱左高右低,广口瓶中的固体物质可能是()謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。A氢氧化钠B硝酸铵C氧化钙D氯化钠4(2分)将下列四组物质分别放到四份适量的水中,能完全溶解形成无色透明溶液的是()ANa2CO3、KNO3、Na2SO4BFeCl3、KNO3、H2SO4CNa2SO4、NaCl、BaCO3DCa(NO3)2、NaCl、K2CO315(2分)下列各组物质中均含有少量杂质(括号内的物质为杂质),现在要求将各物质中的杂质除去,下表中选用的试剂及操作方法都正确的是()厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。 组别 被提纯的物质 所选试剂及操作方法 A KCl固体(MnO2固体) 溶解、过滤、洗涤、干燥 B CO2(CO) 点燃 C CaO固体(CaCO3固体) 加入稀盐酸再蒸发 D FeSO4溶液(CuSO4溶液) 加入过量Fe粉再过滤AABBCCDD二、填空题(共7小题,每空1分,满分30分)16(4分)写出下列化学符号或化学符号的意义(1)三个氢原子3H;(2)三氧化硫中硫元素的化合价为正六价O3;(3)2Cl2个氯离子(4)二氧化氮NO217(4分)化学与生活有着密切的联系现有;熟石灰聚乙烯塑料活性炭氢氧化钠浓硫酸五种物质,请选择合适物质的序号填空茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。(1)可用于生产食品包装袋的物质是;(2)可用于改良酸性土壤的物质是;(3)可用于干燥CO2气体的物质是;(4)可用于防毒面具中吸附有毒气体的物质是18(6分)日常生活中蕴含着很多化学知识,请运用所学的化学知识填空(1)植物为人类提供了大量的营养物质,卓玛同学不爱吃蔬菜水果,导致营养缺乏这是由于摄入维生素(选填“油脂”、“维生素”、“蛋白质”)不足引起的;鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。(2)长期使用硬水会给生活和生产带来许多不便,可在水中加入肥皂水检验硬水和软水若现象为产生泡沫较多,则为软水;籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。(3)钢铁是常见的金属材料,铁制品长期暴露在空气中会发生腐蚀,原因是铁与空气中的水和氧气发生了反应为防止铁生锈,可采取的措施有在铁制品表面涂油漆預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。19(3分)如图,A,B分别是某微粒的结构示意图,请回答下列问题(1)A表示的是硫原子的结构示意图,则X=6,该元素在化学反应中易得到(填“失去”或“得到”)电子形成离子;渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。(2)若B是某种带两个单位正电荷的阳离子的结构示意图,则Y=1220(5分)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图,请回答下列问题(1)Q点的含义是t1时,甲和丙的溶解度相等;(2)若使接近饱和的丙溶液转变成饱和溶液,可采取的方法是增加溶质(任写一种方法);(3)甲中含少量乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲;(4)t2时,将35g甲加入到50g水中,充分搅拌后,所形成溶液的质量为80gg;(5)将t2的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1,所得三种溶液溶质质量分数关系正确的是C(填选项字母)铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡缝勵。A甲=丙乙 B甲=乙丙 C乙甲丙22(6分)以下是初中化学常见物质之间的转化关系,其中A,B,C是单质,C是年产量最高的金属甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是发酵粉的主要成分,俗称小苏打,乙俗称纯碱,丁是产生温室效应的主要气体请依据图示回答问题擁締凤袜备訊顎轮烂蔷報赢。(1)乙物质的阴离子的符号为CO32,戊的化学式为Fe3O4;(2)反应中生产A、B的体积比为1:2;反应的化学反应方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2;贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷鯛汉。(3)请写出可以实现CB转化的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2;其反应基本类型是置换反应(填基本反应类型)坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚跻馱。三、解答题(共5小题,每空1分,满分28分)23(4分)化学是一门以实验为基础的科学,请回答(1)点燃可燃性气体前,要先验纯;(2)配制一定浓度CuSO4溶液时,玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;(3)稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并不断搅拌24(4分)如图是初中化学常用的实验装置,请按要求回答问题(1)A实验中要使水下白磷燃烧,必须通入向白磷处通入空气或氧气;(2)B实验中烧杯3的作用是与大烧杯内的紫色石蕊试液形成对比,通过该实验可得出的结论是分子是不断运动的;氯化氢的溶液显酸性蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘籜葦。(3)C实验中应等到冷却到室温时才能打开止水夹,以确保实验成功25(7分)某化学兴趣小组欲利用下列装置(图1)进行相关气体制取的研究,请填空(1)请写出图中制定仪器的名称:长颈漏斗试管;(2)与A装置相比,B装置的优点是能够随时控制反应的进行或停止;(3)若将装置A,D相连接,可用于实验室制取O2或CO2(写化学式),反应方程式为2H2O22H2O+O2或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄届嬌。(4)实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,制取氨气应选择的发生装置是C(填装置序号),若用如图2所示装置收集氨气,氨气应从导管b(选填“a”或“b”)通入綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴飙钪。26(4分)为探究酸碱中和反应,同学们进行了如下实验:将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,再滴入酚酞溶液,发现溶液呈无色驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦諑琼。【实验原理】该反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O;【提出问题】实验中未看到明显现象,同学们多反应后的溶液产生了兴趣;反应后溶液中的溶质究竟是什么?【假设猜想】溶液中的溶质可能是:猜想:NaCl和HCl猜想:NaCl和NaOH 猜想:NaCl(1)你认为猜想(选填或或)不合理;(2)为了进一步探究溶质成分,曲珍同学向剩余溶液中加入了锌粒出现了气泡现象,得出猜想成立27(9分)某CO气体中混有少量的CO2,为探究CO的性质,旦曲同学在老师的指导下设计了以下实验装置,请填写下列空白猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑献鵬。(1)A装置的作用是除去二氧化碳气体B处玻璃管内的现象是黑色变成红色(2)C处反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;(3)实验时,应后(选填“先”或“后”)点燃B处的酒精灯;(4)旦曲同学对B处玻璃管内剩余固体成分产生浓厚兴趣【提出问题】B处玻璃管内的剩余固体是什么?【假设猜想】猜想:剩余固体全部是铜猜想:剩余固体是铜和氧化铜的混合物【实验设计】 实验步骤 实验中可能出现的现象 结论 取B处玻璃管内少量剩余固体于试管中加入稀硫酸或稀盐酸 现象一:固体不溶解,溶液不变色猜想成立(选填“成立”或“不成立” 现象二:固体部分溶解,溶液由无色变蓝色 猜想成立【拓展延伸】()D处酒精灯的作用是尾气处理,防止污染;()根据B处反映原理,CO可用于做还原剂四、计算题(共2小题,共12分)28(4分)螃蟹味道鲜美,营养丰富,蟹肉中含有的烟酸(化学式:C6H5NO2)是人体必需的13中维生素之一,具有扩张血管的作用锹籁饗迳琐筆襖鸥娅薔嗚訝。(1)烟酸中碳、氢原子个数比为6:5;(2)烟酸中氮、氧元素的质量比为7:16;(3)烟酸中碳元素的质量分数为58.5%(计算结构精确到0.1%);(4)246g烟酸中含氧元素的质量为64g29(8分)某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质,

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