党员行进性教育分析评议阶段个人总结工作总结

1 / 3 党员行进性教育分析评议阶段个人总结工作总结 自 4 月份转入分析评议阶段以来，在局党委和机关党支部的领导下，自己按照上级的统一部署，积极认真地参加了第二阶段的分析评议活动，收到了很好成效。 一、 基本情况 1、坚持搞好政治学习。通过坚持学习，自己的认识水平和理论素养有了进一步的提高，思想境界进一步升华，理想信念更加坚定，党性观念更加增强，努力工作的底气也更足。 2、广泛开展谈心交心。自 己己先后与局党组所有领 导导成员和本支部的部分 党党员、群众面对面地展 开开了谈心活动。在谈心 时时，自己敞开心扉，态 度度诚恳，做到了既 谈心 又又交心，使与自己谈心 的的同志也能做到与自己 有有同样的心态。通过谈 心心交心，自己征求到了 许许多平常听不到的善意 的的批评意见和希望要求 ，使自己的灵魂得到了 净净化，思想得到了升华 ，与领导和同志之间的 感感情，不仅没有因为提 出出批评和不足而不愉快 ，反而因为各自的坦诚 相相待和善意帮助而增进 了了了解，消除了隔阂， 使使关系更加融洽。 3、认真搞好党性分析。 自自己对照党员先进性的 具具体要求和不合格党员 的的主要表现，以及在谈 心心活动中党员、群众2 / 3 给 自自己提出的意见和建议 ，重点检查了在理想信 念念、宗旨观念、组织纪 律律、思想作风、工作作 风风和廉洁自律等方面存 在在的突出问题，剖析了 产产生这些问题的思想根 源源，制定了整改措施和 今今后努力的方向。 4、严肃展开批评与自我 批批评。分析评议阶段， 自自己参加了局党组组织 的的以支部为单位召开的 党党员专题民主生活，针 对对存在的问题，严肃认 真真地作了自我批评，向 与与会党员深刻检讨了自 身身存在的理想信念、宗 旨旨观念、纪律作风等方 面面的突出问题。同时， 也也实事求是地对参会的 每每一位党员，提出了批 评评意见和希望要求，使 包包括自己在内的每一位 党党员都通过专题民主生 活活会的召开，对自身存 在在的问题又有了新的认 识识，为下一步搞好整改 提提高指明了方向。 二 、主要收获 1、通过 深深入学习，思想觉悟和 理理论水平又有了新的提 高高。 2、通过沟通思 想想，进一步融洽了关系 ，促进了机关的和谐。 3、通过开展批评，批 准准了问题，树立了标尺 ，明确了方向。 三、 下下步打算 1、继续坚 持持学习。要以积极认真 的的态度，按时参加局党 组组组织的所有政治学习 活活动，记好笔记，写好 心心得体会，3 / 3 搞好讨论交 流流。对学习的内容做到 加加深理解，领会实质， 努努力自己的思想觉悟和 理理论水平争取有大的提 高高。 2、认真搞好整 改改。针 对分析评议阶段 查查找出的问题和不足， 进进一步分析存在问题的 根根源和危害，修改完善 整整改措施，切实加以整 改改，努力防止在纠正老 问问题的同时发生新的问 题题，以永远保持共产党 员员的先进性为目标，加 强强自身世界观、人生观 的的改造，树立正确的权 力力观、价值观和利益观 ，努力做到权为民所用 ，情为民所系，利为民 所所谋。 3、扎实做好 本本质工作。通过先进性 教教育活动促进各项工作 是是这次教育活动达到的 目目标要求之一，自己决 心心以这次教育活动取得 的的实效为契机，努力把 学学习教育的成果转化到 干干好本质工作上。按照 局局党组年初制 定的工作 目目标，