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部编版语文二年级综合上学期第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱2. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_3. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_4. 读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。 一个孩子如果y chn_地认为jin kng_没有游戏重要,他就会zo t_自己的身体,熬夜玩游戏,最终伤害gn zng_。5. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_6. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_7. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。8. 给加下划线的字选择的正确读音。餐厅 _(tng tn) 窟窿 _(nng lng) 审 _(shn shng)视甘蔗 _(zh ch) 蒸饺 _(jio jo) 饲 _(sh s)养9. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_10. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_二、综合练习题。(共30分)1. 描一描,写一写,并口头组词。 2. 抄写,并写出偏旁。到 当 功3. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。4. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑5. 我能写一手漂亮的铅笔字 6. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑7. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园8. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数9. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝10. 把下面的字按笔画分类。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文片段,完成练习。 子贡说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?” 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” 弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!(1)在横线上写出划线字意思。遇水必观_ 奔流不息_或方或长_ 从无惧色_(2)写出下列词语的近义词。荡涤_ 深奥_(3)孔子从_、_、_、_这四个方面论水,他论水的目的是_,从这可以看出孔子是个_的人。(4)水是真君子!请补出文中省略号处省略的内容。水能容纳无数溪流,它好像_;水总是滔滔不绝的向前奔流,它好像_;水清澈透明,它好像_;水_,它好像_2. 阅读下文,回答问题。 互相羡慕 树林里住着长臂猿两兄弟,他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍,显得十分逍(xio)遥自在。唯一让他们感到不满足的是,他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。 有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。” 长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!” 这时候,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想着:“唉!_”(1)“猩”“猿”的偏旁都是_,带有这个偏旁的字大多与_有关。(2)读了短文,我知道了“羡慕”的意思:_。(3)长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩?( )(4)结合红毛猩猩的动作和神态想一想,它会想些什么?(5)这个故事
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