党校办学情况汇报材料

1 / 12 党校办学情况汇报材料 一、学校概况： 中共 xx 县委党校是在县委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是县委的重要部门，是培训轮训全县党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。 学校始建于 1959 年 2 月，原址设在县向阳镇大岭山村，后因形势发展需要，县委、县政府从 1983 年起动议搬迁，先后历经 9 次选址，终在 1998 年 1 月搬迁到现址。当年，县 行行政学校成立，形成党 校校、行政学校两块牌子 、一套人马的工作格局 。学校现座落于钟灵秀 丽丽、交通便利、商机云 集集的 xx 新县城入口处 ，占地面积亩，建筑面 积积 6970 余平方米， 拥拥有大小教室和多媒体 、计算机教室 8 间，小 会会议室、图书室、阅览 室室各 1 个，学员宿舍楼 完完全按二星级标准装修 拥拥有标准套房 72 间， 床床位 204 张，食堂可 同同时容纳 500 多人就 餐餐。建有日供水能力 30 吨的水 塔和 500KVVA 独立厢式变压器。 现现在学校环境优美、功 能能完备、设施现代，是 培培训干部、接待会议的 理理想场所。 学校现设 教教研科、办公室、总务 科科三个科室。现有教职 员员工 50 人，其中在职 442 人，退休 8 人，党 员员 33 人，专兼职教师 119 人。校委班子成员 5 人，校长现为县委候 补补委员 、县政协委员。 2 / 12 学校 2000 年顺利 通通过省干教领导小组达 标标验收，成为首批湖南 省省合格县级党校。 XX 年年又顺利落实中专体制 评评估升格，成为副处级 单单位。 XX 年又成功创 建建为 “ 市一星级文明单 位位 ” 。 二、办学成绩 近几年来，在县委、县 政政府的正确领导下、在 上上级党校的精心指导下 ，在全体教职员工的大 力力支持下， xx 县委党 校校的办学水平实现了华 丽丽转身。现将我们的办 学学成绩简述如下： 、 在在争取上级领导重视和 支支持上开创了新局面。 一是党校的工作已成 功功纳入县委、县政府整 体体工作部署。我们通过 找找县委、县政 府相关领 导导作专题汇报、邀请他 们们来党校视察、讲课、 现现场办公等形式，积极 争争取领导对党校工作的 重重视与支持。现在，党 校校工作已纳入县委、县 政政府整体工作部署，并 列列入重要议事日程。像 县县委、县政府每年至少 要要召开 1 次专题会议研 究究党校工作，县委、县 政政府领导到党校现场办 公公，每年要解决 2 个以 上上实际问题，党政负责 同同志到党校讲课、作报 告告、同学员座谈等工作 在在我们这里已成常态。 二是我校的办学设施 进进一步完善。近几年我 们们共向县、3 / 12 市、省、财 政政和县直单位争取 300 多万资金对党校的办 学学设施进行了成功升 级 。先后建了校门、围墙 、大、小会议室装修、 食食堂装修、综合楼办公 楼楼、招待所室外室内装 修修、装配计算机教室、 多多媒体教室、新装变压 器器及及改电，绿化，办 公公设施添置，校坪硬化 ，活动室装修，文体设 施施添置，购买小车一台 ，建垃圾厢等等。 三 是是中专体制评估验收工 作作一次性顺利通过。 XX 年，我校接受了第一 轮轮中专体制评估验收， 由由于县委、县政府主要 领领导对党校工作的重视 ，全体教职员工的努力 ，我们一次性顺利通过 验验修。学校于 XX 年 8 月月 8 日正式升格为副处 级级单位。 四是市一星 级级文明单位成功创建。 精精 神文明创建工作，校 委委会领导高度重视，亲 自自抓、靠前抓，在原来 获获得“县一二星级文明 单单位”的基础上，经过 全全体教职员工的共同努 力力，今年我们又成功创 建建了“市一星级文明单 位位”。现在，全校干部 职职工的精神面貌焕然一 新新、干事创业的激情不 断断涌现。 五是不断争 取取了一系列事关党校长 远远发展的优惠政策。例 如如： 1、县委下文归口 培培训，全县所有培训都 放放到县委党校举办。 2、主体班每年至少办 2 期期 3、在县委党校加挂 一一块“ 全县下岗职工职 业业技能培训基地 ” 牌子 ，承接全县下岗职工职 业业技能培训。 4、党校 全全体教职 员工工资实行 统统发。 5、每年全县的 大大型会议，党校是优先 接接待单位。 6、年度财 政政4 / 12 预算稳定增长。我校 预预算 XX 年为万元， XX 年为万元，增加预算 万万元，财政拨款经费从 005 年的万元到 09 年 的的万，增加拨款万元。 、在加强班子建设和教 职职工队伍建设上呈现了 新新面貌。 在实际工作 中中，我们意识到党建工 作作的重要性和基础性， 不不断加强班子建设和党 员员队伍建设。一是抓班 子子建设。可以说一个团 结结、精干、务实的领导 班班子，是搞好一个单位 的的关键。我们以争创有 “好的思想、好的能力 、好的作风、好的形象 ”的“四好”班 子为载 体体，不断加强班子建设 。首先抓好领导班子自 身身的学习，成立党校中 心心学习组，每周安排半 天天时间集中学习，不断 加加强领导班子的政策理 论论学习，班子成员带头 给给教职员工上党课。召 开开了领导班子民主生活 会会，在会上班子成员积 极极开展批评与自我批评 ，达到了交心沟通、促 进进工作的目的。同时每 个个班子成员都以一名普 通通党员的身份严格参加 党党的组织生活，并一如 既既往地坚持了每周一次 的的校长办公会议和交心 通通气会制度，落实领导 班班子党风廉政责任制， 健健全监督机制，逐步形 成成了团结民主、廉洁高 效效的校领导班子。二是 狠狠抓党员队伍建设，使 党党员的先锋模范作用得 到到进一步的发挥，形成 了了一支富有凝聚力、战 斗斗力的党员队伍。校支 部部严格坚持“三会一课 ”制度，在党员干部中 开开展“创建学习型机关 ，争当学习型干部”和 争争先创优活动，通过撰 写写学习心得，大家的学 习习积极性得到进一步的 提5 / 12 提高。支部不断探索建 立立永葆党员先进性的长 效效机制，完善支部管理 制制度。积极响应县委号 召召开展“三峡移民对口 帮帮扶”活动。今年，我 校校选派 2 名农村基层工 作作经验丰富的党员干部 到到相市乡与移民户结对 帮帮扶，送去帮扶资金 80000 元。到目前为止 ， 2 户移民户家庭解决 了了生活困难和就业问题 。同时支部关心离退休 党党员的组织生活，从资 金金上支持他们搞些适当 的的活动。支部按月足额 收收取党费，并建立了党 费费台帐。关心非党同志 的的组织生活，并实行专 人人联系入党积极分子制 度度。同时，支部对工会 、共青团及妇女儿童的 工工作也很关心，年初制 定定有规划和措施。在职 工工中广泛开展 “ 党校是 我我家，兴旺靠大家 ” 主 题题活动。 、在严格学 校校内部管理上采取了新 举举措。 在学校整体管 理理工作中，我们一直强 调调用制度管人、管事。 今今年，我们就学校用车 、采购、出勤、科研、 教教学等方面 的一些问题 进进行了认真研究讨论， 对对原来多项规章制度进 行行了认真审阅和部分修 改改，经过校办公会议研 究究成讨论稿，提交全体 教教职员工进行讨论，然 后后民主集中，再对有关 管管理制度进一步完善充 实实，形成了新的 29 项 管管理制度，颁布施行， 比比如在坚持考勤制度方 面面，我们就将每月的 1550 元出勤补助量化到 每每人每天 5 元，每天进 行行考勤记载，缺勤一天 扣扣10 元，月底统计， 下下月初发放。由于我们 坚坚持以制度影响人、约 束束人、激励人、警醒人 ，取得了很好的效果 。 同同时，我们6 / 12 还在改革管 理理办法，强化岗位责任 考考核和首问责任制 实施 ，全员参与后勤工作， 提提升优质服务意识等方 面面苦下功夫，不断提高 全全体教职员工的团队意 识识、职业道德水平和业 务务素质，确保各项服务 和和保障措施准确、及时 、到位，以树立学校的 满满意优质服务新形象。 、在推进全县干部教 育育培训工作上取得了新 成成绩。 按照县委年度 干干部培训计划和要求， XXX 年，我校共举办科 干干班、积训班、村会计 培培训班、团干培训班、 移移民骨干培训班、下岗 职职工技能培训班等 17 类类 22 期主体班次，培 训训党员干部 2113 人 次次。学校办学规模进一 步步扩大、办学质量进一 步步提高、办学空间进一 步步拓展。今年科干班， 我我们组织学员到经济社 会会发展较快的青岛等地 区区进行为期一周的异地 教教学和实地参观考察。 通通过异地培训和就近考 察察，进行双向交流，拓 展展课堂教学内容，开阔 学学员视野，通过比较分 析析，寻求加快发展 xx 的的思路与对策。今年积 训训班，我们充分利用衡 阳阳本地的历史文化资源 、红色旅游资源，组 织 学学员到王船山故居、夏 明明翰故居进行现场爱国 教教育和革命传统教育， 效效果非常好。 、在提 升升教学科研工作水平上 跃跃上了新台阶。 一是 加加强师资队伍建设，进 一一步提高教学质量。党 校校的办学水平高低与否 ，关键是要有一支高素 质质的教师队伍。当7 / 12 前， 我我校主体班和各类培训 班班都是采用多媒体教学 。一方面，我们在全校 开开展了“新人新课试讲 ”、“教师教学质量考 评评”等活动，培养教师 的的理论综合阐述能力和 课课堂语言表达水平的提 高高。这些活动自开展来 ，得到了全体专、兼职 教教员的积极参与与认同 ！也得到了全体学员的 赞赞赏和好评！同时，我 校校每年都选派年轻教师 参参加省市党校系统的师 资资培训、观摩学习，增 加加年轻教师学习进修机 会会和下基层调研县情、 民民情的时间，促进了教 师师的课堂教学内容更加 深深入浅出，贴近实际， 富富有感 染力。另一方面 ，组织以年轻教师为主 的的党校形势与理论宣讲 小小分队经常深入机关、 乡乡镇、学校、企业和村 组组进行宣传辅导。今年 以以来，我校教师应邀到 乡乡镇、办事处、县直机 关关有关部门等 26 个单 位位上党课、作专题报告 339 场次，培训党员干 部部 5000 余人次，反 响响十分热烈。同时，不 断断抬高进入党校任教教 师师学历门槛，今年我们 就就进了 2 名研究生学历 年年轻教师以充实学校师 资资队伍。另外，我校还 建建立健全了外聘教师资 源源库，弥补本校师资资 源源相对不足。 二是加 大大科研支持力度，进一 步步提高办学水平。科研 是是教学的基础 ，教师的 科科研能力和水平是党校 综综合实力的重要标志。 今今年，我们又重新修订 了了科研工作管理和奖 励励办法，其核心内容 有有以下几条： 1、专兼 职职教师完不成年度调研 、科研任务的年终评先 、评优一票否决。 2、 调调研、科研成果进不了 课课堂的，少上课甚至不 安安排上课。科研成果进 课课堂的8 / 12 每课补贴科研资 料料费 200 元。 3、重 奖奖调研、科研成果：课 题题组争取到省级科研立 项项即可安排调研经费 10 000 元 ;教师在国 家家级刊物上发表科研论 文文每篇奖励 1500 元 ，省级刊物上每篇奖励 11000 元，市级刊物 上上每 篇获奖励 500 元 。 4、保证调研、科研 用用车优先，调研、科研 差差旅费实报实销。 5、 实实行调研、科研论文发 表表审核制，确保党校姓 党党。近三年来，据不完 全全统计，我校教师在各 级级各类报刊杂志上累计 发发表论文、调研报告 1880 多篇。其中，在国 家家级社科期刊上发表科 研研论文 30 余篇；在省 级级社科刊物上发表科研 论论文 20 余篇；在市级 报报刊杂志上发表科研论 文文 120 余篇；参与编 写写出版论文集 4 部；完 成成省委党校、行政学院 系系统社科规划课题 5 项 ；完成 xx 县委、县政 府府委托研究课题 4 项。 总总体上，县委党校专兼 教教师平均每年每人次发 表表 各类科研论文、调查 报报告近3 篇，参 与完成 各各级科研课题 2 项。每 年年在省、市举办的各类 学学术理论研讨活动、科 研研成果评奖活动中，我 校校教师都有一批论文入 选选或获奖，多次受到省 委委党校、市委党校表彰 。今年，在我校召开的 全全市党校、行政学院系 统统理论研讨暨科研工作 会会议上，我校有 1 篇科 研研论文荣获一等奖， 3 篇篇科研论文荣获二等奖 ， 6 篇科研论文荣获三 等等奖，成果丰硕。当前 ，我校教师已成为 xx 社社科界一支具有相当实 力力的研究力量。 在开 展展对外宣传交流上展示 了了新形象。 9 / 12 我校招待 所所重新装修升级，成了 我我校对外 交流宣传的新 名名片，我们以此为契机 ，加大了对外交流工作 的的力度。一是“走出去 ”，加强与兄弟县市区 党党校的学习交流。今年 ，我校组织全体教职员 工工赴耒阳、祁东、衡阳 、常宁、衡东等地党校 考考察学习，实地了解兄 弟弟党校的建设现状，更 对对我校发展充满了信心 。二是“迎进来”，构 筑筑党校立体交流平台。 我我们利用学校日趋完善 的的教学设施和环境条件 ，逐步承接外来参观考 察察团队的培训学习任务 ，把党校建成宣传、展 示示、推介 xx 县的一个 重重要窗口和学习交流平 台台。 XX 年，我校先后 成成功接待了参加全县 “ 两两会 ” 工作的人 大代表 和和 政协委员们、全市党 校校系统科研工作暨理论 研研讨会会议的领导和同 志志们、全省移民工作会 议议的代表们以及湖南省 首首届农民文艺汇演的领 导导和演员们，社会反响 良良好。 三、经验总结 近几年来， xx 县委 党党校的办学水平虽然得 到到显著提升，但离上级 的的要求还很远，与兄弟 党党校也还存在一定差距 ，但从我们自身发展的 经经验出发，我们觉得要 提提升县级党校的办学水 平平，下面几条经验弥足 珍珍贵。 第一、要通过 抓抓班子团结促和谐。团 结结出业绩、团结出人才 。懂团结是大智慧，能 团团结是大本事。要使每 一一位班子成员象爱护自 己己的眼睛一样爱护班子 的的团结，做到既要讲党 性10 / 12 性、讲原则、讲纪律， 也也要讲感情、讲友谊、 讲讲风格、多说有利于团 结结的话，多做有利于团 结结的事，不断融洽团结 干干事的工作氛围。近几 年年来，我们通过扎实有 效效的团结教育，团结理 念念深入人心。现在学校 风风清气正，和谐共荣！ 多多年来想办而又未办的 大大事如今都得以办成！ 如如学校办学条件进一步 改改善、干部职工工资实 现现了统发等等。 第二 、要通过抓队伍建设强 素素质。滴水不成海，独 木木难成林。县级党校办 学学水平的提高，离不开 一一支团结稳定、各尽所 能能、精干高效的干部职 工工队 伍。有了这支队伍 ，我们就可以攻坚克难 、攻城略地！近几年来 ，我们在千方设百计加 强强党校干部职工的思想 建建设、作风建设、能力 建建设的同时，努力做好 干干部职工的人本服务工 作作，努力建立起一整套 “用待遇留人、环境留 人人、感情留人、事业留 人人”的用人机制。全体 教教职员工以校为家、以 校校为荣！对党校的归属 感感、认同感进一步增强 。 第三，要通过抓教 育育培训拓层面。主阵地 不不能丧失，主渠道不能 断断流。县级党校如果不 能能结合世情、国情、省 情情、县情发展变化不断 开开设教学新专题、不断 拓拓展培训新层面，为县 域域经济社会 发展给力， 那那其发展就会越来越艰 难难。 xx 作为一个农业 大大县、工业弱县、财政 穷穷县，所以相对来讲涉 农农涉军问题、下岗职工 再再就业问题、移民安置 问问题会比较多一点。正 是是出于对县情的清醒认 识识，近几年来，我们紧 紧紧围绕11 / 12 县委县政府中心 工工作，有针对性地开设 了了应急教育、群众工作 、依法行政、技能培训 、县城建设等教学新专 题题，以致在金融危机的 大大背景下，各类主体班 次次不降反升，培 训规模 不不断扩大、培训层面不 断断拓展，为全县经济社 会会发展提供了更好的理 论论指导和舆论导向。这 一一举措同时也深获县委 、县政府主要领导 的认 同同与