2016年教师师德师风学习心得体会

1 / 4 2016 年教师师德师风学习心得体会 2016 年的暑假，在忙碌与充实中结束了。这个暑假对我来说收获太多了，参加了为期 5 天的心理培训和 2 天的体育知识学习，再加上这几天的政治学习，真的是受益匪浅啊。下面我不单单从这几天的政治学习来写体会，而是结合我暑期三次的学习培训来谈谈我如何去做个徳艺双馨的党员教师。 一、做到爱岗敬业，关爱学生，做一名敬业的老师。 人生最快乐的事莫过于受到别人的尊重和赏识，对学生而言同样如此。成绩差的学生，一般表现为缺乏上进心和荣誉感，似乎毫无自尊可言。其实他们也有强烈的自 尊心，在他们的心灵深处，也希望得到同学与老师的重视。因此，在每一次的教育和评价中，我都要特别小心，当他们有点滴进步时，我就要创设真实动人的情境，用情感去感染学生，寻找契机，把掌声带进课堂，把微笑带进课堂，把激励带进课堂。对待学生，我要倾注满腔的心血，把 “ 后进生 ” 比作“ 后劲生 ” ，用发展的眼光看待孩子们，坚持 “ 只激励不指责，只帮助不埋怨 ” 的原则，努力以宽容之心对待学生的错识。对待优等生，也不要因为他们的 “ 优秀 ” 而放弃关注教育上的 “ 盲点 ” ，及时发现，及时解决，帮助学生纠正不良的心理倾向和错识行为。爱是一个永恒的话 题，教师对学生2 / 4 的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心，努力去赢得学生的尊敬和家长的信任。 二、做到刻苦钻研、严谨笃学，要不断学习、不断充实自己，做一名勤业的老师。 年轻的我要一直坚持刻苦钻研业务，认真学习教学理论，努力研究教学方法，以不断提高教学水平，适应教育教学改革和发展的需要。在平时的教学工作中能做到带着边教学边研究的状态投入其中，既促进 了课堂教学，又促进了教学研究。充分利用网络资源，在网上学习并参与讨论，以更快更好地接受新知识新方法。坚持写教后记，记下自己好的方法与思考，让自己的学习与教育更理性。 三、做到奋发进取，做一名勇于创新的老师。 我要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养适应现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。随着新课 程改革的不断深入，教学内容、教学方式、教学手段不断更新，我在教学中也努力改进传统的教学方法，以适应新课程改革的需要。3 / 4 特别是在这个网络时代，我要充分利用网络资源，和学生一起上网查资料、建班级博客、通过网上交流，让学生变 “ 玩 ”电脑为 “ 用 ” 电脑，有效地为学习服务。唯有创新，才会有生命力。我觉得，教学，也是如此。 四、做到淡泊名利、志存高远，做一名不求名利的老师。 这是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师，是一份注定了清贫、单纯的职业，它不可能有职位的迅速升迁，也不可能有经济的迅速增长，只有长 年的与孩子为伴，看孩子们健康成长，送走一批批长大的学生。所以，教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。只有如此，才不会把当教师仅仅看成是一种职业，不会把当教师仅仅看成是一种谋生手段，而会把它看成是值得付出、值得奋斗的一份事业、一份责任。作为教师，我要有把教育工作， “ 不仅当工作，更要当爱好 ” 的情怀。特别是在市场经济的大背景下，经济领域中的很多原则会渗透到教育领域中来，社会上也有各种各样的诱惑，只有具备了高尚的道德情操才能心无旁鹜、抵挡住各种诱惑，才能有更高的追求，才 会有更高的境界，工作起来才会充满激情，也才能在教育教学中收获快乐、收获成功。 我会用心地对待每一项工作，积极应对，不找借口，4 / 4 善始善终；我更会认真地做好每一项工作，有条有理，竭尽全力，关注细节；我还要完美地展示每一项工作，注重品味，讲究