《教师日记》观后感

1 / 4 教师日记观后感 教师日记观后感 彭蒙蒙 渴望看电影教师日记已经很久了，但由于各种原因一直没有目睹它的精彩。今天费了九牛二虎之力，又是下载软件，又是注册账号（可能自己有点笨吧！）终于观看到了这部电影。这是有史以来最让我投入的一部电影，可能里面的细节描写有点细腻吧！在观看的过程中，我真的达到了忘我的境界。直到看完半小时，我才回到了现实当中。真的是一部不错的电影，如果你有时间，可以看看这部电影，真的会让你受益匪浅。 这部电影主要反映了两个主题：一是教育；二是爱情。有人把它当成 爱情片去膜拜，有人把它当成教学素材去欣赏。其实，看成什么并不重要，重要的是，你能从中收获些什么，去反思自己的生活。 电影讲述了两个老师， Ann 和 Song 在一所水上学校、不同时空教书的故事。这所学校是一所被遗忘的学校，很多老师不愿来这。可想而知，这所学校的条件是多么的差。没电、没水、没信号，这对一位年轻老师来说是多么大的挑战。但看完影片，你会由衷感慨：一名真正优秀的老师，心里最放不下的，永远是他 /她的学生！ 2 / 4 起初， Ann 是为了向校长证明自己的才华才到这所水上 孤岛 学校的，但渐渐地她喜欢上了这里， 喜欢上了孩子。一年之后，由于男朋友对自己的付出， Ann 不得已辞去了这个工作，跟着男朋友到了一所条件好的学校。而 Song 老师被校长派到了这里教书，由于遭到了女朋友的不满，最终两人分手了。就在 Song 决定去留的时候，发现了 Ann 老师留下的一本日记。从此，这本日记成了使 Song 老师留下的动力，成了 Song 老师的心灵寄托，成了两人情感交流的媒介。Song 老师开始学着 Ann 老师做一些事，比如跳水、家访等等，渐渐地感觉到在在这里教书是一件幸福的事。当日记中提到Chon 因为要帮爸爸捕鱼，而放弃上学时， Song 老师为了完成 Ann 老师的心愿，主动找到 Chon 探明究竟。为了让 Chon上学， Song 老师承诺星期天帮 Chon 爸爸捕鱼。这是一位多么伟大的老师啊！在现实当中，又有几个人能做得到呢？ 一年之后，由于 Ann 厌倦学校的教学方式，再加上男友的外遇，她再次回到了水上学校。而这时， Song 由于感到自己知识匮乏，去进修了。当 Ann 找到自己的日记时，看到了 Song 老师的留言和评语。感到特别欣慰，世上还有这么一个人懂她。又过一年之后， Song 老师回来了。两个老师终于相见了。一本日记，让两个未曾见过面的人相守了 3 年。当然故事的结局是好的，两人最终相遇了。在这部影片中，我们不光看到了爱情的美好，更感受了教育事业的唯美。 3 / 4 在影片当中，校长和 Ann 男友是坚持传统教学观念的代表，而 Song 和 Ann 老师是坚持先进教学理念的代表。 Song在教数学题相遇问题时，学生不知道火车， Song 就用小汽艇拉着房屋，让学生体验坐火车的感觉。这一做法，遭到了 Song男友的反对，他认为这种做法并不可行，无法保证学生的安全。这也反映了在现实当中，在面对先进教学理念与现实冲突时，一个老师该如何抉择的问题。 这让我回想了今年暑假办辅导班的 事。我主张 在玩中学，学中玩 ,比如上阅读课 ,我会带着孩子们到小树林里，边欣赏风景，边看书，也可以与同伴交流。我只是想让他们知道，世上不是只有在教室里 哇哇 读书这样一种学习方式。可是这一做法，遭到了家长的反对，他们说，这是在带着孩子们玩，没有学到知识。还有我开设了一些美术课， 书法课、舞蹈课等，在家长们看来，这些都是不学无术。家人都劝我，别搞这些乱七八糟的，只要教他们知识就行了。为此，我和家人闹了不少矛盾，我很高兴，我坚持了我该坚持的。最让我欣慰的是，辅导班结束的时候，有学生给我写信说， 老 师，谢谢你让我们 学了这么做，我现在越来越喜欢画画了。 这个暑期，我很快乐，我们一起拍照、一起唱歌、一起玩耍，这是我过的最快乐的暑假。 我真的很高兴，看到学生有这样的4 / 4 感受。这也是我的教育目的所在。我想让他们体验不同的教学方式，让他们知道世界很大，让他们找到自己的兴趣，让他们知道