全民读书月活动方案

1 / 8 内部会计控制制度 内部会计控制制度 第一章总则 第一条为加强内部会计监督，根据中华人民共和国会计法、内部会计控制规范等法律法规及 XXX 财务管理制度，结合本单位实际情况，制定本制度。 第二条内部会计控制的内容主要包括 :货币资金，实物资产，采购与付款等经济业务的会计控制。 第三条内部会计控制的方法主要包括 :不相容职务相书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校 园园文化的人文底蕴，努 力力提高学生的思想道德 素素质，积极打造翰墨飘 香香、格调高雅、文明向 上上的书香校园，按照新 民民教育局的有关要求， 我我校决定 从 4 月 23 日 至至 5 月 23 日在全校范 围围内广泛开展中小学生 读读书月活动，特制定本 方方案。 一、活动目的 按照科学发展观要求 ，围绕打造和谐新民的 发发展目标，以“阅读、 提提升、和谐”为主题， 激激发学生读书热情，进 而而带动推进全民读书热 潮潮，使读书活动贴近广 大大群众，融入市民生活 ，形成学以增智、学以 立立德、学以怡情、学以 致致用的全民读书氛围。 二、活动主题 2 / 8 传承文 明明礼仪，创建书香校园 。 三、活动内容 围 绕绕主题组织广大师生认 真真开展读书活动，落实 市教育局开展”全民 读读书月”活动方案， 积积极参与有关部 门组织 开开展的各项活动，在校 园园内外营造读书尚学的 文文化氛围。 (一 )开 展展 “ 三个一 ” 活动 开 展展“春风伴我读好书” 主主题活动。向全校学生 发发出倡议，号召每人读 一一本好书。号召全校学 生生为学校图书室、班级 图图书角捐赠图书。通过 “老师向同学推荐一本 书书”、“同学向老师推 荐荐一本书”、“孩子向 家家长推荐一本书”，形 成成师生同读一本书，同 学学同读一本书，父 (母 ) 子 (女 )同读一本书 的的读书氛围。 (二 )开开展读书小报评比活动 结合本次“全民读书 月月”活动，在我校举行 优优秀读书小报评比活动 。要求内容积极向上 ,字字迹工整 ,布局美观 ,能能够激发学生的读书热 情情 .引导同学们尚学、 增增智、明理。 (三 )举举办读书征文大赛 开 卷卷有益，益己、益人、 益益民族、益国家、益未 来来。中国人历来就有“ 读读万卷书、行万里路” 的的传统，我们要继承和 发发扬这个传统。因此， 为为倡导学生多读书，读 好好书，让好书来陶冶学 生生的情操，增长提升他 们们的境界，我校特举办 读读3 / 8 书征文大赛。 一、 活活动主题：“我与书” 二、参赛对象： 3 6 年年级学生，每班 3 人。 三、时间安排： 20XXX 年 4 月 25 日 2 0XX 年 4 月 30日 。评委会择日评出一、 二二、 三等奖若干名加以 表表彰奖励。 四、征文 内内容： 1、与书籍有 关关的内容、读后感等 (读读书体会和感受的自由 表表达 ) 、凡是与读书 相相关的活动、人物、事 件件等都可以作为选题范 围围和征文内容。 、题 目目自拟 五、征文要求 1 文章要思想健康， 主主题鲜明，内容具体生 动动，语言通顺流畅，有 真真情实感。严禁他人代 笔笔和抄袭。 学生完成 草草稿好，统一誊写在学 校校发放的稿子上。 每 班班交征文至少三篇。截 止止日期 20XX 年 4 月 330 日放学前。 (四 ) 重点推荐书目弟子 规规 诵读国学经典 弟弟子规，体会其中蕴 藏藏的智慧精 髓。利用好 弟子规校本教材， 每每周一节，以学生为主 体体，实4 / 8 践为主线，心灵 塑塑造为宗旨，以传授 弟弟子规为平台，从习 惯惯抓起，促进学生养成 教教育的进一步升华。引 导导学生主动吸收传统文 化化中博大厚重的精华， 提提升道德修养。感受五 千千年文明智慧的熏陶。 全民读书月活动方案 二二 为在全局营 造造 “ 爱读书、读好书 ” 的的良好氛围，促进学习 型型机关建设，提升机关 整整体文明素养。按照 中中共修武县委办公室关 于于印发修武县第五届 “ 全民读书月 ” 活动方 案案的通知 (修办 2 0XX 7 号 )要求 ，我局决定于 5 月 份开 展展第五届 “ 全民读书月 ” 活动。为确保活动扎 实实有效开展，结合我局 实实际，特制订本方案： 一、活动主题 提升 公公民素质 共建美丽修 武武 二、组织领导 为 确确保活动效果，成立局 读读书月活动领导小组。 组 长：薛群成 副 组组长：秦银萍 刘巨江 张天平 史红卫 成 员：郭家佳 王广亮 武小奎 王 勇 姬 小小军 谭世清 赵陆军 5 / 8 活动小组下设读书月 活活动办公室，由刘巨江 同同志兼任办公室主任， 负负责读书月期间的日常 活活动。 三、活动安排 读书月期间，我局拟 安安排以下活动。 1.发发出倡议。通过公示栏 、电子屏等方式向机关 全全体人员发出 “ 每月读 一一本书 ” 的倡议，倡 导导大家积极参与 “ 读书 月月 ” 活动期间组织的各 类类读书交流活动，形成 人人人读书、相互交流、 丰丰富知识、提升自我的 良良好认知与习惯，在全 局局营造浓厚的读书氛围 。 (责任单位：活动办 公公室 ) .推荐优秀读 物物。参照县读书月活动 办办公室推荐书目，向机 关关全体人员推荐一批有 益益提升自我、有益健康 生生活、有益共建文明的 优优秀读物。 (责任单位 ：活动办公室 ) .强 化化图书馆建设。在现存 图图书的基础上，从数量 和和类别上增订大家爱看 的的、有益的好书，同时 发发动全 体干部职工向局 图图书馆捐书，促进交流 ，传递正能量。 (责任 单单位：活动办公室 各 股股室 ) .开展读书笔 记记评比活动。要求机关 全全体人员撰写读书笔记 及及心得体会，开辟学习 园园地进行展览交流。 (责责任单位：活动办公室 各股室 ) .开展 “ 我我最喜爱的一句读书名 言言 ” 征集活动。向全体 人人员征集 “ 我最喜爱的 一一句读书名言 ” ，汇总 后后，印发给各6 / 8 股室 (队 所所 )，学习交流。 (责 任任单位：活动办公室 各各股室 ) .开展名作 朗朗诵比赛。要求大家将 自自己认为比较好的文章 公公开朗诵，分享感悟， 共共同提升。 (责任单位 ：活动办公室 各股室 ) 四、工作要求 (一一 )加强领导。读书月 活活动是一项社会性、群 众众性、公益性活动，各 股股室 (队所 )领导要统 筹筹兼顾，合理安排，认 真真组织实施，确保活动 的的实效性和可持续性。 (二 )全员参与。领 导导干部带头参与，认真 做做好读书笔记，准备好 朗朗诵文章。同时，把读 书书活动同实际工作紧密 结结合起来，以读书学习 促促进工作、生活。 (三三 )营造氛围。要利用 电电子屏、局网站、宣传 版版面等宣传阵地，播放 、刊登有关读书月的内 容容，营造浓厚的全民读 书书氛围。 (四 )有效 沟沟通。局活动办公室及 时时与县委宣传部沟通 ， 并并将本单位活动进展情 况况，以及有关活动的图 片片、文件、简报、信息 等等资料报县委宣传部。 活活动结束后，局活动办 公公室要认真对本次活动 进进行总结并进行上报。 全民读书月活动方案三 一、指导思想 以科学发展为统领， 坚坚持推动科学发展，促 进进社会和谐。7 / 8 通过全民 读读书月活动，在全社会 积积极倡导读书的良好习 惯惯，营造全民阅读的良 好好氛围，开创居民群众 思思想道德素质和科学文 化化素质全面提高的新局 面面，促进社会和谐、文 明明、进步，推进街道精 神神文化建设，提升街道 文文化品位，为某某国家 文文明城市的创建工作， 为为 构建幸福某某提供强 大大的精神支持和文化条 件件。 二、活动时间及 主主题 1、活动主题： 书书意浓情乐社区 、活 动动时间： 4 月至 11 月 三、活动主要内容： 1、举办一次图书交 换换活动。以 “ 书籍点亮 生生活 ” 为主题，与某某 社社区居委会合作举办 “ 走走进社区 ” 图书交换活 动动，提出爱护书籍的倡 议议，邀请社区居民参加 ，通过这项活动鼓励大 家家将家中的闲置图书拿 出出来与有需要的人进行 交交换，从而提高图书的 利利用率，节约纸张，实 现现环保，进而拉开全民 读读书月活动序幕。 、 举举办倡导公民道德的“ 文文化讲坛”活动。以深 入入推进群 众社会公德、 职职业道德、家庭美德、 个个人品德建设为主旨， 邀邀请在文化、艺术、社 会会科学领域里具有突出 成成就的专家、学术研究 者者，结合某某街道实际 ，在社区开设以公民道 德德为8 / 8 主题的公益讲坛， 促促进社会群体之间、邻 里里之间和家庭之间的文 明明、和谐相处的良好氛 围围，进一步提高新市民 素素质。 、举办一次亲 子子绘画活动。结合“六 一”儿童节，在社区 举举 办一次百米长卷亲子 绘绘画活动，为居民提供 一一个儿童与家长互动的 平平台，培养儿童创造性 学学习的能力，增进亲子 感感情和邻里的交流，促 进进家庭的和谐和丰富社 区区生活。 四、 活动要 求求： 全民读书月