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文档简介

兴隆县职教中心学前教育专业教师企业实践计划为加强“双师素质”教师的培养，根据国务院关于加快发展现代职业教育的决定精神，进一步推进专业设置与幼儿园需求对接，课程内容与幼儿教师职业标准对接，让专业教师深入了解幼儿园教育教学，本学期继续组织专业教师到校内合作幼儿园进行企业实践，具体计划如下：一、 实践时间：2016年3月7月二、 参与实践教师：邵盛波、张文学、高春雨、于爽、徐光、王金娥、任新风、周玉平、管旭欣、孙丹、刘芮宁、曹舒艺、徐景春、张瑞娟、李坤华、高子涵三、实践形式与具体人员安排：1. 依托国培、省培机会进入幼儿园实践体验学习。具体人员安排：根据学校统一安排2. 暑假（7月中旬起）进行一至两周的幼儿园实践。具体人员安排：曹舒艺、王金娥、高春雨3. 正常工作日在完成规定教学任务之后，每周坚持到幼儿园跟班进行实践累积学习满2天。具体人员安排：于爽、王金娥、徐光4. 根据学前教育专业主任安排到幼儿园听评教学实习学生公开课和汇报课，与幼儿园领导及教师共同指导实习学生，了解和掌握幼儿园教育教学相关内容，确保每学期听、评、导4至6名实习学生。具体人员安排：主任根据听课当天课程表临时安排四、 企业实践具体要求：1.由主任下发企业实践通知，并具体安排企业实践教师。企业实践锻炼的教师填写兴隆县职教中心学前教育专业教师企业实践申请表。 2.教师在企业实践锻炼前，均需签订书面协议，协议由专业部起草，主要内容为下企业锻炼的安全、责任、岗位目标和考核标准。协议一式三份，本人、企业、专业部各一份。（参加学校安排的国培、省培教师除外）3.参加企业实践的教师要制定详实的学习计划并报专业部备案。4.企业实践结束后，每位教师必须认真填写兴隆县职教中心学前教育专业教师企业实践鉴定表。5.在企业实践期间教师必须做好企业实践记录，认真写好幼儿园听课笔记和评课记录表，专业部组织有关人员到实践幼儿园进行随访。6.每位教师必须在企业实践结束后一周内写出书面总结，专业教师上交的总结要求能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的收获，反思存在的问题，并提出切实、可行的课程建设建议。同时将兴隆县职教中心学前教育专业教师企业实践鉴定表一起交专业部。7. 企业实践教师认真遵守企业各项规章制度，企业将根据教师表现在兴隆县职教中心学前教育专业教师企业实践鉴定表上进行评价、定级。8.因各种原因要改变学习计划、单位、时间者，必须向主任提出书面申请，经主任审核同意后实施。五、企业实践资料存档及总结1.企业实践教师在实践过程中要积累相关视频资料，每学期结束时与各类表格和记录资料、总结一起交由教学主任进行分类存档。2.教学主任根
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