一年级心理健康教案——交朋友

1 / 7 一年级心理健康教案 交朋友 一年级心理健康教案 交朋友 教学目的： 1、培养交往意识，学会主动交往。 2、懂得交朋友时要主动大方，有礼貌。 活动形式：看录像、小品、唱歌、游戏、舞蹈。 活动准备： 1、课件 2、音乐：找朋友我的朋友在那里幸福拍手歌 活动过程： 一、导入新课 1、在我的朋友在那里的背景音乐下，学生进场。老师在门口与学生一一握手。 2 / 7 2、 大家好，欢迎大家来到心理健康辅导俱乐部，我想问一下大家刚才所播放的这首歌的歌名是什么？ 3、有谁懂得这首歌所表达的意思？ 师：刚才下课时，老师看到小朋友跟自己的小伙伴玩得可开心啦！有的在玩剪刀石头布，有的在猜谜语，有的在唱歌，还有的在说悄悄话看到你们玩得这么开心，王老师也很高兴。是呀，我们的生活需要朋友，有了朋友，就会有更多的快乐。但是，在生活中，常常会遇到这样一些情况，请看一段录像。（放映课件情境一：学生 A 自己一个人跳皮筋，她用两张凳子撑住皮筋，可皮筋老往下掉，她越玩越觉得没意思，说：“真没劲！”） 播放课件情境二：学生 B 自己玩沙包，左手扔完右手扔，刚开始很高兴，玩着玩着，就觉得没意思，他坐在台阶上用手托着下巴看着天空，说：“要是有人跟我玩，多好啊！”） 师：你们觉得他最需要的是什么？ 3 / 7 师：是呀，一个人玩多没意思，如果有许多许多的朋友陪他们玩，他们就会玩得非常的开心。怎样才能交到很多的朋友呢？今天我们就来学学怎样交朋友。 二、故事启发 师：交朋友之前我们一起来听一个故事 小熊过生日。小熊：“妈妈，妈 妈，今天是我的生日，我想请小伙伴为我庆祝生日，好吗？”熊妈妈：“好呀，你去请吧！”小熊蹦蹦跳跳地出门了。他来到草地上，看小羊和小牛在吃草。小熊：“喂，喂，喂，两个长角的家伙，今天是我的生日，快去我家！”小牛、小羊：“对不起，我们不想去。”小熊继续往前走，他看小松鼠和小白兔在比谁跳得高。小熊：“喂，喂，喂，两个小不点，今天是我的生日，快去我家！”小松鼠、小白兔：“对不起，我们不想去。”小熊继续往前走，看见小鸡和小鸭在草地上捉虫。小熊：“喂，尖嘴巴的小鸡，翘屁股的小鸭，今天是我的生日，快去我家！”小鸡、小鸭：“ 对不起，我们不想去。”小熊请不到朋友，伤心地回去找妈妈。小熊：“妈妈，我请了很多小伙伴，可是他们都不来呀！熊妈妈：“小熊，你请客的时候有礼貌吗？”小熊惭愧地低下了头。熊妈妈：“小熊，你请客的时候要有礼貌，你再去试试！”小熊听了妈妈的话，又出门了。这一回，他4 / 7 可有礼貌了，称小鸡、小鸭“弟弟”，称小松鼠、小白兔“妹妹”，称小牛、小羊“哥哥”。最后，大家都答应为小熊庆祝生日。当小熊回到家时，小伙伴已经到齐了，大家一起为小熊唱生日歌，全班小朋友也跟着唱起来，共同祝愿小熊生日快乐。 （ 1）师：小朋友，你们知道刚开始小熊为什么交不到朋友吗？后来，为什么有那么多的小伙伴为他庆祝生日呢？ （ 2）师：我们在与人交往时就要像小熊这样 （全班齐说：“热情、大方、有礼貌。”）我们就带着这样的态度去寻找朋友，我们就会拥有很多很多朋友。老师要送给你们一首儿歌，叫做：找朋友。你们愿意跟老师学吗？ 三、学会交往 1、歌曲找朋友 2、学习交朋友 师：小朋友，交朋友时应该怎样介绍自己呢？ 5 / 7 师：小朋友，你们平时是怎样交朋友的？在交 朋友的时候有没有遇到什么问题？ 3、交友游戏 师：接下来，我们来做找朋友的游戏，老师先请一位小朋友跟我示范一下，还没被请到的小朋友就先跟着音乐拍手唱歌，好吗？ 4、小结：只要我们团结礼貌、热情大方，我们就会拥有很多很多的朋友。 四、真情共勉 1 师：在活动结束之前，我想送给大家几句话： （ 1）、友谊是人与人之间交往的苍石，珍惜友谊生活就会充满阳光！ （ 2）、多一个朋友，多一份真情；多一个机会，多一条路！ 6 / 7 （ 3）、人生的快乐，在于你是否拥有真诚的朋友！ 2、舞蹈幸福拍手歌 师：因为有许多的朋友让我们很幸福，老师今天也交了许多好朋友，哪些是我的好朋友，请站起来表演！ 3、活动结束。 课题 我上一年级了 设计理念 “背起书包上学去”对每一名小学生来说都是人生中的重大是件。新的生活开始了，新的任务也到来了。作为一名小学，他要慢慢学会料理自己的学习生活、养成良好的行为习惯，发