全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 一方阳光读后感 一方阳光读后感 张龙艺 那是一方阳光铺在我家门口,我、母亲、猫、针钱筐、坐墩这一切都沐浴在冬日温暖的阳光里这样一幅温馨的画面你知道是谁勾勒的吗?没错,正是当代作家王鼎均小时候的珍贵记忆 一方阳光 文章讲述了自己的院子虽然闭锁严密,黯淡阴冷,但在寒冷的冬时里,阳光却能从房门伸进来,照门框的形状,在方砖上画出一片长方形母亲喜欢这方阳光,这方阳光如“一股暖流缓缓充进我的棉衣,我的毛孔张开,承受热絮的轻烫。血液把这种快乐传遍内脏,最后在 脸颊上留下红润。”文章写到了两次在一方阳光里的“讲述”,令人倍感亲切,更令人感动。一次是妈妈给我讲她的梦:母亲抱着熟睡的我,站在几寸厚的碎琉璃碴儿里面,无法举步,而我的身体愈来愈重,渐似下坠这种情形,让妈妈担心无比,她的心“立即先被琉璃碎片刺穿了。某种疼痛由小腿向上蔓延,直到两肩、两臂就在近乎绝望的时候,母亲身旁突然出2 / 3 现一小块明亮干净的土地,像一方阳光那么大,平平坦坦,正好可以安置一个婴儿。母亲用尽最后的力气,把我轻轻放下。谁知道我着地以后,地面忽然倾斜,我安身的地方像是一个又陡又长的滑梯,没有尽头 。我飞似地滑下去,转眼间变成一个小黑点。”这个梦,揭示着妈妈对“我”的疼爱与挂念,希望“我”长大,又担心“我”长大会离她而去,但是,“只要你争气,成器,即使在外面忘了我,我也不怪你。”母爱的无私昭然若揭,令人动容,“伟大”一词在这里只能躲进母爱的背影里了。 另一次是我给妈妈讲故事:“在那一方阳光里,我持一本三国演义或精忠说岳,念给母亲听。渐渐地,我发现,母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事”,而在于“我”的讲述与我的穿针 、捉虱、寻白发成为一体,成为一方阳光,为妈妈送去幸福的“暖流”,让妈妈在天伦之乐的陶醉中天真起来 “我的头皮好痒” 反复咀嚼一方阳光,我的内心百感交集。母爱如阳光,只讲给予,不求回报。哪一个母亲莫不如此,她们总是拼尽全力将儿女罩进自己的一方阳光里,无论自己吃多少苦,受多少累,经历多少的艰辛,都要为儿女寻找“一方阳光”大小的平坦土地,而她们对儿女的却没有过多的奢望,3 / 3 陪她们说说话,她们的身体就会涌满幸福的暖流,即便是儿女忘了自己,也不会作怪 身为儿女,沐浴在母爱的一方阳 光里,是多么地幸福!而我们
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 单位食堂集中采购制度
- 山西运城农业职业技术学院《中国对外贸易》2025-2026学年期末试卷
- 山西铁道职业技术学院《病毒学》2025-2026学年期末试卷
- 上海东海职业技术学院《风电机组设计与制造》2025-2026学年期末试卷
- 上海旅游高等专科学校《国际商务》2025-2026学年期末试卷
- 上海科创职业技术学院《工程结构抗震》2025-2026学年期末试卷
- 上海健康医学院《电工学简明教程》2025-2026学年期末试卷
- 太原师范学院《文学理论》2025-2026学年期末试卷
- Breceptin-B-9870-生命科学试剂-MCE
- 石英玻璃冷加工工操作水平竞赛考核试卷含答案
- 读书分享-非暴力沟通课件
- 机动车驾驶员培训结业证书(样式)
- 广东药科大学实验报告纸
- 中国政治思想史马工程课件第二章 春秋时期的政治思想
- SB/T 10736-2012酒吧经营服务规范
- LY/T 2083-2013全国营造林综合核查技术规程
- GB/T 18663.1-2002电子设备机械结构、公制系列和英制系列的试验第1部分:机柜、机架、插箱和机箱的气候、机械试验及安全要求
- GB/T 14488.1-2008植物油料含油量测定
- GA/T 1567-2019城市道路交通隔离栏设置指南
- 人力资源六大模块知识课件
- 城市商圈及商业体量、人流量计算模型课件
评论
0/150
提交评论