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文档简介

1 / 5 中学团委事迹材料 中学团委事迹材料 渔阳中学团队工作在上级团委和学校党总支领导下,充分发挥共青团生力军和突击队作用,竭诚为广大青少年一生发展服务,牢固树立 服务、建设、创新、发展 的工作理念,努力构建 思想带团、活动强团、文化润团、人才兴团 的新格局,取得一定成绩,具体汇报如下。 一、用阵地育人 为创建学习交流的平台,扩大共青团自身的影响,推动共青团思想政治教育工作的开展,渔阳中学团委本着针对性、实效性、灵活性、适时性的原则,开辟了校园专栏 6 期;寒暑假社会实践体 验教育活动主题专刊展评 6 期;团属报刊22 期;每学期开展 4 次主题板报评比。在开办这些宣传阵地过程中,学校团委以营造浓厚的校园文化氛围为根本任务,以服务学生,展现学生的精神风貌为宗旨,以全方位、多角度、多层面展示团学工作动态为基点,以思想政治教育和宣传党团精神为中心,确保阵地育人的实效。 xx 年 6 月,团委主办的渔阳学报在第一届全国学校优秀校刊校报评比中2 / 5 获一等奖。 二、用活动育人 渔阳中学团委还创建新载体,开展重大节日、社会实践体验教育、学生社团、文化体育活动。注重用活动育人,增强团 组织的生机与活力,使学生在活动中经历心灵的洗礼,升发责任感和使命感,在活动后使其在日常的工作、学习、生活中实施责任行为。每年的 三五 (学雷锋纪念日)、四五 (清明节)、 五四 (青年节)、 七一 (党的生日)等重大节日、纪念日定为团日活动时间。如 五四 定为新团员集体宣誓,老团员重温入团誓 宣誓日 ,七一 为 我是后备军,党在我心中 的 党性教育日 .国庆节、元旦等节日,学校团委适时举办 祖国发展我成长 主题书画、射影展评、板报、征文、演讲比赛;组建环境卫生服务小队,开展宣传文明礼仪,劝阻不文明行为; 捡拾白色垃圾,环保宣传等活动,让学生感激祖国之恩、感谢自然的赐予之恩;每年的教师节,组织学生开展给老师写信,说说心里话,提一个建议,表一个决心;做贺卡、小报展评;感谢老师的十个理由征集等多种形式的活动,让学生感激教师的培育之恩; 五一节母亲节 举办 感恩母爱,真情无限,共建和谐 、 孝心传递 -写给父母的信 等感恩主题系列教育活动,使其知恩图3 / 5 报;每年的学雷锋的纪念日,开展 同学如手足征文比赛 、为同学做一件事 、 今天我值日 等活动,对自己的同学感恩。 xx 年 6 月,组织向灾区捐款 15640 元、送小礼物 400多件、 11 月捐书 1700 册。 xx 年 9 至 10 月,参加团中央组织的 未来杯 全国中学生创意设计竞赛获天津市一、二等奖,并入围国家决赛,获国家三等奖。 xx 年 10 至 11 月,代表蓟县参加团市委和市版权局组织的 18 个区县、 22 支代表队、对阵五轮的 创新与未来 天津市中学生版权保护辩论赛,荣获亚军,王桂珍书记获优秀指导教师。 xx 年、 xx 年,学校团委创办的 天籁文学社 ,荣获第二、三届天津市 优秀学生社团 称号; 2016 年 12 月,荣获第四届天津市 优秀学生社团标兵 称号。 2016 年度,我校入选市少工委首批 54 所天津市全国少先队活动课程试点单位 .11 月前已将活动课案例、教案、教研论文、少先队活动课程动态四类 24 篇作品上传未来网少先队活动课网络平台。 10 月,团县委组织的红领巾相约中国梦 争当魅力小导游 红领巾小导游大赛中,我校 1401 班周祎同学荣获二等奖,李翠云老师获优秀指导教师称号,我校团委被评为最佳组织单位。 11 月,团县委组织的 中国梦蓟州情 青年读书演讲赛中,我校张静老师通过预赛入选前 12 名进入决, 12 月决赛荣获三等奖。 4 / 5 三、用组织育人 团委从规范活动,严格制度,加强学 生干部队伍建设入手,把团建和学生会组织、学生社团建设通盘考虑,多一些外围手臂,发挥组织育人作用。校团委及 32 个团支部的干部是经过民主推荐和演讲竞选选拔组成的队伍,团委对各支部实行目标管理,各项工作有计划、有部署、有检查、有总结、有评比表彰,使团员青年在日常学习、生活、工作中发挥模范作用。成立少年团校,并制定团校计划,以讲座、报告、讨论交流等形式对学员进行培训。每年有 700 人参加培训, 480 人加入团组织, 80 名同学被评为优秀团员, 6 个班被评为优秀团支部。团委干部冀迎峥被评为市级优秀团员;青年教师陈立迎被评为 县级 新长征突击手 .总结经验,深化工作, xx 年 11 月,获天津市 五四红旗团委创建单位,2016 年 4 月,获县级 五四红旗团委 ;2016 年获 天津市五四红旗团委 荣誉称号; 2016 年获 天津市新长征突击队 称号; 2016 年被评为 蓟县青年文明示范岗 . 2016 年 12 月学生会主席九年级三班的田羽辰、渔阳中学团委副书记八年级一班的佟淼获蓟县优秀团员荣誉称号。初二年级七班团支部荣获蓟县 五四红旗团支部 . 5 / 5 学校团工作开展的丰富多彩,已形成组织化、阵地化、活动化长效发展的机制,并纳入学校教育的总 体工作之中,成为素质教育的有机组成部分。为创建和谐的校园文化环境,激发、调动学生主体作用,起到潜移默化的影响。表现在外的是校园整洁,班风严谨,学风浓厚,纪律严明,学校拥有 46 个教学班, 2800 名学生,这么大的办学规模,教育教学秩序井然。还表现为渔阳中学学生的中考成绩一直全县领先;各学科竞赛始终占全县参

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