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1 / 4 关于 xx市小学生入学年龄情况的调研报告 XX 年 7 月 20 日至 7 月 26 日,我在 xx 市二街小学、南关小学、东关小学三家小学以教务人员和学生为调查为对象,进行了小学生入学年龄情况的调查。 一、社会调研过程简述 1、目的和意义 社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。社会主义精神文明建设是我国特色社会主义建设的重要组成部分。我国在建设高度物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明 。这是我国建设社会主 义义的一个战略方针 学 校校教育是个人一生中所 受受教育最重要组成部分 ,个人在学校里接受计 划划性的指导,系统地学 习习文化知识、社会规范 、道德准则和价值观念 。学校教育从某种意义 上上讲,决定着个人社会 化化的水平和性质,是个 体体社会化的重要基地。 知知识经济时代要求社会 尊尊师重教,学校教育越 来来越受重视,在社会中 起起到举足轻重的作用。 而而小学生作为祖国的花 朵朵更应该受到更多的关 注注。小学生入学年龄及 其其包学习班情况的变化 ,在很大程度上能够反 映映出我国近 20 年的精 神神文明建设所取得的成 果果。 2、取样方式 : 这次调研我主要采用了 问问卷调查法和访谈法。 2 / 4 3、调研程序 : 准 备备时间: XX 年 7 月 19 日,上网收集我国近 年年来精 神文明建设资料 。 调查过程: 7 月 220 日,在 xx 市二街 小小学向教务人员及学生 做做问卷调查。 7 月 21 日,在 xx 市南关小 学学向教务人员及学生做 问问卷调查。 7 月 22 日日,在 xx 市东关小学 向向教务人员及学生做问 卷卷调查。 调研汇总: XXX 年 7 月 25 日至 XX 年 7 月 26 日,将收 集集的问卷整理并统计, 整整理采访记录。 撰写 报报告: XX 年 7 月 27 日日至 31 日,根据调研 所所得资料和网络资料撰 写写报告。 二、社会调 研研结果与分析 1、问 卷卷数据统计 我这次调 研研共收集问卷 46 张。 其其中 xx 市二街小学 10张, xx 市南关小学 221 张, xx 市东关 15 张。 xx 市二街小 学学: 60%的小学生 6 周岁入学, 30%的 小小学生 7 周岁入学 ,100%的小学生 5 周岁入 学学; 有 xx 市区常住 户户口的家长,给孩子报 名名时需提供户口3 / 4 簿、房 屋屋所有权证、父母身份 证证、计划免疫保偿证 或预防接种卡。 程程序相对简单,而且住 校校距离相对较近父母比 较较放心,所以 5/6 周 岁岁上学的小学生 90%是是本地人。二街小学中 外外地户口的小学生占 700%,外来务工人员子 女女在郑州上学,需提供 “ 六证 ” :户籍所在地 的的户口簿、父母身份证 、 xx 市居住证、父母 一一方与用人单位签订并 经经劳动保障部门鉴证备 案案的劳动合同或工商行 政政部门颁发的营业执照 ,以及户口所在地乡人 民民政府或县以上教育行 政政部门出具的准予在 xx 就读证明以及免疫卡 等等。流程有少许麻 烦, 所所以 7 岁入学的学生中 880%是外地户口的小 学学生。 xx 市南关小学 : 70%的小学生 6 周周岁入学, 5%的小学 生生 7 周岁入学, 25%的的小学生 5 周岁入学。 因为南关小学外来人口 数数量相对于二街小学较 少少,所以80%的小学 生生正常年龄入学。但是 因因为南关村的村名自己 开开厂的比较多家里比较 有有钱,对孩子 的照顾不 是是很在心所以有部分小 学学生 7 周岁上学,很少 的的小学生 5 周
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