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1 / 3 关于中学生“小金库”的调查报告 关于中学生“小金库”的调查报告 河南淮阳县安岭镇第一中学 齐姗姗 中学生拥有“小金库”是近几年来人们生活相对富裕后产生的现象,这是一种好现象还是坏现象呢?对此我调查了我校的部分学生、老师和家长。 一、中学生“小金库”正日渐盛行 我调查了 100 名中学生,其中有 30%的学生拥有自己的小金库。小金库的金额由几十元到近千元不等。有 30%的中学生现 在在还没有小金库,但他 们们表示,很快也会拥有 。有 30%的学生认为 没没必要设立 “ 小金库 ” ,因为他们花钱父母会 “ 大包干 ” 的。 二、 “小金 库”资金的来源 “小金库”的资金从 何何而来呢?经调查笔者 发发现,主要来源于过年 时时得到的压岁钱,帮父 母母做家务所得的“报酬 ”,在班里考了好名次 家家长给的奖励。只有少 部部分学生是把自己勤工 俭俭学挣来的钱作为小金 库库的主要资金。 三、 “小金库”资金的支出 储钱就是为了消费, 这这些小金库的钱是怎么 支支出的呢?经调查笔者 发发现,有的用来购买学 习习资料,有的用来购买 零零2 / 3 食和送给老师和同学 的的礼品,有的用来装酷 扮扮倩、追赶时髦,还有 的的用在了请人做作业、 值值日上。 四、大家对 “小金库”现象所持的 态态度 学生对 此大多持 赞赞同态度。他们认为, 以以前买东西都是父母说 了了算,自己没有购买权 ,现在自己有了钱,可 以以尝试做主人的滋味了 。 家长对此态度分歧 较较大。有的家长赞同, 认认为可以培养中学生的 自自我理财能力;有的家 长长反对,认为在花钱方 面面失去监护的学生会买 不不健康的东西;有的家 长长认为应该顺其自然。 老师对此偏于反对,认 为为: 1.学生还没有理 财财能力,会乱花钱。 2. 学生会把钱花在逛网 吧吧、打游戏上,耽误了 学学习不说,还多了不安 全全因素。 3.有了太多 的的零花钱,学生在消费 方方面易形成攀比。 五 、调查结论:“小金库 ”存在有理,但须引导 由由以上调查可得出如下 结结论:中学生“小金库 ”的存在还是有一定的 正正面意义的,它能让学 生生补上理财能力缺乏这 一一课。但它的弊端也是 不不容忽视的。对此,笔 者者提出几点建议: 1.老老师和家长应经常在花 钱钱方面引导学生, 把 钱钱花在需要的地方。2. 学生们要排除攀比心 理理。 3.远离不健康的 书书籍,不去成年人的娱 乐乐场所。 4.崇尚节俭 ,把分分角角都花得有 意意义。 (指导教师刘 志志刚)跳越伴音:中学 生生拥有“小金库”3 / 3 是一 个个社会转型时期、非正 常常蔓延的社会现象,过 去去不会 发生,今后难于 理理解,别处无法想像, 确确有调查的必要和分析 的的价值。从中我们似乎 看看出,现代中学生正试 图图在大人那里学继一些 或或许是不该学继的东西 ,抑或说这种学继本身 就就是对他们长辈当年的 那那个时代的一种摆脱。 不不过,这种摆脱是不是 有有点过于鲁莽和奢侈呢 ?是不是以他们现在的 早早熟正预示着未来无限 美美好的先兆呢?带着这 些些疑问,我们详细研读 了了姗姗同学的调查报告 。读着这么成熟、老到 的的调查报告,深感调查 得得很细致,陈述得很有 条条理,分析得也不偏不 倚倚、深入就里,确实会 使使我们从漫漶走向清晰 ,又从清晰走 向理智。 因因此,我们的疑虑迎刃 而而解了,我们真该充分 地地相信他们,他们的将 来来一定

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