关于创先争优建强县学习教育活动心得体会

1 / 3 关于创先争优建强县学习教育活动心得体会 在新的一年各项工作全面展开之际，我县开展形势政策宣传教育暨“ XX促发展、创先争优建强县 ” 学习教育活动，主要目的是深入贯彻中省市全会精神和县委 XX 届 X 次全会精神，不断巩固我县学习教育活动成果，进一步提高全县各级党组织的执政能力和党员干部的执行力，在全县迅速形成创先争优的浓厚氛围，为顺利实现 “ 十二五 ” 规划的 “ 开门红 ” 奠定坚实的基础。本次活 动动，既紧扣上级的党建 主主题，对是对 XX近年 来来 “XX” 活动的有效 延延续，是非常及时、必 要要的。通过活动，可以 提提高党员干部的政策理 论论 水平，及时了解上级 的的工作思路、方针、政 策策，进一步增强 党组织 的的执政能力和党员干部 的的执行力。 论文 网网 党的十七大明确 提提出要开展两项活动， 一一是在全党开展深入学 习习实践科学发展观活动 ，二是在党的基层组织 和和党员中深入开展创先 争争优活动。学习实践活 动动是集中性主题教育活 动动，创先争优活动是推 动动基层党组织和党员立 足足本职发挥先进模范作 用用的经常性工作。这两 项项活动是紧密衔接、相 互互促进的。 毕业 论论文 1、在创先争 优优活动中抓好学习实践 科科学发展观活动整改落 实实任务。开展创先争优 活活动要把 建设学习型党 组组织的要2 / 3 求贯穿在创先 争争优活动全过程，组织 广广大党员深入学习科学 发发展观，学习新知识新 技技能，不断提高思想政 治治素质和业务素质。与 学学习实践活动整改落实 工工作相衔接，切实兑现 向向群众的承诺。特别是 学学习实践科学发展观活 动动中梳理出来的难点问 题题，作为创先争优活动 的的工作重点，坚持以人 为为本，边学边改，不断 把把学习实践活动引向深 入入。 论文代写 2、在创先争优活动 中中推动科学发展、促进 社社会和谐。在农村工作 中中，要把 “ 一切为了群 众众，为了群众的一切 ” 作作为基层党建工作的核 心心内容，做到了解民情 进进农村、政策宣传进农 村村、意见征求进农村。 党党员干部要认真贯彻落 实实党的三项制度 “ 四体 延延伸 ” 新模式，深入群 众众庭院，走进群众家中 ，收集和掌握群众的基 本本情况；重点关注辖区 的的特殊人群、弱势群体 ，有针对性地做好群众 工工作，及时排查调处矛 盾盾纠纷，全力解决群众 反反映较大的老大难问题 ，为农村群众服务。以 服服务提升党建，以服务 凝凝聚人心，以服务促进 和和谐。 3、创先 争争优活动是基层党组织 和和党员立足本职发挥先 锋锋模范作用的经常性工 作作。打造 “ 党的建设先 锋锋区 ” ，充分展示基层 党党组织 和共产党员的先 锋锋形象。农村党委将学 习习实践活动同 “ 创先争 优优 ” 活动有机结合，在 农农村开展 “ 亮身份、亮 职职责、亮贡献 ” 活动， 通通过佩戴党徽，实行挂 牌牌上岗，激励每一位党 员员在学习实践活动中积 极极进取；在实际工作中 努3 / 3 努力做到： “ 自身学习 先先于群众、工作质量优 于于群众、完成任务好于 群群众、奉献精神强于群 众众、自身素质高于群众 。 ”同时结合本职工作 ，积极主动接受群众群 众众监督，切实增强服务 意意识，把提高服务质量 体体现在每一个具体行动 上上 ，更好地为群众群众 服服务。 论文代写 创先争优活动要 结结合