幼儿园托班语言故事教案《个大鸡蛋》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园托班语言故事教案个大鸡蛋(三篇)目录：幼儿园托班语言故事教案个大鸡蛋一幼儿园托班语言故事教案口渴了，怎么办二幼儿园托班语言故事教案嘟嘟熊拔牙三- 1 -幼儿园托班语言故事教案个大鸡蛋一【活动目标】1、初步了解鸡蛋和小鸡的关系，学说“白白圆圆”，“黑哟黑哟”。2、乐意倾听故事，联系自己的生活经验积极表达自己的想法。3、练习推球，感受游戏的乐趣。【活动准备】鸡妈妈，小鸡，完整的鸡蛋，破裂的鸡蛋，蚂蚁的小图片(可带在手上)，四副自制挂图，小球。【活动过程】一、通过出示小蚂蚁的图片，激发幼儿听故事的愿望。引导幼儿与小蚂蚁打招呼。二、讲诉故事。(1)第一遍讲故事。1、老师有表情的讲述故事，并且一边讲一边出示相应的小图片。2、提问：这个故事里有谁?小蚂蚁看见的东西是什么颜色的什么形状的?引导幼儿说白白圆圆。(2)第二遍讲故事。1、依次出示挂图讲故事，并引导幼儿说“黑哟黑哟”。2、提问：你们猜这个白白圆圆的( )东西是什么?如猜不出可以辅助问白白圆圆的东西裂开了，谁从里面走出来了?三、玩“推蛋”的游戏。把幼儿带到户外，让他们用球玩推蛋的游戏。规则：小朋友们每人一个球，可以单独推也可以结伴推，自由的推球。教师在一旁个别指导。四、结束。带小朋友回教室，解小便，喝水，休息。附故事：有一天，小蚂蚁走在路上，她走着走着，看见了一个白白圆圆的东西，小蚂蚁用力的去推，“黑哟，黑呦”小蚂蚁用了全身的力气，可是怎么也推不动。突然，白白圆圆的东西里发出了“卡拉卡拉”的声音，“咔嚓”一声，白白圆圆的东西裂开了，从里面走出了一只小鸡，鸡妈妈来了，小鸡赶快扑到妈妈的怀里。3 / 7幼儿园托班语言故事教案口渴了，怎么办二活动目标 1、初步理解故事内容。知道口渴了要喝白开水。 2、喜欢听故事、看表演。活动准备 1、图片，故事磁带。 2、小白兔、小花猫、兔妈妈头饰各一个。 3、人手一杯凉开水。活动过程 1、教师出示一杯凉开水，让幼儿看看、说说、猜猜杯里装的是什么？有什么用。 2、出示图片，讲述故事。故事讲到“好渴呀!好渴呀!”时，让幼儿说说该怎么办。然后教师继续讲故事，让幼儿听听兔妈妈是怎么说的，并一起模仿兔妈妈和小白兔、小花猫说的话。 3、三位教师表演故事，鼓励幼儿参与。 三位教师分别扮演小白兔、小花猫和兔妈妈，幼儿可扮演小白兔和小花猫，重点练习对话部分。 最后请幼儿一起来喝水。白开水好喝吗?引导幼儿说出句子：“白开水，真好喝。白开水，真好喝。” 建议 在日常活动中教师千口家长也应有意识地与幼儿一起运用故事中的对话“你渴了，快来喝杯水吧！”和“白开水，真好喝。白开水，真好喝”。附故事：口渴了，怎么办 一天，天气很热，小白兔走出他的蘑菇房子，去找他的好朋友小花猫踢球玩。 小白兔把球踢给小花猫，小花猫又把球踢给小白兔，玩得可开心啦！不一会儿，他们就玩得满头大汗，连衣服都湿透了。 小白兔和小花猫躲在大树下面，一边休息，一边说：“好渴呀！好渴呀!”兔妈妈看见了，就对他们说：“你们渴了，快来喝杯水吧! 小白兔和小花猫“咕噜咕噜”喝了一大杯水，喝完水，他们觉的好舒服呀!连声说：“白开水，真好喝。白开水，真好喝。”5 / 7幼儿园托班语言故事教案嘟嘟熊拔牙三【活动目标】1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。2、学说“白白的牙齿真漂亮”。【活动准备】1、玩具小熊。2、图片，故事磁带。【活动过程】1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。玩具小熊的故事可多了，今天我们要讲一个嘟嘟熊拔牙的故事。2、出示图片嘟嘟熊拔牙，教师边指图片边讲述故事。故事里有谁?它最喜欢吃什么?后来怎么办?3、讲述故事第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么?学说：“白白的牙齿真漂亮!”后来嘟嘟熊的牙齿为什么会变黑的?嘟嘟熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。嘟嘟熊拔了牙以后，是怎么做的?4、请幼儿当医生，每人对嘟嘟熊说一句话。告诉嘟嘟熊应该怎样保护自己的牙齿。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。附故事：嘟嘟熊拔牙嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊，他个子高高的，身体棒棒的，还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最好看的，因为白白的牙齿真漂亮!可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖，熊妈妈给他买了一大包糖果。它每天都吃好多好多糖，吃完糖就上床睡觉。妈妈让它刷牙，嘟嘟熊却说：“我的牙齿可漂亮，不会蛀牙的，我才不刷牙呢!”你瞧，它睡觉的时候还吃着糖呢!就这样，过了一些日子，嘟嘟熊的牙齿，慢慢地变黑了，上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎哟，哎哟哟，我的牙齿好疼呀!”熊妈妈只好带他去找小鹿医生把有