幼儿园大班健康教案《感冒了》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班健康教案感冒了(三篇)目录：幼儿园大班健康教案感冒了一幼儿园大班健康教案我不再是小宝宝二幼儿园大班健康教案我不生气了三- 1 -幼儿园大班健康教案感冒了一幼儿园大班健康教案设计：感冒了【活动目标】1、让幼儿知道感冒了抵抗力会减弱，身体会不舒服。2、让幼儿了解简单的预防感冒的知识。【活动准备】感冒的一些特征图片。【活动过程】一、谈话导入。你们听听这是什么声音?小朋友什么时候发出这些声音?发出这些声音表明他生了什么病?感冒以后除了咳嗽、打喷嚏还会怎样?(喉咙干痛、头痛、发烧、鼻塞、严重时要挂水等，打人病了不能上班，小朋友病了就不能上学、上幼儿园了)小结：感冒了会使我们感到浑身不舒服，打人得了感冒会影响工作，小朋友们得了感冒会影响学习。二、讨论感冒的起因。提问：人们为什么会感冒呢?1、着凉：天气凉了没有及时加衣服，晚上睡觉蹬被子，运动前不脱衣服，出了很多汗，被冷风一吹就会受凉感冒了。2、不注意卫生，昆虫在空气不流通的房间里活动，到生病的人家里去玩，被传染感冒了。3、小结：平时受了凉和不注意卫生都会得感冒。三、教师拿出感冒的一些特征图片。提问：感冒了怎么办呢?让幼儿边看边讲述。(及时到医院去看病，按时打针吃药，注意休息，多喝开水)小结：感冒了以后要积极治疗，除按时打针吃药以外，还要注意多休息，多喝开水，身体才能还起来。四、学习预防感冒的方法。教师出示图片。注意气温变化、教师增减衣服。注意锻炼身体，身体健康能抵抗疾病。注意卫生，不到病人的家里去玩，要经常开窗让空气流通，感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等，冬天外出要戴口罩。小结：我们知道了，有的时候人们会生一种病，就是感冒，得了感冒会是我们不舒服，会影响我们的学习和生活，所以我们要积极电联身体，提高抵抗力。还要注意为什么，在感冒流行季节尽量不到公共场所去玩，并吃一些预防感冒的食物和药物，这样我们就会不感冒或少感冒，使我们的身体更健康。3 / 7幼儿园大班健康教案我不再是小宝宝二幼儿园大班健康教案活动目标：1.能够做自己力所能及的事情。2.提高生活自理能力。活动准备：幼儿用书活动过程：一、谈话活动：说说自己会做的事。1.教师引导：前几天，小朋友们都想大家展示了自己的本领，老师发现大家真的都长大了、能干了，你们自己会做什么事情呢?2.请幼儿说说自己会做的事。如：自己穿衣服、穿鞋子，自己睡觉，自己吃饭，还会帮妈妈擦桌子、搬凳子，给大家端饭等等。二、通过提问、引导，教幼儿学说儿歌我不再是小宝宝。1.请幼儿看书中相应内容。提问内容：图中有几位小朋友?他们都在干什么?他们要爸爸妈妈帮忙了吗?2.说说自己应该怎样做。提问内容：小朋友自己会干什么?你会在幼儿园帮老师做什么?在家里会帮爸爸妈妈做什么?3.学说儿歌：我不再是小宝宝(1)幼儿尝试在教师的引导下说儿歌。(2)幼儿看图朗诵儿歌。三、我真能干：请幼儿在班里帮老师或小朋友做力所能及的事。如：擦桌子、发碗、搬小椅子，给小朋友发画纸、画笔等。活动延伸：1.我是中班的哥哥姐姐活动：带领幼儿到小班，给弟弟妹妹讲故事或表演节目。2.我是妈妈的小帮手：鼓励幼儿在家中做力所能及的事。5 / 7幼儿园大班健康教案我不生气了三活动目标：1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。2、知道生活中每个人都有多种情绪变化。活动准备：表情图片、好方法的图片活动过程：一、 观察讲述人物高兴的表情图，体验开心的情绪1、出示各种高兴的表情图：今天，我带来了一些表情图片，看看这些表情表示什么?2、你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情? 总结：原来有这么多表示高兴的表情呀。3、高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢? 总结：有这么多方法都可以表达你的快乐心情。4、那哪些事情会让你感到快乐开心呢?谁愿意来和大家说说。小结：原来我们生活中有这么多让人开心快乐的事情，真幸福呀。二、帮助故事中的菲菲，与同伴交流各种调节情绪的方法1、出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢?2、你从哪里看出菲菲生气了呢?小结：原来生活中除了高兴的事情，还有许多让人不愉快不开心的事情。3、我们一起来听听到底什么事情让菲菲生气了。4、教师讲述小故事前半段：如果你是菲菲你会怎么办?(出示好方法的图片)5、菲菲生气了，真不开心，有什么办法让她开心起来，不再生气呢?(小组讨论，选出一人向大家介绍方法，其他人可以补充)小结：每个人都有快乐和生气的时候，当你生气时，你可以试试用这些方法让自己变得开心起来，快乐起来。6、那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的?仔细听，哪些方法和我们一样，哪些方法是