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教学资料参考范本幼儿园小班主题详案反思小宝宝学洗脸(三篇)目录:幼儿园小班主题详案反思小宝宝学洗脸一幼儿园小班体育教案兔宝宝开车二幼儿园小班体育教案兔宝宝当司机三- 1 -幼儿园小班主题详案反思小宝宝学洗脸一小班主题活动设计:小宝宝学洗脸活动设计思路:在主题活动:好朋友中,小班孩子们对自己的“好朋友”手非常感兴趣,他们会说出有关手的一系列问题及功能,在孩子们的话题中,我们又增设了一些有关于手的主题探索活动。在这些活动中,我们引导孩子了解自己的手,让幼儿能自觉地、有意识地运用自己的手,让幼儿发现自己的手是多么灵巧、多么独特、多么能干,使幼儿对自己的小手产生了浓厚的兴趣,孩子们也清楚地了解自己的手,将对自己的手充满自信,愿意学习做任何有趣的事,生活活动:洗脸,目的就是提高小班幼儿自我服务意识和能力,让幼儿能通过自己的小手愿意做一些力所能及的事。活动目标:1、通过儿歌学习把毛巾打开,把脸上的部位都洗到的正确方法,把 耳朵、脖子两个部位也洗到。2、提高幼儿自我服务意识和能力,愿意做力所能及的事。活动准备:小兔、小象玩具、儿歌、自编故事活动过程:一、出示手偶,引起幼儿兴趣 看,谁来啦?向小兔、小象问好二、通过故事进行活动1、讲故事(一)(1)提问:a怎样把脸洗干净?大家讨论 b我们要做好什么准备工作?(2)老师用儿歌中的语言边讲边示范洗脸(3)老师帮小象洗脸,小朋友学2、讲故事(二):(1)提问:怎样把耳朵、脖子擦干净呢?(2)老师示范,幼儿学习三、学念儿歌现在小象的脸洗干净了,耳朵、脖子也擦干净了,小兔又和它一起玩了,它很高兴,送给小朋友一首儿歌。老师念儿歌,边念边做动作四、幼儿实践,一组一组去练习附儿歌:小毛巾,四方方,打开放在手心上。左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,耳朵脖子别忘记,脸儿洗的真干净。附故事(一):小象和小兔是好朋友,他们每天在一起玩。有一天,小象又高高兴兴来找小兔玩,可小兔不愿意和它玩,说:“你的脸太脏了,我不和你玩。”小象听了小兔的话急的都哭了,谁来帮帮小象啊?附故事(二):洗好了,小象又来找小兔玩,小兔看了看还是不和它玩,说:“你的脸洗干净了,可耳朵、脖子都是泥,我不和你玩。”小象又哭了,谁来帮助它呢?活动反思:手在人的个体发展中起着重要的作用。在生活活动:洗脸的一系列活动中,我创设了一些具体、生动的故事情景,引导幼儿了解自己的手,并能自觉地、有意地运用自己的小手来学做任何事。让幼儿更清晰地了解自己的手,更自觉的运用手,并对自己的手充满自信,我们的小手可以学做任何的事,并且再通过儿歌的学习让幼儿正确掌握洗脸的方法,从而提高孩子自我服务意识和能力,愿意学做一些力所能及的事,在整个活动中,孩子们的积极性较高,都很乐意用自己的小手来学做一些事,孩子们通过边念儿歌,边动手操作,洗脸的方法基本上都能掌握了。4 / 8幼儿园小班体育教案兔宝宝开车二【活动目标】1、喜欢拖拉着小车走或跑。2、愿意和老师、同伴一起游戏,感受送礼物给兔奶奶的快乐。【活动准备】1、亲子制作的各种拖拉小车。2、选择一片较大、安全的户外场地,创设兔奶奶的家,超市(萝卜、青菜、蘑菇、幼儿美工制作的糖果、生日蛋糕)。3、兔妈妈、兔奶奶头饰,红绿灯,小兔背景音乐,录音机。4、生活框(餐巾纸,小毛巾,小垃圾筐)【活动过程】1、调动身心:交代兔妈妈和兔宝宝的角色,做小兔模仿操。(模仿小兔伸伸长耳朵打招呼,理理毛,翘尾巴,轻轻跳,吃萝卜青菜等动作)2、兔宝宝开小车师:看看这里有什么?(小车)我们一起去开小车好吗?等一会开车的时候要看好什么?(红绿灯)对呀,红灯停,绿灯开。马路上的车很多的,开的时候找空地方开,开的慢一点,小心不要翻车。|玩红绿灯游戏,观察幼儿拖拉小车的情况,提醒幼儿看好信号,开车的时候把小车开得稳稳的,不翻车。3、去超市买礼物。师:小车开到妈妈这里来,兔宝宝的车开的真稳,妈妈告诉你们一个好消息,今天是兔奶奶的生日,我们一起去给兔奶奶过生日好吗?过生日要送礼物的对吗?你们想送什么礼物给兔奶奶呀?我们去超市买礼物送给兔奶奶好吗?小车准备好了吗?笛笛,绿灯,小车开起来喽!|引导幼儿观察货架上有哪些礼物,鼓励幼儿大胆挑选想送给兔奶奶的礼物。师:兔奶奶家住在很远的地方,等一会开小车的时候,你要把车开的稳稳的,不要翻车,翻车了礼物会怎么样?掉在地上了。小车准备好了吗?笛笛,绿灯,小车开起来喽!4、去兔奶奶家送礼物。|观察幼儿的运动量和拖拉小车的情况,引导幼儿把车开稳。|引导兔宝宝与兔奶奶打招呼,学说句子“祝你生日快乐”5、放松整理(唱歌)跟着妈妈走走,跟着妈妈走走,走走走走走走,跟着妈妈走走,把小车开回停车场,我们回家喽。6 / 8幼儿园小班体育教案兔宝宝当司机三幼儿园小班体育教案:兔宝宝当司机,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。活动目标:1.喜欢拖拉着小车走或跑。2.愿意和老师、同伴一起游戏,感受送礼物给兔奶奶的快乐。活动准备:1.亲子制作的各种拖拉小车。2.选择一片较大、安全的户外场地,创设兔奶奶的家,超市(萝卜、青菜、蘑菇、幼儿美工制作的糖果、生日蛋糕)。3.兔妈妈、兔奶奶头饰,红绿灯,小兔背景音乐,录音机。4.生活框(餐巾纸,小毛巾,小垃圾筐)活动过程:1.调动身心:交代兔妈妈和兔宝宝的角色,做小兔模仿操。(模仿小兔伸伸长耳朵打招呼,理理毛,翘尾巴,轻轻跳,吃萝卜青菜等动作)2.兔宝宝开小车师:看看这里有什么?(小车)我们一起去开小车好吗?等一会开车的时候要看好什么?(红绿灯)对呀,红灯停,绿灯开。马路上的车很多的,开的时候找空地方开,开的慢一点,小心不要翻车。玩红绿灯游戏时,观察幼儿拖拉小车的情况,提醒幼儿看好信号,开车的时候把小车开得稳稳的,不翻车。3.去超市买礼物。师:小车开到妈妈这里来,兔宝宝的车开的真稳,妈妈告诉你们一个好消息,今天是兔奶奶的生日,我们一起去给兔奶奶过生日好吗?过生日要送礼物的对吗?你们想送什么礼物给兔奶奶呀?我们去超市买礼物送给兔奶奶好吗?小车准备好了吗?笛笛,绿灯,小车开起来喽!引导幼儿观察货架上有哪些礼物,鼓励幼儿大胆挑选想送给兔奶奶的礼物。师:兔奶奶家住在很远的地方,等一会开小车的时候,你要把车开的稳稳的,不要翻车,翻车了礼物会怎么样?掉在地上了。小车准备好了
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