幼儿园中班社会教案：工作最光荣(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班社会教案：工作最光荣(三篇)目录：幼儿园中班社会教案：工作最光荣一幼儿园中班社会教案：帮助别人真快乐二幼儿园中班社会教案：幼儿园是我家三- 1 -幼儿园中班社会教案：工作最光荣一一、活动要求：1.了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。2.乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。二、活动准备：PPT、卡片、粘纸小花三、活动流程：1.说一说(介绍爸爸妈妈的工作，引起幼儿兴趣) 出示“工作”，认识这两个字吗?你的爸爸妈妈都有工作吗?能不能介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的? 小结：人长大以后，都需要找一份工作。2.猜一猜(猜猜老婆婆的四个儿子分别找到了什么工作)(1) 出示老婆婆和4个儿子，帮助老婆婆猜猜儿子们都找到了什么工作。(2) 猜猜大儿子的工作(听声音猜) 这是什么声音?大儿子可能是做什么工作的?为什么?(3) 猜猜二儿子的工作(看照片猜) 这是谁?你看过他的表演吗?看过哪些表演?(4) 猜猜三儿子的工作(通过提示) 三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作需要戴帽子?为什么建筑工人要戴这样的帽子?(5)猜猜小儿子的工作(通过提示)小儿子每天工作时都得骑着自行车，可能是什么工作?(6)小结：4个儿子都分别找到了自己满意的工作，大儿子当上了一名公共汽车司机、二儿子成为了一名魔术师、三儿子当上了建筑工人、小儿子成了一名邮递员。3.找一找(寻找与工作相关的提示)幼儿根据拿到的图片，与4个儿子的“工作”进行配对。根据图片分别介绍四个工作，了解他们与我们生活的关系。4.评一评(评评谁的工作最辛苦)给自己认为最辛苦的工作帖上小花，并相互说说理由。小结：4个儿子的工作都很辛苦，都是为我们大家服务的，我们的生活离不开他们的工作，所以我们要尊重他们的劳动。5.想一想(猜猜女儿的工作)看提示，想想老婆婆的女儿是做这么工作的?3 / 9幼儿园中班社会教案：帮助别人真快乐二活动目标：1、愿意帮助身边的人，感受帮助他人的快乐;2、学会获取帮助和帮助别人的具体方法。活动准备：ppt、视频活动过程：一、看看说说，互相帮助真快乐1、帮助别人就是你开心你我也开心。(1)他们在干什么?(2)还看到了什么?小结：她帮助她穿衣服，她开心了，她也开心了。2、当得到别人帮助的时候会说感谢的话。(1)小朋友之间有要别人帮忙的时候，大人也像你们一样有时需要别人的帮助，我们来看，谁需要帮助?为什么阿姨要帮助老师?小结：做危险的事情需要帮助。(2)老师会对阿姨说?阿姨会说?小结：得到帮助要说感谢的话。(3)树叶贴好了，阿姨和老师的脸上怎么样?小结：帮助别人是件快乐的事，得到别人帮助也是件快乐的事。3、在我们生活中都有不得已需要帮助的时候。(1)我们再看，谁需要帮助?(2)奶奶为什么需要帮助?(3)你们觉得奶奶要到几楼?小姐姐怎么会知道的?怎么问?小结：生活中，我们都会遇到不得已需要别人帮助的时候，有时可以主动发出请求，有时可以主动帮助别人。二、谈谈聊聊，帮助的具体方法1、当我们需要别人帮助的时候，我们可以主动请求帮助。(1)接下来你们看，幼儿园里谁需要帮助了?(2)走不进去怎么办?你们来帮帮他，说什么话?小结：原来当我们需要别人帮助的时候，我们可以向别人主动发出请求。(3)刚才我们帮他说了这么多请求的话，看看问题解决了吗?小结：遇到困难的时候，只要你提出请求总有人来帮助你。你们帮助了他，你们心里开心吗?2、遇到别人有困难，我们也可以主动去帮助别人。(1)我们再来看，他又遇到什么麻烦了?(2)如果没有提出请求会有人帮助他吗?小结：当别人遇到困难的时候，别人不说，我们也可以去主动发现，主动帮助他。3、情景帮助：我走不出去，怎么办?小结：有人帮助我了，我很方便地走出去了，我真开心!你们开心吗?三、经验拓展，在生活中时时刻刻需要别人帮助观看助人为乐公益视频，视频里有帮助吗?帮助了别人他们开心吗?小结：原来，在我们的生活中，你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，在互相帮助的过程中我们都会很快乐，下次我们也去帮帮身边的朋友，好吗?6 / 9幼儿园中班社会教案：幼儿园是我家三目标1.共同回忆幼儿园的生活情景，了解幼儿园中部分成员(保健老师、厨师等)的工作及其与自己的关系.萌发互爱的情感。2.观察照片、录像、图表、实物等，选择有用的信息大胆交流。准备有关幼儿园生活情景的数码相片，营养食谱，烧饭用的大、小铲子，白大褂，白铁盒，画笔，画纸。过程一、经验回忆1.师(出示本班幼儿活动的数码相片)：照片上都记录了哪些我们在幼儿园度过的快乐时光?幼1：我们举行升班仪式，陈老师扮成了小兔子。师：刚开学的事还记得，看来那次狂欢你们印象挺深刻的。幼2：那次我们还宣誓、唱歌到舞呢!幼3：我们和刘老师在做游戏。幼4：我看到丫丫和小易在吃饭。师：瞧她俩大口大口地，吃得多香!幼5：这种咖喱饭很香，我也很喜欢吃。师：对呀，幼儿园的饭菜特别香。幼6：还有陈老师在草地上给我们讲故事!.师：幼儿园里快乐的事可真不少。唱歌、眺舞、开party，和刘老师做游戏.听陈老师讲故事。你们喜欢到幼儿园来吗?喜欢陈老师和刘老师吗?幼：喜欢。NextPage2.师：幼儿园就像快乐的大家庭，除了陈老师、刘老师，还有谁呢?幼1：还有看门的马师傅。幼2：我还采访过烧菜师傅。师：噢，你们每天吃的可口的饭菜就是他们烧的。幼3：我采访过林老师，我很喜欢她。二、重点解读1.解读保健老师的工作(1)师：你们一口气说了这么多，今天我们要重点来说说几个人。他们是谁呢?(出示白铁盒、白大褂)我先提供两件东西，看看你能不能猜出来。幼1：医生吧?幼2：是周老师，她每天都穿这件白大褂。给我们吃药时她就拿着这个白盒子。师：你观察得还真仔细，到底是不是呢?(出示大屏照片。)(2)师：周老师平时在幼儿园都做些什么事情呢?幼1：中午给我们吃药。幼2：我们如果不舒服可以去找她。幼3：每天早晨给我们发牌子。师：对，在幼儿园每天最早迎接你们的不是陈老师或刘老师，而是周老师。周老师为什么要给你们发牌子呢?幼1：我拿的一直是红牌子，周老师说我很健康。师：那还有其他颜色的牌子吗?幼2：还有绿颜色的，我拿过