【小学语文】部编版六年级上学期小学语文积累试题精选一单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

【小学语文】部编版六年级上学期小学语文积累试题精选一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字词选择正确的读音A：载歌载_（zi zi）舞 横_（hng hng）行霸道涕_（ ）泪 黎_（l ln ）明B：这道菜很地道_（d dao d do），不愧出自特级厨师的手。指“兄”和“弟”。“兄弟”应读_（xing d xing di）。2. 读寓言两则画蛇添足，把下列词语补充完整。画蛇_ 饮酒_ 把酒_3. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁4. 词语搭配。陈设_的睡眼_的海浪 扫得_的树干 生活_地想 _的绿毯5. 词语巧搭配。_的笑容 _的脸 _的声音_的警告 _地看着田地 _地站在那里6. 请将下列成语补充完整。7. 找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_8. 把下列名句补充完整。穷则独善其身,_。鞠躬尽瘁,_。赞美人物品质高尚的名言:_9. 写出下列词语的反义词：密集_伟大_惊恐万状_10. 穷人主要采用环境描写、语言描写和_的方法,写出了桑娜和渔夫_的品质。11. 填关联词，并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！_二、阅读理解(30分)12. 朗读诗歌我们爱你啊，中国全文，回答问题。本课中，贯穿全诗的一句话是？13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_郑重（A.zhng B.zhng）_与世长辞（A.ch B.c）_14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“_。”又誉其矛曰：“_。”三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？3 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。xio bng yng chng yu l l zh b l n hn_ _ _ _ _ _2. 多音字组词。应yng_ yng_ 难nn_ nn_3. 我是拼音小能手。_旅行央求告诫安慰4. 选词填空蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭1. （1）我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟_着多少智慧？2. （2）我的目光顺着_的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。3. （3）拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它_的生命的奥秘。4. （4）风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常_。5. （5）山洪暴发给人们造成了_性的灾难。6. （6）这一带的野兽经常下山_庄稼和村民。5. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_6. 读课文稻草人在横线上填上恰当的词。一个_的夜里，他_田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就_地响。7. 解释下列词语。不屑一顾：冷嘲热讽：8. 写出下列词语的近义词：疾驰_ 悲愤_ 勉励_ 欺凌_9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 按要求写词语。心服口服（ABCB）：_ _ _ _11. 把陈述句换成把字句。她赶紧擦着了一大把火柴。火柴照亮了周围。二、阅读理解(30分)12. 理解课文刺猬汉斯，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。13. 读课文我们爱你啊，中国根据课内外知识填空。读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“_”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有_，下有_”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来_，黄山归来_。”14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部，再查_画，读_。三、写作(30分)15.习作： 读课文养成读报的好习惯，说说文章最后一段的作用5 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下列字注音。_ _ _ _涕 子 还 即2. 辨形组词。优_ 犹_忧_泳_ 咏_ 永_3. 我是拼音小能手。_旅行央求告诫安慰4. 词语搭配。陈设_的睡眼_的海浪 扫得_的树干 生活_地想 _的绿毯5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成陈述句）（改成反问句）缩句。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。6. 形近字组词 。湖_ 待_糊_ 侍 _7. 解释加横线的语。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰。古代盛酒的器具8. 理解课文刺猬汉斯，回答问题。这篇课文讲了一个什么故事？写在下面。9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 按要求写词语。ABAC型：载歌载舞 _ _ _ _ _11. 填关联词，并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！_二、阅读理解(30分)12. 阅读东施效颦，回答问题 春秋时代，越国有一位关女名叫西施，无论举手投足，还是音容笑貌，样样都惹人喜爱。西施略用淡妆，衣着朴素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目礼”，没有人不惊叹她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只见她手捂胸口，双眉皱起，流露出一种娇媚柔弱的女性美。当她从乡间走过的时候，乡里人无不睁大眼睛注视。 乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，没有修养。她平时动作粗俗，说话大声大气，却一天到晚做着当美女的梦。今天穿这样的衣服，明天梳那样的发式，却仍然没有一个人说她漂亮。 这一天，她看到西施捂着胸口、皱着双眉的样子竞博得这么多人的青睐，因此回去以后，她也学着西施的样子，手捂胸口，紧皱眉头，在村里走来走去，哪知这丑女的矫揉造作使她的样子更难看了。结果，乡间的富人看见丑女的怪模样，马上把门紧紧关上；乡间的穷人看见丑女走过来，马上拉着妻子、带着孩子远远地躲开。人们见了这个怪模怪样模仿西施心口疼，在村里走来走去的丑女人，简直像见了瘟神一般。 东施只知道西施皱眉的样子很美，却不知道她为什么很美，而去简单模仿她的样子，结果反被人讥笑。每个人都要根据自己的特点，扬长避短，寻找适合自己的形象，盲目模仿别人的做法是愚蠢的。1. （1）东施长得丑没有过错，错就错在_2. （2）这个故事说明了一个什么道理？13. 根据课文安塞腰鼓内容填空。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是_的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部，再查_画，读_。三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？7 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据词语，写出同音字yo 菜_ _洞 歌_远 _役 _晃lin 窗_ _洁_价_刀 _爱 _欢2. 找出下列词语的近义词。乖巧：_ 精致：_3. 入情景，填词语。1. （1）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：奇异_ 强烈_ 美丽_反义词：寒冷_ 幸福_ 温和_2. （2）根据意思写成语。比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。_比喻目光狭小，所见有限。_比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。_比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。_3. （3）照样子，写词语。直挺挺_ _冷嘲热讽_ _4. 给划线的字注音。 深渊 满腔 卡住 列强_ _ _ _5. 把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。_乐道 德高_ 年近_ 庞然_ 不拘_ 意味_ （1）和蚂蚁比起来，大象可真算得上是_了。（2）王老师几句_的话，使我懂得了很多做人的道理。（3）爷爷已经_了，他讲起年轻时的事情总是那样_。6. 按课文尼尔斯骑鹅历险记内容填空。在一块巨大的浮冰上面，整群野鹅已经_起来，他们一见_，就_地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说：“你是为我们_做好事的第一个人，因此，我们一致_你和我们待在一起。”7. 找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。_随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。_度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。_8. 用下列词语造句。雪白翠绿9. 一夜的工作主要从周总理的_和_这两个方面,为我们刻画了周总理的崇高形象。文中两次出现“我看见了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒发了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 把陈述句换成把字句。武松打死了老虎。乌云遮住了太阳。二、阅读理解(30分)12. 读课文把我的心脏带回祖国，由肖邦忘我的工作你会想到哪些成语？_、_、 _、_。13. 最后的姿势句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作：趣味写话 小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？_10 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。那个j f_白皙的小男孩儿站在稻田里，手里拿着一把chn din din_的do su_。寒风中，我du suo_了一下，qun su_在墙角，爸爸点燃了一堆干柴，我凑过去hng ko_dng jing_的手。2. 多音字组词。处ch_ ch_ 扇shn_ shn_3. 把下列词语补充完整。蹑手_ 耐心_ 纷纷_4. 反义词积累。懒怠 _ 高兴 _ 饱满 _模糊 _ 唯一 _ 瘦弱 _5. 按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成陈述句）（改成反问句）缩句。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。6. 词语模仿秀。例：滚滚春潮（AABC式）_；_；_；_；例：载歌载舞（ABAC式）_；_；_；_例：街头巷尾（带反义词的）_；_；_；_7. 解释加横线的语。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰。古代盛酒的器具8. 写出下列词语的近义词：疾驰_ 悲愤_ 勉励_ 欺凌_9. 给句子中加横线的词注音他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤_是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠_多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落_了个心痛的毛病，常常犯。10. 按要求从课文我们爱你啊，中国中找出词语。描写自然景观的：课文写到的特产：11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空1. （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种_的美，还是一种_的美。2. （2）山中访友一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量运用了_的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着_。3. （3）草虫的村落和山中访友的作者分别是_、_。13. 给加下划线的字选择正确的读音。载歌载舞（A.zi B.zi）_横行霸道（A.hng B. hng） _瞭望（A.lioB. tio） _负隅顽抗（A.u B. y） _14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部，再查_画，读_。三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文赤壁之战第一自然段，说说这段讲了什么？12 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读诗示儿写出与下列古汉语意思相同或相近的现代汉语。元_ 但_ 九州_乃_ 翁_ 同_2. 把成语补充完整，并解释所填字的意思。负_顽抗 _悲愤欲_ _与世长_ _3. 比一比，再组词。渴_ 驱_ 祸_竭_ 躯_ 蜗_歇_ 岖_ 锅_4. 给加横线的字注音。楚人有鬻盾与矛者_誉之曰_5. 下面的句子不是比喻句的是（ ）。A .她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！B .今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。C .他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。D .新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。6. 读读下面的词语，说说它们的感情色彩，然后选一个词语造句。 慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万分 载歌载舞 负隅顽抗褒义词：贬义词：造句：7. 读卖火柴的小女孩，根据课文内容填空。1. （1）这篇课文是丹麦童话作家_写的，主要写了一位又_又_的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了_，从火柴的亮光中，她看到了_、_、_和_等种种幻想。2. （2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了_。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的_。8. 用下列词语造句。夜深人静急迫9. 诗闻官军收河南河北中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情？10. 把肯定句改成双重否定句。尼尔斯一口气爬到松树顶上。我们一致同意你和我们待在一起。11. 在括号里填上合适的词语严格的_严厉的_严肃的_严明的_严峻的_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文画蛇添足 ， 回答问题。 楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 为蛇足者，终亡其酒。1. （1）解释加线的字引酒且饮之_ 蛇固无足_2. （2）翻译句子。请画地为蛇，先成者饮酒。13. 读课文爱之链句子品读。“乡间公路、已是黄昏、乔伊工厂倒闭、心里很是凄凉”这句话在文中起到了什么作用？14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“_。”又誉其矛曰：“_。”三、写作(30分)15. 习作：趣味写话 小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？_14 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读下列句子，先解释划线字的意思，再解释句子的意思。楚人有鬻_盾与矛者，誉_之曰：“吾盾之坚，物莫_能陷_也。”_蛇固_无足，子安_能为之足？_其人弗_能应_也。_2. 按拼音写词语海面上,b to n hu_,y_夫xin_开门帘望着外面,开始mn yun _这样的鬼天气,感觉这几天特别do mi_,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yu l _起来。3. 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请找出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数 川流不息 南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山 急中生智4. 判断下列句子所采用的修辞手法，写在后面横线上索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，横拦绿水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相对相依；有的婷婷玉立_索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。_这山中的一切，哪个不是我的朋友？_满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。_5. 写出反义词。可爱_ 珍贵_ 仇敌_ 隐没_6. 读课文稻草人在横线上填上恰当的词。一个_的夜里，他_田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就_地响。7. 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子1. （1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 _我打开书包，_2. （2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 _啊，书，_8. 用下列词语造句。平平安安悉心照料9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 穷人主要采用环境描写、语言描写和_的方法,写出了桑娜和渔夫_的品质。11. 填关联词，并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！_二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空。 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。选自卖火柴的小女孩1. （1）请概括这三个自然段的主要内容。2. （2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。3. （3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。13. 读课文我们爱你啊，中国填空：“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹”赞美祖国的_；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺”赞美祖国的_；“战国编钟奏出的古曲，”赞美祖国的_；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果” 赞美祖国的_。14. 查字典。“燃”按部首查字法应查_部，再查_画，读_。三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？17 / 35【小学语文】部编版六年级积累试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手。_旅行央求告诫安慰2. “九州”在诗示儿中是指_，“乃翁”是指_。3. 写作下列划线词语的正确读音。运气_（yn q yn qi）发功运气_（yn q yn qi）真不错孙子_（sn z sn zi）兵法老爷爷的小孙子_（sn z sn zi）4. 写出近义词。模糊_ 饱满_ 散开_5. 读诗闻官军收河南河北赏析不确切的一项是（ ）A .这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。B .一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。C .“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。D .一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6. 词语模仿秀。例：滚滚春潮（AABC式）_；_；_；_；例：载歌载舞（ABAC式）_；_；_；_例：街头巷尾（带反义词的）_；_；_；_7. 找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。_回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。_肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。_8. 用下列词语造句。画蛇添足赐给9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 按要求写词语。心服口服（ABCB）：_ _ _ _11. 根据课文内容填空：读着杜甫闻官军收河南河北中的“_，_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文尼尔斯骑鹅历险记选段，回答问题。 从前，在瑞典的一个小村庄里，有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书，夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。用“要么 要么”写一句话。13. 给划线的字选择正确的读音。雾霭（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_郑重（A.zhng B.zhng）_与世长辞（A.ch B.c）_14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?三、写作(30分)15. 习作：读课文望大陆整体感悟这首诗表达了作者怎样的思想感情？19 / 35【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。gui qiotu xiyo lnwi qn_2. 比一比，再组词。戚_ 权_ 诧_ 眩_威_ 杈_ 姹_ 炫_3. 按要求回答问题。1. （1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福 ， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（这句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义的。）2. （2）“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_（填空）一样就会不见的！”4. 写近义词。允许_ 奈何_ 急忙_5. 按要求写词语。载歌载舞（仿写ABAC式词语）：_；_；_写出有“怒”的意思的词语：_；_；_来源于寓言故事的成语：_；_；_6. 写近义词。开拓_ 气魄_ 俊秀_醇美_ 灿烂_ 清香_7. 将词语按感情色彩进行分类。勾结 团结 煽动 乱七八糟 对答如流慈祥 嘴脸 顽强 自不量力 以身作则褒义词：_贬义词：_8. 写出下列词语的近义词：残酷_修造_眺望_簇拥_9. 写出下列词语的反义词：特殊_ 成功_ 欺凌_ 幽暗_10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 根据课文内容填空：读着杜甫闻官军收河南河北中的“_，_”让我感受到他强烈的爱国之情。二、阅读理解(30分)12. 作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13. 阅读闯红灯原因统计表，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数1286368841. （1）从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是_，其次就是_。2. （2）有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：“_。”3. （3）交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝：“_。”14. 查字典。“瘪”按部首查字法应查_部，再查_画，读_。三、写作(30分)15. 习作：趣味写话 小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”刘阿姨话中的意思是_，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？_21 / 35【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 比一比，再组词。渴_ 驱_ 祸_竭_ 躯_ 蜗_歇_ 岖_ 锅_2. 读诗闻官军收河南河北解释加横线字词的含义：闻：_ 却看：_漫：_3. 选词填空。观赏 欣赏我们正在植物园_各种奇花异草。每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，_美好的音乐。特殊 特别在全校文艺汇演中，我们班的节目_吸引人。我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我_照顾。4. 翻译句子。“死去元知万事空，但悲不见九州同” 。“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁” 。5. 结合上下文解释词语。喜出望外：_不屑一顾：_央求：_6. 形近字组词 。湖_ 待_糊_ 侍 _7. 解释下列词语。察觉：毫不理会：8. 写出下列词语的近义词：残酷_修造_眺望_簇拥_9. 抄写词语。 薄纱 精致 火柴 微笑10. 示儿这首诗的作者是_代大诗人_，诗的题目的意思是：_11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 朗读诗歌我们爱你啊，中国全文，回答问题。本课中，贯穿全诗的一句话是？13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说，描写了_，我们认识了_的鲁滨逊。14. 根据课文自相矛盾填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“_。”又誉其矛曰：“_。”三、写作(30分)15. 习作：仔细读课文大自然的文字想一想建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？23 / 35【小学语文】部编版积累试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字词选择正确的读音A：载歌载_（zi zi）舞 横_（hng hng）行霸道涕_（ ）泪 黎_（l ln ）明B：这道菜很地道_（d dao d do），不愧出自特级厨师的手。指“兄”和“弟”。“兄弟”应读_（xing d xing di）。2. 多音字组词。处ch_ ch_ 扇shn_ shn_3. 写出反义词。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_4. 照例子，在括号里填写合适的词语。例：杭州西