部编版四年级上学期小学语文精选突破四单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文精选突破四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 我是拼音小能手恬静_ 脸颊_ 呼啸_4. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_5. 解释下列词语自由生息偏僻6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 解释下列词语恬静遭遇8. 用下列词语造句震耳欲聋呼啸9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 读课文台湾蝴蝶甲天下，解释句中加横线的词语谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿 ，鸟语花香，环境十分清幽 ，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_发亮的汗珠，_在田野闪耀。走在秋天，头顶有_的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地_，秋天_会向我们微笑。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。3 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 比一比，组词。梧_ 桐_ 博_ 脸_悟_ 桶_ 搏_ 险_3. 根据意思写词语1. （1）拘谨不自然。_2. （2）生命力强，富有朝气。_3. （3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。_4. （4）非常镇静，一点也不慌张。_4. 写出近义词恬静_ 柔和_ 迫不及待_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)7. 解释下列词语自由生息偏僻8. 用下列词语造句偏僻干干净净9. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_10. 读课文台湾蝴蝶甲天下，解释句中加横线的词语谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿 ，鸟语花香，环境十分清幽 ，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地，根据意思写词语。精神非常疲劳，体力消耗已经，形容极度疲乏。 _（月亮等）明亮而又洁白。 _形容事物相互交叉或情况错综复杂。 _13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。5 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. （1）它伸长了头jng_，左顾右盼，我一看这姿ti_，想道：“好一个高傲的动物！”2. （2）它的吃法，三眼一板，一丝不gu_。3. （3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zh_。4. （4）老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. （5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会to_气。2. 多音字组词看kn_ kn_ 种zhng_ zhng_3. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_4. 判断下列说法是否正确1. （1）母鸡这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。_2. （2）白鹅的高傲表现在叫声、步态、和吃相中。_3. （3）猫很胆小，什么都怕。_4. （4）猫和母鸡的作者都是老舍。_5. （5）“他总要先把脚掌往上抬抬，再合上蹼，就像收起张开的扇面一样”这句话用了比喻的修辞手法。_5. 补充词语。_万丈 皎洁_雨_霖 _沌一_6. 形近字组词阴_ 慢_荫_ 漫_7. 填上合适的词语：一_台风 一_名胜 一_山坞 一_清香一_桂花 几_邻居 整_村庄 一_世界8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 仔细读课文麻雀，回答当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。7 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 选择正确的读音A、fng B、jn C、fng D、jn裂缝_不禁_缝补_禁止_3. 我是拼音小能手恬静_ 脸颊_ 呼啸_4. 我会根据意思写词语。没有一点办法。_形容名声非常大。_紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。_很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。_耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。_5. 解释下列词语恬静遭遇6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 写出下列词语的近义词驱赶_ 烈焰_ 凶残_8. 看了拾穗这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“_”(补全句子)9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读一路花香，根据课文内容填空那只完好的_不禁为自己的成就感到_，而那只有裂缝的水罐却感到十分_。当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的_，这美好的_使它感到一丝_。但到了小路的尽头，它仍然感到_，因为它又漏掉了一半的水。13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。9 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 填字组词满_而归 以_补拙起早_黑 热火_天3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 比一比，组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 解释下列词语自由生息偏僻6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文普罗米修斯盗火，排列顺序。_普罗米修斯受到了残酷的惩罚。_普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。_普罗米修斯获得了自由。_主神宙斯得知此事，大发雷霆。_地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。_希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？13. 读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他_的工作态度。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。11 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. （1）它伸长了头jng_，左顾右盼，我一看这姿ti_，想道：“好一个高傲的动物！”2. （2）它的吃法，三眼一板，一丝不gu_。3. （3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zh_。4. （4）老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. （5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会to_气。2. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 比一比，组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 写出反义词独一无二_ 遮盖_ 美丽_6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_发亮的汗珠，_在田野闪耀。走在秋天，头顶有_的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地_，秋天_会向我们微笑。14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。13 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 多音字组词盛shng_ chng_种zhng_ zhng_3. 词语搭配_的牙齿 _的小猫 _的声音_地搏斗 _的力量 _地呼唤4. 给下列句子加上标点符号1. （1）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. （2）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. （3）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. （4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. （5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. （6）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. （7）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. （8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. （9）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. （10）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_11. （11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_12. （12）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_13. （13）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_14. （14）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_15. （15）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 形近字组词阴_ 慢_荫_ 漫_7. 填上合适的词语：一_台风 一_名胜 一_山坞 一_清香一_桂花 几_邻居 整_村庄 一_世界8. 写出下列词语的近义词困苦_打造_甘愿_9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文小草之歌，说出下列句子的修辞手法我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。16 / 36部编版四年级精选突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 多音字组词盛shng_ chng_种zhng_ zhng_3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 给下列句子加上标点符号1. （1）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. （2）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. （3）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. （4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. （5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. （6）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. （7）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. （8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. （9）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. （10）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_11. （11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_12. （12）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_13. （13）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_14. （14）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_15. （15）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. 我会在横线上填上合适的词语。强大的_ 锋利的_ 宽阔的_绝望的_ 安然的_ 猛烈的_6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 写出下列词语的近义词驱赶_ 烈焰_ 凶残_8. 用下列词语造句偏僻干干净净9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地选段，回答天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古的身体也长得极长了。1. （1）天和地分开后的盘古又是怎样的呢？2. （2）盘古在天地间支撑了多少年？3. （3）头顶天，脚踏地-用个成语来概括13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。_销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。_围观的群众欢呼雀跃。_14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。19 / 36部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. （1）它伸长了头jng_，左顾右盼，我一看这姿ti_，想道：“好一个高傲的动物！”2. （2）它的吃法，三眼一板，一丝不gu_。3. （3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zh_。4. （4）老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. （5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会to_气。2. 读一读，比一比，组词。蛾_ 殖_ 乍_ 幽_鹅_ 直_ 炸_ 山_3. 写出下列划线词语的反义词。花生的好处很多:它价钱便宜 _,人人都喜欢 _吃,还可以制油,更为可贵 _的是:它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生羡慕 _之心。4. 写出近义词清晨_ 惶恐_ 不知所措_5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿，_。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；_的东西_，变成了_。天每天升高一丈，_每天_一丈，盘古的身体也跟着长高。天升得极高了，_变得极_了，盘古的身体也长得极_了。7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。21 / 36部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. （1）它伸长了头jng_，左顾右盼，我一看这姿ti_，想道：“好一个高傲的动物！”2. （2）它的吃法，三眼一板，一丝不gu_。3. （3）可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽zh_。4. （4）老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. （5）小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会to_气。2. 选择正确的读音A、fng B、jn C、fng D、jn裂缝_不禁_缝补_禁止_3. 写出下列划线词语的反义词。花生的好处很多:它价钱便宜 _,人人都喜欢 _吃,还可以制油,更为可贵 _的是:它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生羡慕 _之心。4. 比一比，组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 读课文一路花香，从“一路花香”四个字中任意选出两个字，各组成三个含有该字的成语。6. 读课文普罗米修斯盗火，根据课文内容填空课文以无火_为主要线索，写出了普罗米修斯是个_的神。他看到人类生活在_和_中，_为人们盗取天火。7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 用下列词语造句偏僻干干净净9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 读课文台湾蝴蝶甲天下，解释句中加横线的词语谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿 ，鸟语花香，环境十分清幽 ，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读一路花香，根据课文内容填空那只完好的_不禁为自己的成就感到_，而那只有裂缝的水罐却感到十分_。当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的_，这美好的_使它感到一丝_。但到了小路的尽头，它仍然感到_，因为它又漏掉了一半的水。13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。23 / 36部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 形近字组词。拢_夜_肤_ 庭_扰_液_扶_ 霆_4. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 解释下列词语自由生息偏僻8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文普罗米修斯盗火，补充词语小心_大发_霆驱_取_袅袅不远_里 _日_雨14. 读一路花香，按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲，破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_，让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。25 / 36部编版精选突破四年级上学期小学语文四单元