关于幼儿园教师的师德师风建设自查报告

1 / 6 关于幼儿园教师的师德师风建设自查报告 幼儿园教师应该进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。以下是关于幼儿园教师的师德师风自查报告，欢迎阅读。 篇一： 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长 ，我做为老师倍感欣慰 ，我爱我的职业也更爱 我我的孩子们。本学期我 认认真做好各项工作，对 每每一件事情认真负责， 回回顾一学期的工作，结 合合学习 幼儿园教师专 业业标准，自查如下： 1、作为幼儿教师， 我我热爱幼教事业，具有 职职业理想，关爱幼儿， 尊尊重幼儿人格，富有爱 心心、责任心、耐心和细 心心，自尊自律，做幼儿 的的表率，做幼儿健康成 长长的启蒙者和引路人。 2、在生活和学习中 ，尊重幼儿权益，能够 做做到以幼儿为主体，充 分分调动和发挥幼儿的主 动动性，遵循幼儿身心发 展展特点和保教活动规律 ，提供适合的教育，保 障障幼儿快乐健康2 / 6 成长。 3、在幼儿教育教学工 作作中，我认真备好每节 课课，自己动手制作教学 用用图和教学用具，激发 幼幼儿兴趣，使幼儿产生 愉愉快心情创造 良好的课 堂堂气氛。关注全体幼儿 ，注重个别幼儿教育， 使使班级保持相对稳定。 4、在教育教学活动 中中，为幼儿创设良好条 件件，提供充足的材料。 在在一日活动中，注重教 给给幼儿初浅的，简单的 生生活知识经验，培养幼 儿儿独立解决问题的能力 。 5、在教育教学生 活活中， 教育幼儿关心 集集体，关心同伴，礼貌 待待人。对幼儿进行品德 教教育，使幼儿养成有道 德德、懂礼貌的好孩子， 并并与家长密切联系，听 取取家长意见，对幼儿进 行行因人施教，和家长一 起起纠正幼儿的不良习惯 。例：孩子穿脱衣服， 在在上学期，由于看到孩 子子年纪小，手部的协 调 性性还不强，。所以整个 学学期都是由我一个一个 地地帮孩子亲自穿脱。以 至至于穿脱衣裤浪费了很 多多活动和游戏的时间。 所所以在这学期，我开始 训训练孩子穿脱衣裤的能 力力。专门利用一个户外 活活动的时间教会孩子穿 衣衣裤和脱衣裤的方法。 放放学的时候告诉家长在 家家里要训练孩子穿脱衣 裤裤的能力。开始 的时候 ，我鼓励能力强的孩子 自自己尝试穿脱衣裤。当 他他们成功并得到老师的 表表扬以后，孩子们可高 兴兴了，到处表演给同伴 看看。我就利用这个机会 鼓鼓励其他孩子也像他们 一一样自己穿脱衣服。同 时时3 / 6 让已经学会穿脱衣裤 的的孩子帮助没有学会的 孩孩 子。通过一帮一的方 法法，很多孩子现在已经 学学会了穿脱衣裤。 6、在安全工作中，我交 给给了幼儿一些安全知识 ，如不吞食异物，不玩 火火、水、电，不从高处 往往下跳，不乱爬高处， 不不吃陌生人的东西，不 跟跟陌生人走，发生危险 时时，会大声呼救。严格 坚坚持晨检制度，不让幼 儿儿带不安全物品入园。 加加强一日活动各个环节 的的管理，加强幼儿日常 生生活的管理，做到了人 到到心到，谨防意外事故 的的发生。做好值周登记 工工作，并认真填写一日 情情况表。 7、做好家 校校沟通工作，主动亲切 与与家长沟通。我充分利 用用早晚接待时间与家长 进进行交流 ，使得家长了 解解幼儿在园情况。向家 长长宣传幼儿园保教工作 和和科学育儿知识，配合 幼幼儿园做好保教工作。 定定期开家长会，展示幼 儿儿在园的学习情况，是 家家长了解幼儿园实行的 教教学活动以及需要家长 参参与配合孩子做的事情 的的重要性。 8，努力 方方向。我觉得自己在工 作作中也存在着许多不足 。如自身方面，在和孩 子子交流时，一定要提高 语语言的示范性、直观性 、富有情趣，是孩子一 听听就能明白的，语速要 相相对慢一点。在以后的 工工作中，我更应该关爱 每每个幼儿，促使他们都 能能够健康快乐的成长。 在在业务上要更努力进取 ，提高自我的业务水平 ，多与经验丰富的老师 探探讨幼教工作，还要从 各各种不同的途径获得专 业业知识，积极思考，不 断断充实自己，做4 / 6 到边学 边边工作，边工作边成长 ，边成长边收获。努力 使使自己成为一名让领导 放放心，让家长安心，让 幼幼儿开心的优秀幼儿教 师师 !为幼教事业贡献一 份份自己的力量。 篇二 ： 师德建设是一项经 常常性、长期性的思想政 治治工作，是建设高水平 教教师队伍，办人民满意 学学校的一项基础性工程 。为贯彻落实长治市 师师德师风建设“十要， 十十禁止、十不准”的 文文件精神，进一步抓好 我我园教师职业道德建设 ，提升 教师纪律观念和 敬敬业精神，形成“团结 互互助、无私奉献、开拓 创创新”的园风，“用心 工工作、爱心育人、真诚 服服务”的教风，以办好 人人民满意的教育为宗旨 ，着力提高教师队伍的 整整体素质。近两周来， 我我们组织全体教师学习 、讨论未成年人保护 法法、教师法、等 相相关内容，每位教师根 据据上面的内容进行了师 德德自查，通过这次活动 收收到了较为理想的效果 ，现将情况总结如下： 一、领导重视，狠抓 思思想教育不放松 开园 以以来，我园高度重视师 德德师风工作，把师德师 风风工作纳入了幼儿园工 作作的重要议事日程，先 后后多次召开师 德师风工 作作专题会议。建立了师 德德师风领导小组。每周 我我们，组织教师学习相 关关师德工作的相关文件 ，学习教师法、 教教育法、等相关法律 等等。通过学习，使我园 教教师养成了爱岗5 / 6 敬业、 团团结协作、遵纪守法， 乐乐于奉献的自觉行为。 二、抓住重点，自查 自自纠 针对本次师德师 风风建设的重点我们主要 采采取了以下措施开展自 查查自纠。 1、规范办 园园秩序等方面进行自查 自自省。 2、召开教职 工工会。要求我园教职工 根根据工作岗位对工作作 风风、工作效率及体罚或 变变相体罚幼儿等情况进 行行自查自纠。 3、建 立立师德师风投诉制度 。 向向幼儿家长公开幼儿园 投投诉方式，接受幼儿家 长长对师德师风的监督， 幼幼儿园对收到投诉要及 时时进行自查自纠。 4、开展师德师风家长问 卷卷调查，对调查中发现 的的问题学校及时给予了 处处理、整改。 5、幼 儿儿园将师德师风建设与 教教师年度考核、晋职晋 升升、教育教学管理等师 资资队伍建设的其他内容 有有机结合起来，有效地 促促进了师德师风建设的 各各项措施落到实处。我 们们每期都要对教师师德 师师风情况组织幼儿家长 问问卷调查，以家长的满 意意率作为评先、评优的 首首要依据。 三、自查 自自纠情况 通过开展师 德德师风自查自纠，我园 不不 存在乱收费、乱订资 料料、体罚和变相体罚幼 儿儿的现象。 6 / 6 总之，师 德德建设是一项系统工程 ，是我园教师队伍建设 的的一项长期历史任务， 不不可能一蹴而就、一劳 永永逸，必须长抓不懈， 坚坚持可持续发展的思路 ，不断总结经验教训， 勇勇于实践，大胆创新， 才才能不断