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1 / 8 关于建构开放的新闻传播伦理评价体系的思考 关于建构开放的新闻传播伦理评价体系的思考 新媒体时代是公众可以“任性”的时代,新媒体开放的平台提供了开放的言说空间,人们借助新媒体工具,进入到各个行业、领域,参与其中的讨论、监督。因此,许多行业原有的评价标准在公开后,被公众指手画脚,迫其改变,可以说当前已呈现职业评价和监督开放化的局面。 新闻传播行业亦是如此,许多业内习以为常的业务活动受到 了了公众的“围观”,甚 至至成为社会热点事件。 比比如上海外滩踩踏事件 关关于复旦女生的报道就 引引起了社会公众、学界 以以及业界在“新闻 伦理 ”层面的激烈讨论,让 媒媒体记者由“报道者” 变变成舆论浪潮中的“当 事事人”。当前,公众利 用用新媒体提供的各种平 台台,参与到新闻传播伦 理理的评价中,伦理评价 伴伴随着伦理争议。本文 正正是基于新媒体时代这 种种变化,讨论职业评价 和和监督在开放化社会背 景景下,新闻伦理评价遇 到到了什么挑战,应如何 看看待这种挑战,以及如 何何弱化和消解伦理评价 的的冲突,促进新闻传播 的的职业伦理与社会伦理 的的平衡,达到伦理共识 ,建构开放的新闻传播 伦伦理评价体系是当务之 急急。 伦理争议需要开 放放的新闻伦理评价体系 2 / 8 2016 年年初,新 闻闻界在上海踩踏事件、 姚姚贝娜事件等报道中, 受受到了一些社会舆论的 抨抨击,这是典型的社会 转转型中的社会伦理大讨 论论。我们认为这种争议 体体现在以下两个方面: 第一,职业内外对同一 职职业道德理解不同之争 从理论上讲,新闻伦理 之之争是可理解的。对于 一一个职业的工作准则、 伦伦理评价,职业内和职 业业外的人的评价不同。 一一般业内的人是站在本 职职业专业主义立场理解 应应该与否、好与否;而 专专业外的人往往是从直 觉觉感受来认识的,是基 于于“应该”或者“不应 该该”的角度考虑,比如 医医生给战俘治疗,律师 给给杀人犯辩护职业 内内认为 正当,职业外的 人人可能认为不应该。这 主主要是职业认识立场和 水水平差异造成的。 对 于于新闻,尽管社会大本 文文由论文联盟 http:/收集整理众都在 阅阅读新闻、收看新闻, 但但不是每个人都了解新 闻闻工作原则与伦理规范 。所以他们一旦遇到这 种种 “ 新闻界的事件 ” , 只只能用基于自我角色的 认认知模式、分析习惯、 评评价标准进行评判,这 中中间有的是理性的分析 ,有的是直觉判断,有 的的是随意的批评。 第 二二,职业道德与社会发 展展变动不同步之争 职 业业社会学认为,某一个 职职业建立时,其社会功 能能、职业任务、职业角 色色等的规定, 是由当时 的的社会需要决定的;它 的的工作规则、要求等可 能能是当时全社会多数人 的的共识,也3 / 8 可能先于共 识识而存在,这往往就成 为为对这个职业争论不断 的的根源:而且即使在某 些些方面达成一致,随着 社社会的发展,职业生存 环环境的变化,工作对象 发发生了变化,甚至职业 本本身也发生了变化,那 么么以前制定的职业规则 、职业评价标准如果不 变变,当然会受到社会人 士士的诟病。比如在明星 、名人的报道中,当“ 狗狗仔队”围堵造成了戴 安安娜车祸,英国公众就 口口诛笔伐新闻机构;香 港港东周刊公布刘嘉 玲玲早年半裸照,香港艺 人人、公众就游行声讨 媒 体体。而今在新媒体时代 ,新闻传播的运行规则 不不再是在封闭的圈内自 说说自话了,许多报道行 为为是可以让新媒体展示 出出来,被公众“围观” 和和讨论的,这种公众参 与与到新闻传播活动的讨 论论、评价、监督中的行 为为,是社会发展的结果 ,这也就成为了新闻界 规规则改革、新闻伦理评 价价改革必须面对的现实 问问题。 笔者认为,在 新新媒体时代职业评价和 监监督开放化的背景下, 新新闻界需要建立开放的 新新闻伦理评价体系才能 更更好地适应时代。只有 重重视公众的意见,建立 接接纳公众参与、监督与 共共同评价的体系,才能 改改革不适应的部分,增 加加 新的适应社会变化和 公公众期待的部分,达到 与与社会道德发展相一致 ,与公众期望相融合。 开放的新闻伦理评价 体体系的理论突破 理论 是是人们关于事物知识的 理理解和论述,它指导着 实实4 / 8 践,是建构科学的评 价价体系的保证。开放的 新新闻伦理评价体系的建 构构需要在理论基础、研 究究路径等方面的突破才 能能建立起来。 1 研 究究范式的突破 传统的 新新闻伦理评价体系是封 闭闭的体系,在这个体系 里里评价的主体是政府、 媒媒介组织和业内同行, 是是系统内部的运行。多 年年来新闻传播伦理研究 就就是这样一个框架。新 媒媒体时代,这个框架体 系系受到挑 战,必须对已 有有研究框架进行突破, 需需要转变闭合研究思维 。学者尼克库尔德里 提提出建立一个将媒介内 容容生产者和消费者都考 虑虑在内的媒介伦理体系 ,史蒂芬沃德也提出 了了“开放的媒介伦理” 和和“全球化的第五等级 ”概念,打破了“传播 者者一受众”的二元划分 ,强调了公众在信息传 播播中扮演的重要角色, 在在传统媒介环境中,媒 介介伦理是闭合的,仅仅 与与专业媒体相关;新媒 体体时代的媒介伦理,关 系系到所有在全球媒介系 统统中传播流言、事实和 观观点的人,传播的内容 和和规范不再掌握在少数 职职业媒体手中,一般的 网网民也能够而且应该在 规规范的制定过程中有所 参参与。这些理论研究的 视视点是前沿的,契合新 媒媒体时代开放的新闻伦 理理评价体系建设需要的 。 其次,新闻伦理评 价价体系的建构,需要科 学学的方法,开放的视野 ,借鉴其他学科和领域 的的伦理评价体系建构的 方方法进行探索。在这一 方方面,我们已经有了可 以以借鉴的例子。比5 / 8 如层 次次分析法的使用,为社 会会科学研究提供了一种 具具有可操作性的方法论 。此类研究给了我们启 发发。 评价模式的突破 评价模式的突破基于科 学学的研究方法、开放的 学学科思维以及层次化和 体体系化的评价维度。通 过过伦理 评价模式本体的 研研究,我们看到,虽然 新新闻传播伦理评价不为 空空白,但缺乏体系,而 且且诸如其他学科领域的 运动心理咨询过程中 的的伦理评价及“三元评 价价模型”构建、基 于于利益相关者视角的企 业业伦理评价研究、 公公共政策伦理评价标准 的的演进及当代探究等 ,此类体系构建都是在 实实证研究的基础上,提 出出评价模型,完善和确 定定评价标准,构筑测量 项项目和多因子评价体系 ,这些值得在进行新闻 传传播伦理研究学习时参 考考。 模式中另一个要 思思考的问题是,评价模 式式中的激励方式。北京 网网络新闻信息评议会有 3 种奖励方式 和 7 种处 罚罚层次,这些工作有待 进进一步完善和突破,这 是是值得推广、借鉴的。 开放的新闻伦理评价体 系系的三重建构 开放的 新新闻伦理评价体系建设 是是个系统工程,需要做 多多方面的工作。其中, 有有三项建构工作是必不 可可少的,这就是开放式 评评价体制的建构、多元 化化评价主体的建构和向 公公众开放的评价平台的 建建构。 1 开放式评 价价体制的建构 6 / 8 我国的 新新闻伦理评价体系,既 有有延安时期党报的规则 基基础,又有全国解放后 学学习苏联经验的印迹, 改改革开放后又有一些借 鉴鉴西方媒介管理的经验 ,可以说计划经济时代 的的影响、专业主义的 影 子子并存。这其中不少方 面面在今天新媒体时代遇 到到了挑战。 如前所述 ,在多种影响下建立的 我我国的新闻伦理评价、 监监督体系,受到了挑战 ,所以新闻监督体制和 新新闻伦理评价应该突破 原原有的“自己监督自己 ”的尴尬境地,进行体 制制的突破。比如可以设 立立像金融业界银监会、 证证监会一类的监管机构 ,或者建立第三方伦理 评评价机构等等。新闻道 德德委员会的设立是当前 中中国新闻监管领域的一 次次有益探索,对于新闻 媒媒体、记者权利保障规 范范的完善乃至促进整个 新新闻业的发展都是一个 良良好的契机。 近年来 ,我国出现了新闻传播 活活 动评价和监督的新方 式式,体现了开放式的思 维维。比如北京网络新闻 信信息评议会成立,对新 闻闻纠纷进行评议,并监 督督评议结果的执行。评 议议实践得到社会肯定, 发发挥了一定的作用。但 是是,这只是地方性的活 动动,还未大面积普及。 多元化评价主体的建构 新媒体时代最大的特征 便便是信息的聚合和用户 的的参与,社会公众参与 到到新闻伦理评价的讨论 中中。新闻伦理问题不再 仅仅是传媒内部问题,它 已已成为被广泛讨论的社 会会事件。因此,7 / 8 评价主 体体需要多元化,以更有 说说服力和理性的评价。 新媒体时代,行业与 民民众的广泛参与是伦理 评评价机构 能够持续发展 壮壮大的基础,要加大宣 传传力度等手段,向全社 会会宣传,呼吁各行各业 人人士加入到新闻伦理的 评评议中来;同时,要呼 吁吁广大民众形成强大的 民民间舆论力量,来监督 新新闻行业的发展。比如 北北京网络新闻信息评议 会会,除了政府部门和行 业业代表各约 20 人,专 家家学者约 30 人,网民 代代表约 80 人,评议会 成成员的产生途径亦是开 放放多元的。另外,目前 全全国已成立新闻道德委 员员会的省已达 19 个, 人人员结构也是按照新闻 业业内外 1: 3 的比例确 定定委员构成,广泛吸收 社社会各人士参与。 要 实实现伦理评价的客观, 除除了社会伦理生 态的改 良良外,也需要有一个让 人人信服的实现各方利益 最最大化的开放的评价体 系系。目前,我国的司法 机机关引进公众评议的做 法法是值得新闻界借鉴的 。 开放的评价平台的 建建构 开放的评价平台 至至少包括两个内涵。第 一一,依托媒体进行广泛 传传播,让社会广泛知晓 。第二,依托媒体平台 展展开讨论,向公众开放 ,让公众参与,促进体 系系建构逐渐完善,发挥 效效力。新媒体作为新闻 传传播公共平台,为广大 普普通公众参与新闻伦理 评评价和讨论提供了机会 和和可能性。新媒体为媒 体体8 / 8 行业内部、媒体行业 与与社会各界搭建了一个 沟沟通
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