优质课郑振铎猫用.ppt

,26 猫,郑振铎（du）,作者简介,郑振铎（1898-1958） 福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。1920年11月，他和茅盾、叶圣陶等人发起成立了文学研究会，提倡为人生的现实主义文学，进行文学革命活动。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作有欧行日记海燕山中杂记等。,污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂,s,sng yng,qun,chng ji,chng,z,自由读课文（注意下列字的读音）,自主预习 整体感知,文中一共写了几只猫? 你们分别看到了一只怎样的猫?,可爱 活泼,第一只：,更活泼、更有趣,第二只：,可怜的猫,第三只：,本文围绕养猫经过写了 只猫的故事，开头先交代几次养猫的结局 总领全文，结尾又以 收束全文。“我的感情随三只猫的经历而起伏变化着。,三,“总是失踪或死亡”,“自此，我家永不养猫”,快速默读课文，从来历、外形、性情和在家中的地位几个方面，说说第三只猫与前两只猫的区别。 （提示：注意时间、边读文边勾画提示性词句）,从隔壁要来,舅舅家抱来的,张婶在家门口拾来,花白如带着泥土的白雪球,浑身黄色,毛色花白，又很瘦，烧脱了样子更难看,很活泼,更有趣更活泼,忧郁懒惰,喜欢,更喜欢,大 不 喜 欢,病死,丢失,屈死,难过 酸辛,怅然、愤恨、诅骂,难过、良心受伤,小侣 宠物,亲密同伴宠物,若有若无,合作交流 质疑探究,如果请你帮作者给三只小猫拍摄照片留作纪念，你最想给文中哪一只小猫拍摄？你最想拍摄下它的哪一个瞬间？,第三只：,来得可怜 活得可怜 去得可怜,可怜的猫,为什么冤枉我？,精读深思 能力提升,速读全文，用“ ”画出文中抒情议论的语句，体会文中感情，并作圈点批注。然后按照句式说话：“读（原文中的） 一句，我体味到 。”,“芙蓉鸟事件”,悬案侦破？,芙蓉鸟被害案,案发现场情况： _ 犯罪嫌疑人（猫）：_ 犯罪嫌疑人（猫）作案的可能性： 1、案发前的表现： _ 2、案发后的表现： _ 对犯罪嫌疑人的惩罚方式： _,鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。 羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。,那只丑猫(3猫）,对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。,躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。,拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。,冤 案,案件真相：黑猫作案 案件定性：,（案件反思：）,在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？（感情朗读相关语句）,难过、自责、内疚。,我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针自此，我家永不养猫。,难过、自责、内疚。,来得可怜 活得可怜 去得可怜,可怜的猫,冬天的早晨，它被人遗弃，可怜的蜷伏在门口，不是张婶把它拾来几乎要为冬寒与饥饿所杀。,有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。,妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。,我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”,它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。,两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。,第二只猫亡失后，失落感久久萦绕于心，养猫固然快乐，可亡失的痛苦更叫人难受，于是好久不养猫。第三只猫的死责任在我，我妄下断语，并重重的打了它，最终使它死再邻居家的屋脊上，这个过失是无法补救的，由于负罪感不能消除，一见猫就会触发自己灵魂的伤痛，于是永不养猫。,用“对于 ，我想说 ”这一句式谈谈你内心的感想。,拓展延伸 学以致用,关爱弱小 宽容仁爱,*凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实，对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，要同情弱小。,*在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，往往会成为冤案的牺牲品，人的个性需要自我完善，才能避免不幸。 * 作者写猫，也写了一种世态，有的人损人利己，有的人不仗义，事不关己，冷眼旁观有人处事不公主观臆断,1.如果你是第三只猫，你会对作者或是人类说些什么呢？ “我终于离开这个痛苦的世界了！” “希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。” “你伤害了我，我恨你们！人类太自私了，太残酷了！” 凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小者。,2.你代表作者或人类对第三只猫说些什么？,“我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学会了珍视每一个像你这样的小生命，不会因为弱小、残疾等原因无视或歧视你们。” 在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲 品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。 所以人和动物之间、人和人之间、生命与生命之间都需要宽容和理解，都应该尊重与被尊重、都应该相互信赖。,结语,郑振铎的猫，既是写猫，又是一幕世态人情的写真！文章传递出的真情，是经典文学作品艺术美及生命力的体现。通过本课的学习，我们懂得要关爱小动物，更