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文档简介
教学资料参考范本七年级地理上册 第3章 第2节 世界的人种学案(无答案) 湘教版撰写人:_时 间:_学习目标重点(一)教学重点1世界三大人种的重要特征。2世界三大人种的分布地区。3各种族之间一律平等。(二)教学难点1世界三大人种的体质差异与地理环境的关系。2从自然和历史的角度掌握世界人种的分布规律。3从地图上判读一些居民(如阿拉伯人、印度人、因纽特人和印第安人)所属人种。难点学 习 过 程一、激情导入:同学们,通过上节课的学习,我们了解了世界人口数量、增长及分布的特点,不仅如此,世界各地的人也是各不相同的,在很多方面都存在着巨大的差异。二.自学指导:学生观看图片后,互相讨论,找出不同人种之间的差别(如肤色、头发、语言、宗教等),引出本课学习内容世界的人种。交流研讨:生准备:课前收集一些国家发生过的种族歧视事件,收集世界三大人种的名人、伟人的照片或图像,并查阅他们相关的资料。分组仔细观察对比,并总结出三大人种在肤色、眼睛、头发脸型、鼻梁、身材等方面的具体差异。(列表比较、填写)体质特征皮肤眼睛头发脸型白色人种白色、浅棕色浅蓝色、灰色金黄色、棕色,呈波浪状鼻梁细高,五官分明黄色人种黄色、黄棕色棕色黑直鼻梁为中等高度,脸型宽平黑色人种黑棕色黑棕色黑色卷曲鼻型扁平,嘴唇厚而外翻质疑答疑: 人种的歧视?拓展应用: 随着世界经济的发展,交通运输的现代化,各地经济文化关系的加强,人们的交往将日益频繁,各种族间的通婚将日益普遍,只要在各种族之间专项训练 小组内讨论并总结: 1白色人种:欧洲、北美、北非、大洋洲、西亚、南亚;2黄色人种:东亚、北亚、美洲部分地
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