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文档简介
,高中学习方法探讨,一次心灵的旅行,我想读书,母亲,母亲,如果你说学习很辛苦,那他呢?,他们呢?,希望,100元 天文数字的学费,17岁矿工 100斤 1000米 1元,父亲 天府的脊梁,母 亲,无言的爱,1.想一想,自己为什么会来读高中?,3.你是怎么看待学习的呢,2.你想过三年后的那个自己吗?,每一朵乌云都会有它的金边,所以我们要学会快乐地学习,试着去享受高中,你认为我们该怎么学习呢?,第一 摆正好自己的学习态度,你这样浪费时间过吗?,在学校学习时:聊天,没有节制的玩,无目的地东张西望,无目的地瞎看书,被过路的同学分散了精力,为崇拜的人分了心,做白日梦,写或看不必要的东酉,整理头发或服装等。 在家学习时:做白日梦;坐一会儿、站一会儿,心神不定;找东西;不时喝茶或上厕所;写日记、写信、看信;在笔记本上乱写乱画;被电视机、收音机的节目分了心;被别人的活动分了心;淘气;打打盹,小睡一会儿。,学习是一个需要很多技术的过程。学习是一个过程,展现学习的是成绩。可是并不是我们每一个学生从一开始就知道如何学习,怎样坚持。 学习要想获得成功,要自始至终保持一个积极的态度。态度决定一切! 学生可以在一开始就在老师的引导下制定计划,逐渐发展到自己做每一件事情都会有计划,同时又抱着一个积极的态度,这样,就可以克服许多自身的缺陷。 态度是每一个人获得巨大成功的资本!,学习的态度,第二 明确学习目标,我该怎么做?,1.给自己树立一个大目标 2.给自己定些小目标 3.想想生活中哪些事情最容易影响到自己 4.给自己制订一个学习计划 5.让优秀成为一种习惯,第三 正确的学习方法,学习的五个环节,预习 听课 复习 作业 总结,预 习,一、预习即课前自学的简称,二、预习的任务,初步理解新课的基本内容和思路 复习巩固有关的旧知识、概念 找出新课的重点和不理解的内容 尝试做预习笔记,三、预习的分类,课前预习 在老师讲课以前先自学下一节的新内容 阶段预习 范围是一章或几章(时间长) 学期预习 教材的知识体系、重点(全局),通过预习,排除旧知识的阻碍 听课目的明确 1、整节课的重点 2、预习中不理解问题 3、已理解部分与老师的思路比较 提高课堂笔记水平 改变学习被动局面(“加速运动”),预习要注意的问题,预习不要全面铺开 合理安排预习时间 不一定要把所有问题都弄懂 擅长的学科可以不预习,听课,做好上课前的准备 1、知识准备 2、物质准备 3、身体准备,我是不是很认真呢?,开动脑筋,积极思考,专心听 1、预习已懂的,提出更高要求 2、不要离开老师的思路独自思考 3、不要只重练习不重理论 当堂懂 1、重理解 2、简要记下对自己有启发的地方(豁然开朗或产生疑问),课后复习的四件事,尝试回忆 看教科书 整理笔记 看参考书,尝试回忆,做法: 独立把老师上课的内容回想一遍(“过电影”) 好处 1、检查当天的听课效果 2、提高记忆力 3、提高看书和整理笔记的积极性 4、培养爱动脑的习惯,整理笔记(分主栏和副栏),主栏:课堂记录(不要成“录音带”式) 副栏 1、掌握不太好的旧知识 2、发现的问题或体会 3、易出错的地方 4、摘录参考书的精彩部分 5、补充书上或老师讲课的不足,做作业应该注意什么?,盲点: 1、交差2、套公式3、抄袭、对答数 明确目的 1、检查学习效果 2、加深理解 3、培养思维能力,做作业的过程,准备工作:预习、上课、课后复习 审题 做题 检查 提高 1、一题多解和一题多想 错题更正 书写工整、条理清晰,怎样做好学习总结,总结:即“大复习” 课后复习、周复习、月复习、期中复习等 复习的作用 强化记忆 查漏补缺 贯通知识网络,复习注意的问题,围绕一
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