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文档简介
教学资料参考范本新北师大小学英语一上册Unit 6 Happy Birthday (5)教案撰写人:_时 间:_Lesson 1教学内容:1.词汇:数字6-102.句型:Happy birthday! How old are you?教学目标:1.会向别人祝贺Happy birthday!并且会学问他人年龄。2.会说数字610。3.能听懂指令用语。教学重点:会向别人祝贺Happy birthday!并且会学问他人年龄。教学难点:会向别人祝贺Happy birthday!并且会学问他人年龄。教学用具:单词卡片、挂图。教学课型:新授课教学过程:一、指着挂图说:”Its Kens birthday! Happy birthday !”示范Happy birthday两次,让学生认真听,然后让学生重复。指着cake说 Its a birthday cake。示范cake两次,然后让学生重复。二、呈现新语言知识(学生活动手册42页)让学生看图,提问:“What can you see? ”然后指出并引导学生说出以下单词:Ken,Ann,Mocky,boy,girl,chair,cake。提问:”What color can you see?引导出任何学生知道的颜色,然后指着相应物品提示他们说出学过的颜色red,blue等。重复该步骤完成chairs,monkeys,girls,boys和red balloons。指着蛋糕上的蜡烛并大声数出个数,示范读数字six两次。让学生重复,并叫单个学生练习说。重复以上步骤,放7个草莓(蛋糕周围),8个礼物,9个生日贺卡,10个气球。三、讲故事(学生活动手册42页)教师说:“现在我们来听听Ken都说了些什么?”让学生看图,放录再放一遍录音,学生跟读单词。四、 学习单词(学生活动用书43页)复习数字15。任意说出15的一个数字,让学生伸出相应数量的让学生看第43页边上的数字。指着并示范每一个数字,让学生重复。让学生数一数数字上方的小圆点。指着数字,叫单个学生起来朗读。让学生看手指玩偶的图片。指着第一双手提问How many ?引导学生回答:”Seven”重复
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