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文档简介

第二次课,专注力学习法,第二节,复习第一课,左右脑分工论,100万倍,凝视法,视野扩大 训练,考考你：工整书写1到100数字,图片是动的吗？,你看到的是什么？,有几个人的头像,你看到的是什么？,13张： 轻度弱智； 36张： 正常人； 710张： 超与常人； 1115张：天才！,训练 要点,1、注意力高度集中 2、身体放松，保持腹式呼吸 3、卡片全部纳入视野中 4、尽量不要眨眼,奇特联想法,形象词语练习,具体步骤：,第一步：左右脑切换 要 点：转化词语要生动,第二步：想象联结编故事 要点：故事要夸张、有趣、奇特,改变性能,冰箱把苹果烤熟了。,数量夸张,一个勺子里放着1000个杯子。,静态变动态,桌子在公路上跑步。,比一比，看谁记得快，记得准,森林-电话,足球-楼房,水杯-钱包,牙刷-菜刀,电脑-耳朵,苹果-鸭梨,比一比，看谁记得快，记得准,白兔-武士,恶霸-沙发,面包-老鹰,课桌-眼睛,香蕉-工人,骑士-秒表,抽象词语练习,具体步骤：,第一步：左右脑切换 要 点：抽象词语转化实物,第二步：想象联结编故事 要 点：故事要夸张、有趣 奇特,时间-晋级,闹钟里住着一只金鸡。,信用-危机,信用卡里欠了很多钱，只能开着一架危险飞机逃跑了。,聪明-快乐,在乎-奋斗,希望-重要,难过-生活,比一比，看谁记得快，记得准,难过-生活,天堂-幻想,一、小游戏,二、串联联想,第二节,一、小游戏,大家来找不同,游戏规则：学生在规定时间内， 快速的找出两幅图 片的不同之处。,二、串联联想,编故事,按词语先后顺序编故事,在大脑中出画面,故事生动、奇特、有趣、超乎常理,故事简洁,要 求,准备倒计时,限时2分钟,5,4,3,2,1,0,小白兔、绵羊、火车、超市、手表、太阳、飞机,明星、大树、故事书、粉笔、书包、信任、飞船,联想完后请把它写下来,课后作业：,1、每天看书10分钟，以课上训练要求
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