关于护理实习鉴定总结

1 / 7 关于护理实习鉴定总结 导语：实习 ,是一种期待 ,是对自己成长的期待 ,是对自己角色开始转换的期待 ,更是对自己梦想的期待 ;实习，也有一份惶恐 ,有对自己缺乏信心的不安 ,有对自己无法适应新环境的担忧 ,更有怕自己会无所适从的焦虑 . 实习时，我是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有 的的老师态度不是很好， 但但是我们都能理解的， 护护士工作确实非常的繁 杂杂，老师要做好自己本 分分的工作还要负起带教 的的责任。渐渐的我们开 始始尝试操作，而老师只 放放手不放眼，让我们安 心心地去操作，给我们了 一一个很好的饿锻炼机会 ，也许只是尝试，而那 一一刻我们要拿出自己的 勇勇气，战胜自己的心理 . 在医院我们要处理好 自自己和同学，带教老师 ，护士长，医生，病人 和和家属的关系，这给我 们们带来了很大的压力同 时时也是个很好 的锻炼机 会会，而建立良好护患关 系系是最重要的，能给我 们们的护理工作会带来方 便便，护士的工作已不再 是是简单的打针、发药等 技技能性操作，而是包括 心心理护理在内的更为复 杂杂的创造性活动，护士 不不仅要帮助患者恢复健 康康，还要帮助和指导恢 复复健康的人维护健康。 在 实习中我体会到了 沟沟通的重要性，深深地 体体会到了沟2 / 7 通的重要性 ，体会到了沟通带给我 的的快乐。沟通是一门艺 术术，它是架起人与人之 间间理解、信任的桥梁。 会会不会沟通不仅影响我 们们每个人的生活，而且 也也影响我们的工作。与 病病人相处时，我总是用 一一颗真诚的心尽我所能 地地与他们交流、沟通。 用用我的心去感受他们的 病病痛，体味他们的需求 ，并给予力所能及的护 理理与帮助。只有良好的 沟沟通，才能建立良好的 护护患关系，才能充分获 得得患者的信任。只有在 信信任的基础上，患者才 会会充分表达自己的所思 所所想，只有这样，护士 才才能充分了 解病人，给 予予到位的护理。在医院 的的走廊里，已经能看到 我我们忙碌的身影，我们 不不停地穿梭在病房之间 ，我们很累，但应该值 得得高兴，因为我们终于 能能胜任老师交给我们的 任任务，我们可以自己去 独独立完成护理工作，这 为为我们的未来踏出了一 大大步，我们应该值得庆 贺贺。在实习当中我们不 忘忘充实自己的理论知识 ，按时参加科室和医院 护护理部开展的各种护理 知知识讲座和教学查房， 这这样才能不断地把自己 所所学的理论知识充分地 应应用到实践当中去，做 到到理论与实践相结合， 实实习就应该是这样的。 护士是临床护理工作的 主主体，要提供最佳 的护 理理服务，就必须加强自 身身修养，有一个良好的 精精神面貌和健康的心理 素素质。在专业技术方面 我我们应该有扎实的专业 理理论知识，掌握各种常 见见病的症状、体征和护 理理要点，能及时准确地 制制定护理计划。掌握护 理理心理学和护理伦理学 知知识，了解最新的3 / 7 护理 理理论和信息，积极开展 和和参与护理科研 ;有娴 熟熟的护理操作技能。熟 练练的护理操作技术是一 个个优秀护士应具备的基 本本条件，除了常见的医 疗疗护理技术外，对现岗 位位的专科护理技术应精 通通，能稳、快、准、好 地地完成各项护理工作， 高高超的护理技术不仅能 大大大减轻患者的痛苦， 而而且能增强 自己的自信 心心，给人一种美的享受 ; 掌握急救技术和设备 的的使用，熟悉急救药品 的的应用，能熟练地配合 医医生完成对急症或危重 患患者的抢救 ;具有高度 的的责任心，严守工作岗 位位，密切观察患者情况 的的变化，严格执行操作 规规程，认真做好查对制 度度，时刻牢记医疗安全 第第一，杜绝医疗差错事 故故发生 ;具有敏锐的观 察察力，善于捕捉有用的 信信息。在实习当中我学 会会了以良好的品德去对 待待每一位病人，护士是 白白衣天使，救死扶伤是 我我们工作职责，因此应 具具有良好的职业道德。 护理工作是一个特殊的 职职业，是体力与脑力劳 动动相结 合的工作，且服 务务对象是人，关系到人 的的生命，工作中稍有不 慎慎就会断送一条生命， 因因而工作时精神高度集 中中，因此要求我们要有 健健康的身体，精力的充 沛沛才能保证顺利地工作 . 随着医学的飞速发展 ，对护理工作的理论和 技技术也在不断提出新的 要要求，对我们的要求也 不不断提高，为了适应新 护护理工作的要求，我们 应应不断进取，提高自身 的的修养，才能做一名人 民民心目中的合格护士。 4 / 7 经过五个月的 *医 院院实习，使我有深刻的 体体会。感受到学校中从 未未有的的感觉，学习到 书书本上没学到的知识。 在在此，我总结了以下几 点点 : 一：角 色转化问 题题。实习刚开始，很多 东东西都不了解，虽然以 前前也曾见习过，但真正 的的要实际操作了，我仍 觉觉得底气不足。我会不 会会弄错了，万一弄错了 怎怎么办。干事情总是缩 手手缩脚，加上跟我一块 实实习的同学表现都很好 ，我觉得老师都喜欢她 们们，事情似乎也轮不到 我我头上，每天盲目跟着 做做基础护理，跟着操作 。本想说让我也试一下 ，但又不敢。因此，我 觉觉得角色转化是个坎， 我我一定要努力克服这一 点点。方法主要是靠主动 吧吧，我发现，只要主动 提提问，主动提出操作的 要要求，老师都是很乐意 教教的。不能再像在学校 里里那样等着老师要求干 什什么了。 二： 理论 知知识的问题 :以前当的 一一直是学生，学校是以 学学生为中心的。而中国 式式的教育一向是填鸭式 的的 :被动地接受那么多 的的知识，虽然考试考了 那那么多次，但现在我的 知知识在脑海中似乎没了 踪踪迹，只好不断翻书。 当当在老师的提问下一次 次次哑口无言时，才认识 到到自己记的粗浅，没有 时时间经过的记忆犹如沙 滩滩上的足迹，当时似乎 深深刻明显，却耐不住时 光光的清洗。 三： 胆 魄魄的锻炼。面对病人， 特特别是外科的病人，见 到到血是经常的，看到病 人人痛苦地呻吟，特别在 操操作的时候，心5 / 7 总会提 到到嗓子 眼，因此而小心 翼翼翼，束手束脚，反而 会会给病人造成更大的痛 苦苦。因此，胆魄得锻炼 得得大一点，再大一点。 胆胆大心细是我追求的目 标标，只有准确迅速才能 早早点解决病人的痛苦。 四：微笑服务：在这 里里，我看到的是笑容可 掬掬的脸孔，也都觉得特 别别地漂亮与可爱，让我 有有种感觉，如果我是一 位位病人，我会毫不犹豫 选选择住在这里。因此我 也也要求自己不把情绪带 到到工作中，每天保持阳 光光灿烂的笑容，让病人 感感到温暖 ! 五：无菌 观观念和规范化操作。在 外外科实习这段时间，每 个个老师都强调无菌观念 ，因次，我深刻认识了 无无菌观念，操作中便不 自自觉地去遵守。而规范 化化操作也实在是个很保 守守和安全的做法 !至于 新新办法，创新思维，那 也也得熟悉情况了再说吧 。 总而言之，这五个 月月，是适应的过程，很 多多不足之处需要改进， 这这是学习的过程，很多 观观念得到修正，虽然辛 苦苦疲惫，但是我相信自 己己肯定能克服的。这只 是是实习之初，今后还需 要要不断地摸索，同时必 须须对自己有所要求，才 会会有所收获。我想接下 来来的实习是一个挑战， 也也是一种机遇，我一定 要要好好把握这个机遇。 6 / 7 当我拿着实习报告踏 进进第一医院的门槛时， 心心理感到特别激动，因 为为从今天开始，我将 会 以以一名白衣天使的身份 在在医院里实习。于是我 找找到了医院的护士长陈 蔚蔚，和她说明了情况后 ，陈护士长欣然的接受 了了我的请求，同意我在 医医院里实习 2 个星期， 并并把我安排到肾内科 ! 实习的第一天早上， 我我早早的来到医院，那 时时 8 点交 *还没开 始始，我跟着护士帮病人 换换被单，帮他们量体温 等等等。到了 8 点钟，医 生生和护士门准时交 * ，值夜的医生和护士 将将昨夜病人的情况进行 报报告，然后各个管床医 生生分别开始查房，我也 跟跟着他们，认真的听他 们们如何检查病人和如何 询询问他们。看着他们那 一一丝不苟的工作态度， 我我 的心里不禁充满着崇 敬敬之情。首先，医生们 对对病人进行询问，问他 们们的病症，比如：有无 发发热，有无疼痛，饮食 如如何，排泄是否正常， 有有无多尿少尿等等。然 后后，医生仔细观察病人 的的体征，有时还做下叩 诊诊，最后开出医嘱。这 时时，护士们开 始了紧张 的的比对医嘱，并且按照 医医嘱进行取药和进行治 疗疗，护士每隔 4 小时查 一一次体温，并且绘成温 度度曲线，供医生参考， 另另外，每隔半小时进行 一一次巡房，检查是否有 异异常情况出现。 下午 ，医生们为 14 床的病 人人开了一个讨论会，我 也也静静的来到那里，认 真真的听他们的讨论，并 把把要点都 记了下来。不 知知不觉就已经到了下班 的的时间了。回到宿舍， 我我总结了今7 / 7 天的收获和 疑疑问，觉得今天真是过 到到好充实啊 ! 接下来 的的 1 天，是科教科老师 按按照我们的需要和上岗 要要求安排统一培训，由 院院各科室主任做了 8 次 报报告，包括：一、医院 概概况简介。二、学生管 理理的有关规定。 三、 治治安管理的一般常识。 四四、医德医风教育。五 、医疗文书的书写。六 、有关护理知识的讲解 。七、院内感染的讲座 。八、手术室的有关知 识识。其间科教科的老师 还穿插地组织我们到各 病病房看病历、观看关于 医医疗纠纷的专家讲座及 急急救处理方面的 录像， 让让我们对实际的临床工 作作有了初步了解，为正 式式上岗工作打下了基矗 所所系，性命相托 !这是 我我们医学生的的誓言。 在在这 10 天里，我明白 了了作为一名医学生的神 圣圣，我们是病人的天使 。为此，我们应不惜一 切切的为病人着想，尽量 为为病人做到鞠躬尽瘁。