图书借阅管理系统.doc

高级语言程序设计课程设计报告高级语言程序设计课程设计报告题 目：图书借阅管理系统学 号：071007118姓 名：彭雪铭指导教师：郑小东计算机科学与应用系4一、选题分析图书借阅管理系统：1）实现借书、还书、超期提醒、输出；2）制作菜单；3）为个操作设计函数。二、算法设计1显示菜单；2按1增加新书，输入新书信息，完成后按任意键返回主菜单；3按2借阅图书，输入图书编号，完成后按任意键返回主菜单；4按3归还图书，输入图书编号，完成后按任意键返回主菜单；5可重复操作上面的步骤。三、数据结构struct BOOK：图书的结构体；void page_title(char *menu_item)：打印页眉的函数；void book_out(void)：借出图书；void book_in(void)：还入图书；void book_add(void)：增加图书。四、程序源码#include #include #include struct BOOK int id,total,store; char name31,writer21;books100;/*上面是结构体的定义，用于存放书籍及借书的信息。*/struct BOOK *h_book;void page_title(char *menu_item) clrscr(); printf(nn%snn,menu_item);/*上面是打印页眉的函数，同时通过参数menu_item，可以显示当前的状态。*/void return_confirm(void) printf(nPress any key to enter the menu.n); getch();/*上面是返回前请求确认的函数，以便在返回前观察结果*/int search_book(void) int n,i; printf(Input Book Num:); scanf(%d,&i); for(n=0;n0) booksn.store-; return_confirm();/*上面是借书的函数，首先调用找书函数*/void book_in(void) int n,s,l; page_title(BookReturn); if(n=search_book()!=-1&booksn.storebooksn.total) booksn.store+; if(n!=-1&booksn.store=booksn.total) printf(Return book succ!n); return_confirm();void book_add(void) int n; page_title(Add New Book); for(n=0;n100;n+) if(booksn.id=0) break; printf(BookID:); scanf(%d,&booksn.id); printf(BookName:); scanf(%s,&); printf(BookWriter:); scanf(%s,&booksn.writer); printf(Store:); scanf(%d,&booksn.total); booksn.store=booksn.total; return_confirm();/*输出图书信息*/void print_book(struct book *h) struct book *p; p=h; page_title(Print Message); printf(ntt NUM t NAME tTOAL tSTORE nnnnnn); return_confirm();void main(void) menu: page_title(ttt Welcome Ton); printf(tt The Manage System Of Borrow And Readnn); printf(tttAuthor : Peng Xueming 071007118nn);printf(*n); printf(ttt1. Add Bookn); printf(ttt2. Borrow Bookn); printf(ttt3. Return Bookn); printf(ttt4. Print Messagen); printf(ttt0. Exit The Programn); printf(ntttEnter your choice(04):); switch(getch() case 1 : book_add();break; case 2 : book_out();break; case 3 : book_in();break; case 4 : print_book(h_book);break; case 0 : exit(0); goto menu;五、运行结果六、课程设计总结一个星期的课程设计，过程曲折，可谓是一言难尽。在此期间我失落过，沮丧过，热情高涨过。从刚开始的激情盛盈到最后的辛酸苦辣加感慨万千，无不另我回味无穷。由于我C语言相关基础知识学得不扎实，做起课程设计来比登天还难。翻课本，查资料，问同学，忙得焦头烂额。但在重新学习的过程中，了解了学习C语言的乐趣。 就本程序来讲 ，不足之处：“借阅超期提醒”不能显示